中班语言《小熊的尾巴》.docx

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1、中班语言小熊的尾巴活动目标：1欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。2 .让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣。3 .体会小熊从羡慕别人的尾巴到喜欢自己的尾巴的情感经历。活动准备：Ppt音乐活动过程：一、播放课件，讲述故事1 .观察画面猜尾巴（I）出示猴子、松鼠的尾巴提问：猜猜看它们是谁的尾巴？你是怎么知道的？猴子的尾巴有什么本领？（幼儿回答）小结：猴子有一条细细长长的尾巴，会爬树，还会摘香蕉，真灵活！松树的尾巴有什么本领？（幼儿回答）小结：松鼠有条毛茸茸的大尾巴，能保暖，还能摘松果真有趣。老师：这是谁的尾巴？（小熊）教师：小熊有一件事不满意，那就是尾

2、巴。提问：为什么小熊对自己的尾巴不满意？（小熊的尾巴太小，紧紧地贴在屁股上，什么都干不了。）2 .观察画面了解其他动物尾巴的特点。（1）结合故事提问：今天，小熊出去玩，它看见了谁？他们在干什么？（学说：狐狸的尾巴多好啊！我也想有一条毛绒绒的大尾巴，来扫地。）（2）小熊继续往前走，看见了谁，小熊会怎么想？（学说：小猪的尾巴多好啊！我也想有一条细细弯弯的尾巴，来拔河。）二、引出尾巴操，学做尾巴操师：小熊看到朋友们各种各样的尾巴真羡慕。小熊也想有这样的尾巴，怎么办呢？大家来帮他想想办法。2、你们的办法可真多，谀！小熊也想了条妙计，你们想知道吗？你们看它是怎么做的？（教师示范）3、播放课件小熊的办法就

3、是做尾巴操：尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长长长。我们也来学一学。（点击画面：长出狐狸的尾巴）做了尾巴操，小熊的尾巴怎么样了？真的长出了谁的尾巴？他的心情怎样？我们陪小熊一起做尾巴操好不好？（点击画面：长出松鼠的尾巴）瞧，长出了松鼠的尾巴，他还想长出谁的尾巴？那我们再做尾巴操的时候，动作要有力，声音也要响亮有力。在我们大家的帮助下，小熊又长出了小蛇和小猪的尾巴，瞧，小熊高兴得怎么样呀？（合不拢嘴）4、播放课件小熊长出了新尾巴，好高兴呀。你们看它在做什么？（甩尾巴、抱尾巴、扭晃尾巴）5、播放课件可是不久，小熊就不高兴了，为什么呀？谁来猜猜？原来长尾巴给小熊带来了许多不便，哪里不方便呢，谁看出来了？

4、（睡觉一尾巴拖到床下，洗澡一尾巴放不下，水溢出来，出门一夹尾巴）6、小熊想要自己的尾巴，怎么办呢？引导幼儿做出相反的尾巴操，教师先示范。一起做相反的尾巴操。怎么做？（尾巴夹一夹、尾巴缩一缩、尾巴小小小）尾巴恢复原状了吗？咱们用力做。尾巴终于缩回去了，小熊的尾巴又恢复了原样，小熊又变回了原来的小尾巴，没有长尾巴的小熊现在可以做什么呢？小熊最喜欢的到底是谁的尾巴？接下来我们完整的来听一听故事小熊的尾巴三、完整欣赏故事。提问：小熊最喜欢的到底时谁的尾巴？为什么？没有了长尾巴它还能做什么事情？小结：短尾巴的小熊它能倒立、翻跟斗，还会骨碌碌地打滚呢。妈妈夸她做得好，还使劲地鼓掌呢。原来自己的尾巴才是最好

5、的。四、经验迁移教师：今天故事里的小熊觉得自己的尾巴短，不满意。可是到最后它发现短尾巴也有自己的好处，没有累赘。就像翁老师总觉得自己的皮肤比较黑，但是有时后黑一点也挺好的，比如脸上有一点点斑纹，别人也看不出来。你们呢？也有这样的经历吗？（身高、胖瘦、肤色、温柔、勇敢、眼睛、远视）教师：可能我们现在还没有想到，不过没有关系，等会或者是回家后也可以和自己的爸爸妈妈一起找找看。附故事：小熊非常健康活泼，它能倒立、翻跟斗，还会骨碌碌地打滚呢。妈妈夸她做得好，还使劲地鼓掌呢。可是，小熊有一件事不满意，那就是尾巴。小熊的尾巴太小，紧紧地贴在屁股上，什么都干不了。狐狸的尾巴多好！松鼠的尾巴多好！蛇的尾巴多好

6、！小猪的尾巴多好！“我的尾巴要再长大点儿，再有力点儿。”小熊对自己说。小熊开始做尾巴操。“尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长”。这下还真成功啦！小熊的屁股上真得长出一段又大又长、又有力的尾巴。“哇，太好了。我长出狐狸的尾巴了！”小熊可高兴啦。小熊继续做操。“尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长。”屁股上的尾巴继续长。“噌噌”地长.。”哇，太好To我长出松鼠的尾巴了！”小熊高兴得合不拢嘴。小熊又继续做操。“尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长。”屁股上的尾巴继续长。“噌噌”地长。”哇，太好了。我长出蛇的尾巴了！小熊高兴极了。小熊继续做操。“尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长。”这样一

7、来，尾巴不停地长着。“噌噌”地长”哇，太好To我长出猪的尾巴了！小熊非常高兴。小熊玩着他的长尾巴。他一会儿抱抱尾巴，一会儿扭着屁股晃着尾巴走，一会儿又转着圈跳舞，快活极了。可是，还是有点儿不太好。他不能再像以前那样倒立、翻筋斗、骨碌碌地打滚了。走路不方便。睡觉也不方便。睡觉的时候，光是大尾巴就把床占满了，小熊真不知怎么办才好。他开始怀念自己的小尾巴了。小熊发出了命令：“尾巴，恢复原状！”可是尾巴不听命令。“对了，做相反的操，翘一翘，伸一伸反过来就是夹一夹，缩一缩吧！”“尾巴夹一夹，尾巴缩一缩，尾巴小小小“。于是，小熊的尾巴很快就变小了。小熊的尾巴又恢复了原样。“这才是你可爱的尾巴”。妈妈说。小熊也说：“是啊，我最喜欢我的尾巴了！”