全面学习2023年暑期教师研修暨师德教育考试试题(附全答案).docx
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1、全面学习2023年暑期教师研修暨师德教育考试试题(附全答案)中小学劳动教育课程内容的实施策略1.多选题劳动教育的主要内容包括哪几类劳动中的知识、技能与价值观?A、日常生活劳动B、生产劳动C、服务性劳动D、体力劳动正确答案:A,B,C解析:教育部大中小学劳动教育指导纲要(试行)第二点明确劳动教育的主要内容包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观。答案出现位置:视频27:35中小学劳动教育体系与实施021单选题在劳动教育中,学校应当发挥什么作用?A、支持作用B、保障作用C、基础作用D、主导作用正确答案:D解析:中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见第十点明确学校
2、要发挥在劳动教育中的主导作用。答案出现位置:视频51:10日常生活劳动教育课程内容的实施策略1判断题情景的设计要遵循真实,这里的真实是指基于学生学习、生活的真实。X正确答案:J解析:来源于话题1如何通过情境来激发学生的劳动动机”中班教授对情境设计的第1个观点:情景要基于学生学习、生活的真实。答案出现位置:视频24:362.判断题在开展日常生活劳动教育时,要基于学生学习、生活中遇到的问题来进行项目化设计。X正确答案:X您的答案X解析:来源于话题2如何进行日常生活劳动教育的项目化设计”中刘老师对日常生活劳动教育的项目化设计进行的说明。答案出现位置:视频32:27生产劳动教育课程内容的实施策略1判断
3、题在开展生产劳动教育时,可以随意地选择和运用工具。X正确答案:解析:来源于话题1“如何把握好生产劳动教育中的工具要素”中班教授对工具要素3点看法,第1点是工具的选择和运用要基于真实的问题解决;第2点是工具的技术属性与工具的人文、价值属性要做有机的整合;第3点是要把握好工具的特性,做好充分、具体的安全教育指导。答案出现位置:视频23:OO2.判断题开展生产劳动教育时,要避免只见技术不见人,技术要服务于学生的发展。X正确答案:案解析:来源于话题2“如何把握好生产劳动教育中的技术要素”中班教授在总结李老师对于技术要素看法的基础上,提炼出的第1个要点:“开展生产劳动教育过程中,要避免只见技术不见人,技
4、术要服务于学生的发展J答案出现位置:视频47:47服务性劳动教育课程内容的实施策略1 .单选题不属于服务性劳动教育的是下列哪个内容?A、让学生利用知识、技能等为他人和社会提供服务B、在服务性岗位上见习实习C、学会使用工具,掌握相关技术I)、在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感正确答案:C解析:教育部大中小学劳动教育指导纲要(试行)第二点明确服务性劳动教育的内容是让学生利用知识、技能等为他人和社会提供服务,在服务性岗位上见习实习,树立服务意识,实践服务技能;在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感。答案出现位置:视频03:272 .判断题在服务性劳动教育中,要促进学生的自我赋能,深化对劳动价值的理解
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