在学习教育培训和作风整顿动员大会上的讲话.docx
《在学习教育培训和作风整顿动员大会上的讲话.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在学习教育培训和作风整顿动员大会上的讲话.docx(6页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、在学习教育培训和作风整顿动员大会上的讲话同志们:今天的学习教育培训和作风整顿动员大会,是经过深思熟虑决定召开的一次重要会议。主要目的是动员全员工,以强化领导管理为契机,以提高工作效益为目标,以学促改、促提升,针对作风建设上的突出问题,深入开展作风整顿活动,进一步振奋精神,转变观念,改进作风,优化服务,树立形象,为全面完成全年的各项工作任务打下坚实基础。在全体员工的共同努力下,圆满完成了XX年度工作任务。总体上队伍稳定、工作扎实,新业务有突破,取得了一定的成绩,这些成绩的取得凝聚了各位员工的辛勤汗水。尽管我们取得了此成绩,但是也应当看到,我们在基础管理工作中,在制度执行、按章操作、劳动纪律、工作
2、状态等方面还存在着这样或那样的问题,这些问题的存在,暴露了各部门及员工在思想、作风、纪律和管理方面存在的突出问题,这些问题归结到底就是我们的工作作风问题、就是我们的执行力问题。这些问题如不及时加以解决,我们的员工素质就会不断下降,的创新发展就难以前进。为切实强化管理,加快转型发展,转变作风,严明纪律,改进工作作风,进一步调动同志们干事创业、加快发展的积极性和创造性,决定,从即日起,在深入开展学习教育培训和作风整顿活动。这次动员会的主要任务是,认真分析员工在执勤、规范操作、纪律和作风建设中存在的突出问题,明确活动的整顿重点,扎实开展好这项活动,在全营造积极向上、求真务实、规范有序的工作氛围,全方
3、位提高管理水平。下面,我就关于作风整顿活动讲以下六个方面。一、统一思想,正视问题,充分认识这次学习教育培训和作风整顿的重大意义。工作作风体现的形象,关系人心向背,影响事业发展。严明的纪律、良好的作风始终是我们管理上水平、各项工作上台阶的重要保证。成立以来,全体员工齐心协力、抢抓机遇、团结奋进、忠于职守,为推进发展做出了积极贡献,近两年来,仍保持着健康发展的良好势头,积极探索新业务发展。管理层与一线员工工作作风建设成效还是显著的,疫情期间也涌现出了一批先进集体和个人。但是,我们也要清醒地看到,我们的工作作风还存在一些急需解决的问题,有的甚至还相当突出。我认为,这些问题集中表现在以下几个方面:一是
4、新业务发展、同舟共济精神不够,主人翁精神还没有真正树立起来。易于满足、安于现状的安逸思想不同程度存在,等、靠、要、懒、散、混、推等消极被动思想不断滋生。有的管理人员和员工缺乏上进心,责任感不强,只想待遇,不想奉献,在个人利益上期望值过高。有的同志,大局意识不强,政治敏感性不高,突出表现为中心意识淡薄,个人利益至上。基本上所有同志都不注重学习和思考,对规范的执行和的决策部署贯彻不力,思想和行动与新业务发展的大局不合拍;对矛盾隐患及已出现的苗头性问题,熟视无睹,以至把小事拖大,大事拖炸;有的管理人员开拓创新的意识不强,工作缺乏前瞻性和预见性,尤其是部分员工对复杂形势的判断能力、科学超前的决策能力、
5、处理突发事件的应对能力较弱,工作主动性和奉献精神急需增强。有的员工,满足于“差不多、过得去”的思想,内部管理存在管理职能不够清晰、制度和标准执行不严、考核监督不到位等问题;有些员工,对面临的困难认识不够,危机感、责任心和效益意识没有牢固树立,个别同志没有摆正贡献与索取的关系,奉献意识、敬业精神、全局观念、团队精神、雷厉风行的工作作风需要进一步加强。二是竞争意识、效率意识不强。具体表现为对待工作,因循守旧,不求有功,但求无过,满足成绩,不善学习;对待困难,怨天尤人,被动应付;少数管理人员开拓创新、追求卓越的思想不够强。表现为思想比较保守,办事凭经验、习惯守着旧摊子,没有创新意识,工作打不开局面,
6、也不愿去想新招;有的对自己要求不高,对下级管理不严,虽有规章制度,但执行不坚决,监督不到位;有的主观武断,一意孤行,擅作主张,工作盲目性、随意性很大。三是责任意识、大局意识淡薄Q工作中缺乏主动性和责任心,缺乏大局观念,管理粗糙,作风浮躁,要求不高,标准不严,对自己缺乏正确的认识,问题已客观存在,还振振有词,自认为已经做得很好了,以自我为中心,满不在乎。四是奉献意识不够强。缺乏奉献精神,讲索取的多,讲奉献的少。甚至有的偷奸耍滑、躲避工作。有的多做一点工作意见就很大Q五是执行意识不强,执行力差。工作中执行规章制度不严,执行力度不够,执行任务拖拖拉拉,没有紧迫感;任务有布置,无落实;执行过程马马虎虎
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 教育 培训 作风 整顿 动员大会 讲话