第16课《角马的迁移》教案-冀人版六年级科学上册.docx
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1、第16课角马的迁移一、教学目标知识目标:1、知道角马的迁移原因是食物、水等环境条件的改变2、知道什么是冬眠,能说出有些动物冬眠的原因3、能认识到动物与环境的关系,动物的行为随环境的变化而变化能力目标:培养学生提出问题、搜集资料、归纳总结等科学探究能力情感目标:1、通过角马的迁徙激发学生对动物行为的研究兴趣2、通过动物的迁移和动物的冬眠,培养学生珍爱生命的意识二、教学重难点重点:认识动物在气候、食物、空气、水源等环境发生变化时的行为变化难点:理解动物的迁移和冬眠是动物适应环境的表现形式三、教学准备PPT课件、相关视频四、教学过程(一)情景与问题播放视频:角马的迁移角马,也叫牛羚,是一种生活在非洲
2、大草原上的大型羚牛。主要分布在非洲大陆东部、中部和南一部,十分常见。从肯尼亚南部到南非、从莫桑比克到纳米比亚再到安哥拉南部等几乎所有的国家公园都有角马,在非洲的热带大草原上黑尾角马的数量最多。生活在非洲草原上的这些角马每年都会上演一场惊心动魄的大迁移,声势浩大,场面壮观,令人叹为观止。那么,角马为什么要迁移?又是怎样迁移的呢?这一节就让我们一起探究角马的迁移课题:16角马的迁移(二)探究与发现1、探究角马的迁移我们知道,燕子南飞是为了.适应季节的变化,角马迁移的原因又是什么呢?播放视频通过视频我们了解到角马的迁移是为了水源和青草,角马非常挑食,主要以草、树叶及花蕾为食,尤其对鲜美多汁的嫩草情有
3、独钟,因此,在食不裹腹的旱季,角马会自觉地组合成几十万只,甚至上百万只的大团体,团结在一起,长途奔袭,寻找新的草场。角马是怎样迁移的?每年的12月到第二年的5月之间,角马悠闲的生活在塞伦盖蒂国家公园的保护区内。这里有着丰美的水草为它们提供了足够多的食物。从每年的5月中后期开始,非洲坦桑尼亚境内的塞伦盖蒂国家公园就迎来了它的旱季,在这期间,草原上温度升高,降水减少,青草干枯。公园内的水草不能满足角马们的需求,所以角马开始沿西线向北迁徙,穿越马拉河,来到肯尼亚的马赛马拉国家公园,这样的情况会一直持续到每年的9月。从10月份开始,非洲的塞伦盖蒂大草原重新迎来的雨季,在雨水的滋润下,青草开始返青。同时
4、,面积只有塞伦盖蒂约十分之一的马赛马拉国家公园并不足以维持数量庞大的食草动物们。所以,角马又开始从东线南迁到塞伦盖蒂,整个过程大概持续一个月的时间。基本要在每年的12月结束。除了角马外,还有哪些动物有迁移习性呢?它们迁移的原因又是什么呢?除角马外,藏羚羊、斑马、非洲大象、瞪羚、大雁等也有迁移习性,它们迁移的原因是气候、食物、空气、.水源等环境发生了变化,动物们为了生存,食物和繁殖而进行迁移。那么,不能迁移的动物如何适应环境变化呢?2、动物的冬眠有些不能迁移的动物,它们用冬眠的方式来适应环境的变化那么,什么是冬眠?为什么要冬眠?哪些动物会冬眠?怎样.冬眠?为了解决上述问题,请阅读下面的资料,获取
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