商务礼仪培训总结(18篇).docx
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1、商务礼仪培训总结(18篇)商务礼仪培训总结(精选18篇)商务礼仪培训总结篇18月份参加了公司组织的商务礼仪培训,学习了由著名礼仪专家金正昆教授讲授的关于商务礼仪方面的知识。在这次文明礼仪学习后,使我对商务礼仪有了新的认识。商务礼仪是员工在日常工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位,小到文明用语,大到待人接物,商务交往,有许多地方需要学习注意。商务礼仪是优质服务的需要,是亲和力的需要,是个人专业化,职业化的需要。一、仪容,着装,行为。要保持面容整洁,适当化妆,不浓妆艳抹,站姿、坐姿、鞠躬等行为得当。与客人保持适当的距离,当客人面不做不雅观的生活
2、动作,仪容实时整洁,精神饱满,将优秀、规范、修养的一面表现给客人。二、称呼介绍,交换名片把职位低者、晚辈、男士、未婚者分别介绍给职位高者、长辈、女士和已婚者,先介绍我方人员给客方。名片放在衬衣左侧口袋或西装的内侧口袋,口袋不要因为放置名片而鼓起来,不要将名片放在裤袋里,会客前检查和确认名片夹内是否有足够的名片,右手递,名片正面顺对客人。不能无意识地玩弄对方的.名片,把对方名片放入裤兜里,当场在对方名片上写备忘事情,先于上司向客人递交名片。三、就餐礼仪1 .会客入座:以与门相对的上方为尊,以右为尊。2 .挑选环境好的餐厅,根据客人的特殊要求,忌口情况等选择菜品,品尝当地的特色菜。3 .就餐注意:
3、将餐巾叠好,不可揉成一团,要使用公共筷子和汤匙,喝汤用汤匙,不出声;不要把筷子伸到他人面前,也不要插入菜盘深处。取用较远的东西,应请别人递过来,不要离座伸手去拿,嘴里有食物,不可谈话。不吸烟,不乱吐,不劝酒,不插菜,不整理仪容。四、商务礼仪的着装1化妆:化妆可以让女性更具魅力,但不宜浓妆艳抹。2.着装:三色原则,忌着装暴露,透明,紧身衣服,尽量穿纯色服装,套装。五、商务演讲重视演讲,精心准备,掌握技巧,多看多读多听,多用经典案例,经典语言,案例要生动形象,主题选准,善于调动听众,多做预演。总结下来,培训使我们对商务礼仪有了一个确切的认识,也让我们深刻的认识到以前待人接物的不足之处,培训让我学会
4、了:要去尊重别人、善待自己、规范的生活、拥有健康的心态、怎样与人交往等等。教养体现于细节,细节展示素质,细节决定成败!商务礼仪培训总结篇2为使大家掌握并熟练应用商务谈判、商务宴请礼仪,提升个人职业素养,塑造成功的职业形象,人力资源部组织开展了本次商务礼仪培训。结合培训效果评价分析,对本次商务礼仪培训总结如下:一、好的方面:1、培训内容上,非常切合主题具有很强的实用性;2、培训老师非常专业,专业、生动地授课极大的调动员工积极性,大部分员工表现出了极大的听课热情;3、绝大部分员工对本次培训效果很满意,且受益匪浅;4、本次培训准备较为充分,各类设备在使用过程中未出现任何异常,培训过程非常顺利。二、不
5、足的方面:1、在培训纪律方面,仍有少数员工在培训开始后,陆续进场,在一定程度上分散了讲师的注意力;2、培训时间安排相对较紧凑,因培训内容较多,在今后的培训中考虑将培训时间调整为一天,分上、下午进行,避免出现因时间紧凑而压缩课程内容。三、改进措施结合员工意愿,对工作开展的需求,在今后工作中,尽可能的开展更多具有实用性、更有趣的内训课程。在满足员工需求的同时,达到最佳的培训效果。附:本次商务礼仪培训,参加人数超过48人,共收到培训调查问卷28份。汇总如下:一、课程评价课程内容:(内容深度、课题内容、内容与主题切合度)该项平均得分:8.92分讲师表现:二、培训收获:1、系统的学习了礼仪规范;2、了解
6、点菜、红酒的基本常识;3、中西方商务交往的不同点;4、更好地掌握待人接物的方式、方法;三、对培训的建议或意见:1、对业务部门进行深度培训;2、多开展类似的培训;3、提供外出培训的计划。四、期望参加哪些培训课程:1、市场营销类培训;2、商务谈判及沟通技巧类培训;3、典当、担保、小贷业务培训;4、财务分析类培训;5、法律英语培训。商务礼仪培训总结篇3本人于11月1日上午9点至下午五点,参加了由由著名礼仪专家教授进行的关于商务礼仪的相关培训。作为公司的一名员工能有幸参加张玲的培训已经是得到了公司的最大嘉奖,公司提供给员工以专业培训,也是一种激励。我很感谢公司提供给我这次培训的机会。我将在工作中更加努
7、力,并学以致用,加强销售部礼仪培训工作,以提高销售部的对外形象。老师在培训的最开始就告诉大家,“礼仪”是什么?“礼”是一种道德规范:尊重。“礼者敬人也”。在人际交往中,即要尊重别人,更要尊重自己,礼者敬人。但是你只是口头说说尊重是没用的。心里想什么?这就要求你善于表达,仪就是礼的表达形式。你得会说话,你得有眼色,你得懂得待人接物之道。“仪”就是恰到好处地向别人表示尊重的形式。而现在大多数的人片面的认为“仪”是指个人的外在形象和仪态,那是不正确的。这种认知,只是对礼仪的其中的一个方面的认识,因此,在人际交往中我们不仅要有礼,而且要有仪。总结下来,“礼仪”就是行为规范,现代人是讲规矩的,规范就是标
8、准。礼仪,其实就是待人接物的标准化的做法。有一句话“教养体现于细节,细节展示素质”其实规范也是展示于细节的,在任何情况下,规范的问题你要不注意,那就会比较麻烦。所以我们强调礼仪,它是交往艺术,它是沟通技巧,它是行为规范!张玲老师一天的课程因为时间有限,总结下来,我认为主要讲到了学好礼仪就要从三个方面着手:1、沟通;2、关系;3、心态。一、沟通:你跟任何人打交道,其实都有个沟通。张玲老师讲到商务外交中的沟通有三问:1、你能让别人记住你吗?2、你能够让别人喜欢你吗?3、你能让很多人愿意和你合作吗?法国著名的社会心理学家帕洛提出的:让别人百分百喜欢你,是绝对做不到的。要想让别人记住你就必须做高效的沟
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