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1、五年级上册道德与法治期末检测试题【含答案】一、请你来填空。(30分)1当我们()课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的(),让课余生活促进我们健康成长。2 .对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地()这样有助于我们了解他人的意见。3 .主动拒绝(),坚决抵制(),是我们健康生活、成长的保障,也是对自-己、家庭和社会负责的表现。4 .班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的选举权利,认真投出一票,选出愿意为()的同学。5 .民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围,让()都能畅所欲言,充分发表自己的意见。6 .我国现有23个省、5个()、4个()和2个特别行政区。7 .
2、在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中,()都作出了重要贡献,谱写了中国历史的辉煌篇章。8 .汉字是我们的()在生产劳动中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感,充分体现了中华民族伟大的()9 .北宋时,毕昇发明了(),他的发明是印刷发展史上的一座里程碑,被称为()10 .发扬仁爱精神要()尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。I1热爱祖国的山河,热爱民族的历史,维护国家的尊严,捍卫国家的利益,在危难之时英勇战斗,在安定之时奉公守法,都是()的表现。12.在实现中华民族伟大复兴的事业中()水远是我们不断奋进的精神动
3、力。二、精挑细选。(20分)1“世界无烟日”是每年的()A.3月12-日B.5月31日C.6月23日D.10月16日2.下列法律法规中没有关于禁毒内容的是().A.中华人民共和国刑法B.中华人民共和国禁毒法C,中华人民共和国治安管理处罚法D.中华人民共和国消费者权益保护法3 .有一个学习小组,内部讨论问题时经常不能按时完成,有时候还吵架,他们缺乏的()A.智慧B.力量C.合作D.规则4 .下列关于领先世界的中国古代科技成就的简述不正确的一项是OA.东汉的蔡伦改进了造纸术B.明朝的李时珍发明“麻沸散”C.南朝的祖冲之把圆周率的精确值推算到小数点后第七位D.北宋的毕界发明活字印刷术5.班上组织野炊
4、,老师提醒大家要注意尊重少数民族同学的饮食习惯,我们应该().A.少数服从多数B.听从老师的话C.让那些同学不要参加D.不理会老师的话6 .有“国服”之称的旗袍是从()妇女的服装演变而来的。A.满族B.苗族C倡族D.白族7 .下列对汉字的字体风格表述不正确的一项是(A.西周时期的代表字体是甲骨文8 .秦小筵已初具方块汉字的规模C.汉代的隶书蚕头燕尾、笔法沉稳D.唐代的楷书结构严谨8.下列关于我国古代科学成果的表述不正确的是()A.战国时期甘德和石申编出了世界上最早的星表B.算盘发明后,传入朝鲜、日本、东南亚以及世界其他地区C.“二十四节气”至今仍在人们的生产和生活中发挥作用D.赵州桥是李冰设计
5、建造的,是闻名世界的古老的石拱桥三、我是.小法官。(下列说法中正确的打“J错误的打“X”,10分)1我们应该抵制吸烟、喝酒、吸毒等不良行为。()2 .在集体讨论事情时,要遵守多数服从少数的原则。()3 .虽然讨论时我不同意这次班.级活动,可我也会参加,因为这是大家共同决定的活动。()4 .汉字是维系中华文明的重要纽带,也是世界人民共同的财富。()5 .我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。()四、想一想,答一答。(20分)1你知道哪些民族的风俗习惯和传统节日?给大家介绍一下。(至少一例.10分)2.你知道哪些关于诚信的名言?(至少五例,10分)五、操作题。(20分)1 .青
6、少年怎样做才能远离毒品危害呢?(10分)2 .说说中国古代的“四大发明”对人类的贡献。(10分)答案一、填空1 .自主选择意义和价值2 .表达3 .烟酒毒品4 .班级服务5 .每个人6 .自治区直辖市7 .各民族8 .祖先创造力9 .活字印刷术文明之母10 .推己及人11 .爱国12 .传统美德二、1.B2.D3.C4.B5.B6.A7,A8.D三、1,2.3.4.5.J四、1略2.一言既出,驱马难追。人无信不立言必信,行必果。信用既是无形的力量,也是无形的财富。人背信则名不达。五、1(I)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害。(2)树立正确的人生观“不盲目追求享受、寻找刺激、赶
7、时髦。(3)不听信毒品能治病中实每毒品能解脱烦恼和痛苦、毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。(5)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜生命,及时告知家长、老师,提高防范意识,以后坚决拒绝2.造纸术、印刷术、指南针和火药是中华岗位工民族杰出的发明创造,也是中国古代有代表性的科学技术成就,其广泛应用和对外传播,对人类社会发展和世界文明进步产生了深远的影响,是中国人民对世界科学技术发展作.出的巨大贡献,在世界科技史上留下了极其辉煌的一页。附:部编道德与法治小学五年级上册知识点汇总梳理第一单元面对成长中的新问题1 .自主选择课余生活是我们的权利,也是
8、成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点,做出自己的决定,特别是希望按照自己的想法安排课余生活。2 .面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋,合理选择。例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。3 .在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。4 .学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内
9、容。5 .丰富的课余生活的意义:丰富的课余生活,有助于我们(1)开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;(2)让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友谊的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;(3)能激发我们爱家乡,爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。6 .选择感兴趣的业余生活的作用:能够激起求知欲望,磨砺意志,开发潜能,陶冶情操,促进自我发展。7 .为什么要参加不感兴趣的业余生活?我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它有意义、有价值,能带给人关爱、快乐和温暖,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。8 .怎样合理规划课余生活?要做到个体活动与群体活动相结合;室内活动与
10、室外活动互补;(3)处理好课内学习与课余生活的关系;(4)为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划;(5)还可以请长辈监督。9 .课余生活中的注意事项:我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则。10 .选择课余生活的原则:当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。11 .我们对问题有不同看法的原因:我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到群体和他人的认同与接纳。但是,不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。12 .有不同看法时
11、,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾和冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法思考。13 .对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。14 .交流中产生分歧时怎么力、?我们可以理解他人的心态,平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。15 .在交流中,如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作,却从未想过他人持不同意见的原因,就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。16 .与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去沟通
12、的机会。双方只有在准确表达自己的意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通。17 .与人沟通,还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。18 .与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。19 .怎样抵制烟酒诱惑?随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害,主动拒绝,学会自我保护,我们才能健康地成长。20 .吸烟、喝酒的危害:不仅直接危害青少年身心健康,还能引发不良行为,甚至导致违法犯罪。21 .毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。吸毒的危害:会摧毁一个
13、人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。22 .我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为。23 .我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,这些会影响我们辨别是非的能力。对于沾染不良嗜好的人,我们不能接受他们的怂恿和影响,应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误的观念。24 .远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们远离“第一支烟、第一口酒、第一次毒”。25.要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜未成年人入出的场所,
14、如酒吧、网吧、歌厅等,这就给自己的安全增加了保障。26.要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“不”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。27.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。二、简答题1 .你是如何选择课余生活的?如果你的选择和父母意见不一致,你会怎么办?(1)自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。(2)面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑
15、筋,合理选择。(3)在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。2 .举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。(1)学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。(2)和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。3 .丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?(1)有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;(2)让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友谊的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;(3)能激发我们爱家乡,爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。4 .怎样合理规划课余生活?要做到个体活动与群体活动相结合、室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划,还可以请长辈监督。5 .怎样做才能过好课余生活?(1)既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值;(2)合理规划课余生活;(3)课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌,尊重他