动物笑谈作业设计（含解析）2022——2023学年部编版七年级上.docx

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1、17*动物笑谈测试时间：20分钟一、基础题1 .阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过事笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或喉乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的遵严，所以，实在不能Chen怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。尽管不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了。等我说过一个小故事之后.你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。（1）给文段中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。串笑（）哺乳（）chen（）怪（2）文段中有错别字的一个词语是“，这个词语的正确写法是（3） “诞”

2、在现代汉语词典中有下面三个义项，“怪诞不经”中“诞”的义项是（）A.诞生B.生日C.荒唐的；不实在的；不合情理的（4）文段中画线句子的关联词语使用不当，应把“改为“2 .下面句子中破折号的具体用法错误的一项是（）A.不过白鸭的叫声却和水鸭一样一一这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的。（解释说明）B.一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声一一至于那些小鸭子，那些叫人一看就明白原委的小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里。（话题转换）C.我看出来这是一只白鸟一一老天!这不是可可吗？（意思递进）D.如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦一一啊”的叫声。（声音延长）3 .下列说法不正

3、确的一项是（）A.动物笑谈选自所罗门王的指环，作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德劳伦兹。B.本文采用“总一分”式结构展开全文，作者与读者分享了在动物研究过程中遇到的趣事。C.“好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢！”这两句调侃的话流露出作者对水鸭子的厌恶之情。D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧，让人“生气”之余也忍俊不禁。4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.中国文字彰显了中国精神，加强青少年的汉字书写教育刻不容缓。B.己经70多岁的他依然神采辈辈，在新书发布会上演讲了一个多小时。C.北京的四合院与安徽徽派民居

4、的建筑布局和风格太加彳至庠，这体现了南北方建筑理念的不同。D.王宁数学成绩一向很好，这次期中考试成绩优异，真是怪举不等。5 .（2023广东中山期末）下列对病句的修改，不氐聊的一项是（）A.透过动物笑谈那风趣的文字，使我们感受到了科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。（删去“使”）B.沙溪扣肉是中山市沙溪镇的名菜，选料讲究，所选猪肉以偏肥的“五花脯”作为首选。（将“作为”改为“为”）C.人与动物都是大自然的“成员”，人类始终面对着如何与动物相处共存。（在“共存”后加“的问题”）D.通过立法来规范公共图书馆管理，提高其服务能力与服务意识，将有益于人民共享先进文化成果。（将“提高”改为“增强”

5、）6 .学习了动物笑谈一文后，你班举行了一个以“语文中的动物”为主题的班会，请你参加并完成下列的任务。（1）我国古代有很多以动物入句的诗词，请在下列横线上填写正确的动物名称。杨花落尽啼，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）独怜幽草涧边生，上有深树鸣。（韦应物滁州西涧）稻花香里说丰年，听取声一片。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）小荷才露尖尖角，早有立上头。（杨万里小池）（2）读下面的谜面，写出谜底。（打一动物）年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。谜底：（3）2023年是农历癸卯兔年，胡欣怡同学准备拟写一副“喜迎新春”的春联，上联已经拟出，请你写出下联。上联：金虎归山去下联：二

6、、阅读题（2023安徽芜湖期末）阅读下面的选文，回答问题。记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵，小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了，我费了好大的劲儿才把它们抓了回来。又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵，那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是它们真正的母亲似的。我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭；不过白鸭的叫声却和水鸭一样这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的，在这段驯养的过程之中，野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变，但是叫法却还保持原样。我因此得出一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。“他在脖

7、子上挂个铃铛，嘴里发出哗哗的叫声，小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天，我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地A.（唤喊）着它们。果然，这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们B.（信任好奇）地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实：新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应，却不知道母亲该像什么；只要会像母鸭一样叫唤，不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，都成了它们的母亲。不过，这个代替物却不能太高。在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐

8、渐换成坐的姿势。可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。因此.为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢！（节选自康拉德劳伦兹动物笑谈）【链接材料】凡是有经验的观察者都不会随便取笑动物的奇形异相。我每次看到那些去逛

9、动物园或水族馆的人，站在一只因为演化的关系而变得奇形怪状的动物面前大声嘲笑的时候，就觉得生气；我认为他们其实是在嘲弄一些神圣的东西生命的来源，创造和造物者之谜。我一点也不觉得变色蜥蜴或是河豚，或是食蚁兽的样子有什么可笑的，每次看到它们，我心里就会升起一股惊奇的敬意。（节选自康拉德劳伦兹所罗门王的指环）7.请结合选文的语境选择合适的词语填空。A.B.8.阅读选文，完成下面的实验报告。提出问题为什么麝香鸭代孵出的小水鸭会从她身边逃走,而胖大白鸭代孵出的小水鸭却愿意跟在她后面呢？猜想和假设(1)进行实验(2)得到证实新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应,对母亲的外貌没有认知。9.请从修辞角度赏析画

10、线句的表达效果。答:10.结合选文及链接材料,给劳伦兹这位优秀的动物学家写一段人物评价。答：答案全解全析：1答案(I)Ck)Ubu嗔(2)避严尊严(3)C(4)尽管如果解析注意不要将“哺”注成Pfh“嗔”的偏旁是口字旁。(2)对于“遵”与“尊”两个字的辨析，可以从它们的本义入手，“遵”的本义为“依照”，“尊”的本义为“地位或辈分高；敬重；尊崇”。(3) “怪诞不经”，指离奇古怪，不合常理。故选C。(4) “尽管”表示让步关系，“如果”表示假设关系，结合语境可知，该画线句是一个假设关系的复句，应用“如果”。2 .答案C这里的破折号起着补充说明的作用。3 .答案C这两句调侃的话流露出作者对水鸭子的

11、喜爱之情，同时也体现出作者醉心于科学研究。4 .答案D怪诞不经：离奇古怪，不合常理。用在这里，不合语境。5 .答案D可将原句中“与服务意识”删去，或在“服务意识”前加“增强”。6 .答案（1）子规黄鹏蛙蜻蜓（2）山羊（3）（示例）玉兔迎春来解析（1）根据积累，写出正确的动物名称即可。（2）解答谜语题关键在于对谜面的分析和理解，结合平时对生活的积累进行判断。结合谜面“胡子”“喊妈妈”，可知谜底是山羊。（3）仄起平收，对仗工整，与“兔年”和“喜迎新春”相关即可。7 .答案A.唤B.信任解析解答此题需要考虑到具体的语境，采用代入还原的方式可以很容易得出答案。“唤”，指发出大声，使对方觉醒、注意或随声

12、而来。“喊”，指大声叫。根据后文“用叫声把它们带走，A处应选“唤北再根据“一点儿也不怕我”“听任我用叫声把它们带走，B处应选“信任”。8 .答案（1）关键在于母鸭的叫声。假设要小凫跟“我”走，“我”得学母凫叫。（2）“我”必须持续学母水鸭叫着，一开始，“我”和小鸭子一样匍匐在草中，后来逐渐换成坐的姿势，小鸭子都会围着“我”；“我”站起来后，小鸭子则不跟着“我”走。解析答题时，先把握选文内容，然后根据表格有重点地进行筛选和概括。语言要尽量简洁。9 .答案运用拟人的修辞手法，用“焦急地”“探索”等词语，将小鸭子人格化，生动形象地写出了小鸭子焦急紧张的心情、胆小可爱的特点以及对“我”的依赖，表达了“我”对小鸭子的喜爱之情。解析阅读画线句可知，该句使用了拟人的修辞手法，将小鸭子人格化，生动形象地写出了小鸭子与“我”相处时的状态，表达了“我”对小鸭子的喜爱之情。10.答案（示例）他一生都在研究动物，做实验科学严谨、专注忘我；他一生都在追寻生命的来源，探索造物者之谜。动物不只是他的研究对象，更是他的孩子、他的朋友。他对动物尊重、热爱，他就是拥有有趣灵魂的动物学家康拉德劳伦兹。解析答题时，可以由浅到深地把握人物的特点，用简练的语言加以表述。康拉德劳伦兹作为一名伟大的动物学家，有两个主要特点：一是对科学的尊重，二是对动物的尊重与热爱。