学案3 等高线地形图的应用公开课教案教学设计课件资料.docx
《学案3 等高线地形图的应用公开课教案教学设计课件资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学案3 等高线地形图的应用公开课教案教学设计课件资料.docx(16页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、学案3等高线地形图的应用核心素养目标教材宏观把握1综合思维:运用等高线地形图,进行相关地理计算。2 .地理实践力:正确判读等高线地形图上河流、气候特征,提高野外考察的能力。3 .人地协调观:利用等高线地形图指导人们的生产、生活活动,解决水库大坝选址、交通线布局等问题。相对高度计算I等高线I地形与区位选择局部闭合高度计第4地形图/判断水系和水文特征的应用舒外考察111判断气候特征和差异必备知识基础图表自主填绘1.等高线地形图的判读方法(1)看疏密:等身线愈密,坡度愈大,等局线愈疏,坡度愈小,如图中甲地坡较陡,乙地坡较缓。(2)看弯曲:等高线向低值弯曲处海拔比两侧高,为山脊,即“凸低为高”,如图中
2、内地;等高线向高值弯曲处海拔比两侧低,为谷地,即“凸高为低”,如图中丁地。(3)看走向:等高线延伸方向为地形走向,如图中戊地。(4)看闭合:等高线闭合,数值向中心逐步升高,说明是山顶或山峰,如图中己地;反之为洼地或盆地,如图中庚地。(5)看特殊:几条等高线重合处为陡崖,如辛地;两条数值不等的等值线中间出现闭合等值线,应遵循“大于大值,小于小值”的判读原则来确定其海拔,如图中壬地海拔O米H100米,癸地海拔200米H类300米。2.等高线地形图的综合应用在等高线地形图中选点点的类型区位要求图示水库坝址坝址应建在等高线密集的河流峡住处,因该处筑坝工程量小且落差大;库区宜选在河谷、山谷地区,或“口袋
3、形”的洼地或小盆地,以保证有较大的集水面积和库容-水坝宿营地宿营地应避开河谷、河边,以预防暴函造成的山洪暴发;避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成的伤害;应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营I港口港口应建在等高线稀疏、等深线蜜集的海湾地区,即陆域平坦、水域深阔的避风海湾,避开含沙量大的河流,以免引起航道淤塞汽:气象站气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地方疗养院疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新的地方,且有交通线通过,交通便利舞航空港航空港应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方,还要地质条件好;注意盛行风向并与城市
4、保持适当的距离等在等高线地形图中选线线的类型区位要求公路、铁路一般要求坡度平缓的地区,尽量在等高线之间穿行,线路较短;尽量少占农田、少建桥梁,避开陡崖、陡坡等;通往山顶的公路,往往需建盘山路等。(下图中公路选线为EHF)圜引水路线首先考虑水从高处往低处流,再结合距离的远近确定输油、输气管道路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等,以降低施工难度和建设成本(3)在等高线地形图中选“面”面的类型区位要求图示农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度大小,结合气候和水源条件,因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展独植业;山区宜发展林业、畜牧业丘陵平麻灌涂工业区、居民区选
5、址一般选在靠近水遮、交通便利、等高线稀疏(地形平坦、开阔)的地方聚落特别提醒地质灾害判断在等高线密集的地段容易出现滑坡灾害。(2)在降水集中的河谷(或山区)地区,容易出现泥石流灾害,泥石流发生时,在河谷较窄的地段容易堵塞,形成堰塞湖。关键能力初高中融合找准关键能力点一等高线地形图中的几种计算技法突破1 .两点间的数值差,有如下三种情况:两点在不同等值线上,则两点数值确定,数值直接相减。如果一点在线上,一点不在,则在线上的点数值确定,不在线上的点数值不确定,为一范围,则求出的数值差也是一范围。(3)如两点都不在等值线上,则数值都为一范围,则求出的数值差也为一范围,且两个范围值相减时,其中一个范围
6、的大值减另一个范围的小值,前者的小值减后者的大值。例:如图甲,A点的海拔为IOO米,B点的海拔为100200米,C点的海拔为2OO3OO米,D点的海拔为400米。则A、B两点的差值为0100米;A、D两点的差值为300米;B、C两点的差值为02(M)米。2 .若有等值线重合如等高线的陡崖处,计算数值差与此方法相同,也可由此得出以下公式:(1)陡崖顶部的绝对高度(H)计算公式为:MH(Md),M为陡崖处重合的等高线最大值,d为图中的等高距。(2)陡崖底部的绝对高度(h)计算公式为:(md)hWm,m为陡崖处重合的等高线最小值,d为图中的等高距。(3)陡崖的相对高度(AH)计算公式为:(xT)dW
7、AHv(x+1)d,X为陡崖处重合的等高线条数,d为图中的等高距。如图乙中陡崖顶部(a)的绝对高度为400H500,陡崖底部(b)的绝对高度为100h200,陡崖(E)的相对高度为200WAH4003 .闭合等高线区域内海拔高度的判断位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的海拔高度低于其等高线的值;如果闭合等高线的值与两侧等高线的较高值相等,则闭合区域内的海拔高度比其等高线值高。具体如图所示:已知:ab,即“大于大值”。学以致用1 .下图为某地的等高线地形图。读图,完成(1)(2)题。A山山草一河流口村庄seo,等高缈m(1)在M、N、P、Q四点中,海拔
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学案3 等高线地形图的应用公开课教案教学设计课件资料 等高线 地形图 应用 公开 教案 教学 设计 课件 资料