绿色环保主题活动策划案(5篇).docx
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1、绿色环保主题活动策划案(5篇)绿色环保主题活动策划案(篇1)根据上级相关文件精神,配合五原县教育局开展“环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开环保节能活动,具体活动方案如下:一、活动目的:为了学校更好的发展,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。二、环保节能工作领导小组:为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了学校环保节能工作领导小组:组长:姜美玲副组长:郝永明、张瑞、王慧成员:各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花三
2、、活动要求:采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。四、活动内容:1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐
3、罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求:作品反映一个主题:“环保节能”。作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部,大队部将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生,由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、
4、用电情况进行监督。8、推广教科书的循环使用。9、开展“我要环保,我爱学校”主题签名活动。绿色环保主题活动策划案(篇2)一、活动目的通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动,让绿色环保理念在校园中得到进一步传播,培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯,形成爱护自然、保护环境的意识,从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展,实现影响一个家庭,推动整个社会,进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。二、活动主题“争当校园环保小卫士”三、活动时间20_年4月1日-20_年5月31日四、活动范围全校学生五、领导小组组长:韩明凤,校长
5、副组长:陈福秋,副校长,郑超,副校长成员:郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任六、活动须知本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。活动一:“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。以班级为单位组织开展,题目不限,文体不限;字数在600字以内;征文须提供纸质稿件一份,同时提供电子文稿,截至交稿时间4月18日。各班推荐2-3篇优秀作品,在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2-3篇优秀作品,参加市局评选,如果被选送省里评选,优秀作品省活动组委会将汇编出版。(附件一)。活动二:环保主题知识竞赛。以班级为单位,广泛发动,积极开展。参赛学生须收集、上交5斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸
6、),免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚,活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸,并发放竞赛卡,参加5月9日的校级知识竞赛,同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。活动三:“争当校园环保小卫士”评选活动。以班级为单位,各参评班级推荐2名优秀学生(推荐学生须是上述两项活动的积极分子),参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份(附件二)七、活动步骤(一)组织发动阶段(20_年3月)。制定活动方案、召开动员会,开展活动宣传。(二)活动实施阶段(20年4月1日一20年5月31日)。广泛发动,认真组织,积极开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。(三)
7、评选表彰阶段(20_年5月)。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选,对获奖作品及个人进行表彰。八、奖项设置(一)“放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。(二)环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。(三)全校环保小卫士32名。(四)班级组织奖8名(活动一、活动二开展优秀班级)。绿色环保主题活动策划案(篇3)一、活动主题绿化环境,净化心灵,环境美化,以我为荣。二、活动背景环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域,环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏,必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”,人人都是保护环境的关键一环
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- 绿色 环保 主题 活动 策划
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