浙摄影版信息技术三年级下册第13课 认识网址 教学设计.docx

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1、第13课认识网址教材分析：在前一节课中，学生已经初步接触了网址，通过在地址栏中输入网址打开相应网页，并将网址保存到收藏夹中，但是他们对网址的理解还是比较模糊且不完整的。本科的学习，旨在让学生了解网址的含义，通过输入网址打开不同类型的网站，进而了解、体验网络的多样性。本课的范例不仅包括当当网、淘宝网和网易云音乐等较为常见的生活娱乐类网站，也包括浙江省政府、浙江大学等学生较少接触的行政学术类网站。选择这些范例的主要目的是拓宽学生的视野，让学生有较为全面的体验，以便培养他们的整体宏观意识。预设教学目标1 .通过尝试打开不同的网站，进一步熟悉浏览器的使用，并感受不同网站的用途;2 .通过观察分析常用网

2、址，知道网址的基本组成。3 .通过分辨网址，初步养成识别网站类型的能力。预设教学重难点重点：网站类型的区分。难点：网址的组成部分。预设教学准备相关课件、课后习题常用的网站网址预设教学课时1课时预设教学过程一、网络万花筒1 .同学们，网络上信息非常丰富，就像万花筒，你平时上网除了玩游戏以外，还能在网上找到哪些内容？学生回答。（课件出示：音乐、图书、体育、影视、政府）2 .小游戏：每人抽一张纸条，纸条上写着网址，请你将网址输入到浏览器的地址栏中，按回车键后，看看你得到的网页是什么内容的网站？课件提示地址栏的正确位置。学生进行操作，教师巡视。3 .你们都打开了咖些内容的网站呢？其实在网络上，我们可以

3、找到音乐、图书、购物、体育等各种内容，比如网易云音乐、当当网、新浪体育等。网络里也有很多政府、学校企业等相关网站，比如浙江省人民政府网，浙江大学，华为官网等。4 .网上的信息丰富多彩，不同的网站各有主题，那到底有多少种类的网站呢？它们又有什么特点呢？按照网站建立时的目的，可以将网站进行一些分类，常见的网站有以下几种：政府网站：比如中华人民共和国外交部、体育局、教育部，中央人民政府，浙江省人民政府，长兴县人民政府等。商务网站：比如金融证券类，像中国建设银行。网上企业，比如前程无忧，电子商务网站，比如淘宝网、京东等。专业网站：提供特色、个性化服务的网站。比如：携程网。新闻网站：比如中央电视台、中国

4、青年报等。当然，还能分成其他类别，比如虚拟社区，免费邮件等，这里就不细分了。5 .小结常见网站分类：政府网站、商务网站、专业网站、新闻网站等。二、揭题同学们，浏览网络信息时，我们需要在浏览器的“地址栏”中输入网页的地址。那到底什么是网址呢？网址有什么规则呢？今天这节课让我们一起走进网址的世界，来学习第13课认识网址。课件出示课题。三、认识网址1 .什么是网址？到底什么是网址呢？我们在地址栏里输入网址“”按回车键后，我们会发现网址发生了变化，你发现了什么？学生回答。是的，网址会自动加了https:/,那这个又是什么意思呢？我们来看一个小视频,了解一下网址。学生观看视频。2 .网页地址是由哪两部分

5、组成的？使用协议和域名两部分组成，中间用点隔开，现在你知道http是什么意思了？这个就是网址的使用协议，就像上课要遵守课堂纪律一样,访问网页也要遵循一定的规则,这个规则就是使用协议,http协议就是超文本传输协议，可能大家不是很懂，没关系，只要了解这个就是一种协议就可以了。WWW,我们常称为3W,是英文wor1dWidewebw的缩写，曾经被译为“环球网”，后来定译为“万维网”(wanweiwang)也是3个肌而且完美地诠释了它的含义。baidu.Com就是域名，这个域名就像我们每个人的身份证号码一样，是不能重复的，它是唯一的。3 .什么是域名在浩瀚的网络海洋中，有成千上万台主机，我们如何找到

6、它呢？于是每一台主机就有一个IP地址，这个地址是唯一的，但是比较难记，于是人们想了一个好办法，那就是给这个IP地址取一个容易记的名字，这就是域名。就像长兴这么大的地方，有这么多房子、商店，那么怎么找到这些地方呢，于是就给每条路取了名字，编了号码，比如浙江省湖州市长兴县金陵中路282286号，浙江省湖州市长兴县忻湖路I111号，但是这样的地址太难记住了，但是每个地方都取个名字，有了商店的名字就容易记住了。长兴县金陵中路282286号不好记，但是它对应的是九汇城，你是不是马上就记住了？忻湖路I111号不好记，但是它对应的就是实验二小，是不是就不会忘记了？我们来看一组IP地址，这串数字是不是很难记，

7、其实它对应的就是百度。教师进行演示，在地址栏中输入IP地址220.181.38.148按回车键进行访问，然后网页就跳转到百度的页面，让学生感受到ip地址和域名之间一一对应的关系。4 .用中文打开网站有些域名好长，好难记住呀，这些网站有什么好办法可以容易打开呢？输入中文网址就也可以打开哦。课件出示教你一招：在地址栏中输入中文网址，也能够找到相应的网页。学生尝试：在地址栏中输入一所你知道的大学的中文名称，比如“清华大学”、“北京大学”“浙江大学”“复旦大学”等，然后访问该学校的网页。【通过新增选项卡，每人至少打开两个不同学校的网页】三、分辨网址1同学们都打开了各类学校的网址，请你们对比一下两个不同

8、学校的网址，能发现什么相同的地方呢？课件出示，找出共同之处。2 .除了它们都有使用协议和万维网，还有什么相同之处？学生回答。都有“edu”和“cn”。是的，这些又代表什么呢？为什么这些学校的网站都会用到“edu”和“cn”呢？3 .网站必须标有全世界唯一的网址，才能被我们准确地找到。因特网有一套特有的网址命名系统，以便全球访问。所以，网站的域名也不是可以随意取的，它也有规则。课件出示：China,这个单词你认识吗？是的，中国，我们从单词China中取了两个字母C和n来代表中国，因此网址中最后面的Cn代表国家，世界上每一个国家都有唯一的国家域名代码，中国的就是cn再看一个单词education,

9、这个单词是教育的意思，我们取了开头3个字母来代表教育，因为这些学校都是与教育有关。课件出示第一类网址。既然Cn代表中国，那你们猜一猜其他的代表哪些国家呢？课件展示国家代码。4 .课件出示第二类网址。这些网址中常常会看到edugov、com、gov等，这些是表示特定机构类型的网站。前面我们认识了edu,知道是教育机构的网站，那其他的呢？通过课件介绍：政府机构、商业机构、非营利组织等。5 .课件小结：代表国家的域名和代表机构类型的域名。6 .域名猜猜猜：让我们一起来尝试下：先猜猜是什么类型的网站，是哪个国家的，然后我们再尝试输入网址打开网站。课后大家也可把自己喜欢的网站的网址记录下来，进行收集，做个有心人。四、课堂小结经过这节课的学习，相信同学们对网址有了一定的了解，让我们一起来回顾一下，这节课你学会了什么？网址中的域名是需要申请注册的，因特网发展日新月异，域名的商业价值也不断提升，抢注域名事件常有发生，因而域名保护很重要，如果有自己专门的域名就要及时申请注册。