浙摄影版信息技术三年级下册第11课 学会上网 教学设计.docx
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1、第11课学会上网教材分析:在学生了解计算机网络相关知识后安排本课,旨在让学生不仅要了解上网浏览的操作过程,而且要进一步了解上网的相关知识。教材给出了接入网络和认识上网工具这两个内容,并将这些知识做了简单的整合,使学生对生活中接入网络的方式、上网工具、浏览器等有了一个初步的了解。预设教学目标1 .了解接入网络的方式,体会网络的便捷性。2 .通过观察和讨论,认识上网工具,体会网络的多样性。3 .学会打开浏览器,初步体验用浏览器上网。预设教学重难点重点:认识多种上网工具,了解接入网络的方式。难点:体会网络的多样性。预设教学准备相关课件、课后习题生活中使用上网工具的相关资料(图片、文字、视频等)预设教
2、学课时1课时预设教学过程一、复习导入1 .同学们,上一节课我们认识了计算机网络,知道了通过网络我们可以通过网络电话、视频、邮件等方式来联络,也了解了网络的出现给我们的生活带来了各种便利。在课的最后一个环节,我们完成了一份网络上的作业,我们先来看一看吧。2 .打开网络作业,师生一起做一做,并进行简要的反馈。3 .看来同学们掌握得还是很不错的,网络世界可以说是缤纷多彩,很多同学已经迫不及待想去看看了吧?别着急,要想在网络的海洋里畅游,首先得学习如何上网,了解常见的上网工具和上网知识才行。4 .揭题今天这节课我们就一起来学习第11课:学会上网。二、接入网络1 .那我们的计算机是通过什么方式接入网络的
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