优生座谈会讲话稿5篇.docx
《优生座谈会讲话稿5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优生座谈会讲话稿5篇.docx(14页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、优生座谈会讲话稿5篇优生座谈会讲话稿篇1亲爱的同学们:你们好!日落晨起,花开花谢。屈指一算,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入母校的怀抱已一年又半载。这一年多来,母校因你们的加入而活力四射,母校因你们的加入而成绩斐然。与此同时,母校也向你们提出了更高的期望,寄予了更重的责任。你们都是八年级的优秀学生,你们在学习、纪律、道德品质等多方面都起到了模范带头作用。但学习之路漫漫,你们还将而且必须上下而求索。这既是学校的期望,也是你们家长的期望,更是你们自己的奋斗目标。有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一种是雄鹰,一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去,蜗牛靠自己
2、的勤奋爬了上去。你们就是我们八年级的雄鹰,你们天赋好,不需要太努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者,但我要说,这还不够,而且远远不够。山外有山,人外有人,在这个小圈子里你也许很出众,但放到全县呢,甚至全市呢,所以大家还得有蜗牛的精神,坚持不懈,锲而不舍。只有这样,你才能在学习之路上走得更远,才能成就你自己的人生。相信在座的每一位心中都早已为自己构画好了人生蓝图,可如果你不努力,那一切即使再美好也终将化为泡影。因此现在大家要做的就是勤奋学习,一点一点拉近自己与理想的距离,只要你脚踏实地,一步一个脚印地走到底,你的理想就会实现,你的人生蓝图就是你现实的人生。因此我希望每一位同学都能把握好每一
3、个今天,把每天平凡的日子堆砌成自己伟大的人生。我相信,在座的绝大多数同学中,都是智力较突出,学习习惯较好,并且肯下苦功的学生。我这样说,其实也就是向大家说明了要成为优秀学生的几个必要条件:智力突出,学习习惯好,肯吃苦。但同学们不能仅仅停留在这个阶段,如果真是如此,那我想你的发展也就遇到瓶颈了。怎样才能让自己更加优秀呢?让自己变得更优秀的法宝是:目标!明确的目标!都八年级了,请你千万不要回避自己打算上什么学校这个话题。要向上什么学校,你现在就要对自己提要求。比如说,想要上玉林高中,那么你的成绩至少要做到稳定在全县前50名。想要上博白高中,那么你的成绩至少要稳定在全县前600名。你想要上什么样的学
4、校,就要用什么样的标准来要求自己。满怀信心,但不妄自尊大。在座的都是我们班的佼佼者,放到全县当然也是出类拔萃的,所以你要相信自己,你一定行,只要你努力。但是你也不要因为几次考试成绩不错,就以为自己了不起,别忘了从全市范围来看,我们不过是沧海一粟。送同学们一句话:高调做事,低调做人。故事一:哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有清晰但比较短期的目标;3%的人有清晰且长期的目标。25年的跟踪研究结果,他们的生活状况及分布现象十分有意思。那些占3%者,25年来几乎都不曾更
5、改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一方向不懈地努力,25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那些占10%有清晰短期目标者,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各业的不可缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管,等等。其中占60%的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。故事
6、二:1952年7月4日清晨,美国加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上,一位34岁的妇女跃入太平洋海水中,开始向加州海岸游去。要是成功的话,她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女名叫弗罗伦丝查德威克。在此之前,她是游过英吉利海峡的第一个妇女。那天清晨,海水冻得她全身发麻,雾很大,连护送她的船都几乎看不到。时间一个小时一个小时的过去,在15个小时之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。在这之前船上所有的人都告诉她离海岸很近了,叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也看不到,在事后她不假思索地对记者说:“说实在的,我不是为自己找借口,如果当时我看见陆
7、地,也许我能坚持下来。”人们拉她上船的地点,离加州海岸只有半英里!查德威克一生中就只有这么一次没有坚持到底。两个月之后,她成功地游过了同一个海峡。考玉林高中的学生会不会经常抄袭作业,上课走神,错题不改,回家什么作业都不做呢?如果连这些行为都做不到,那你想考玉高,只不过是一个美好的梦罢了。只有那些没有目标,或者以考上个学校就Ok的学生才会一而再,再而三地放纵自己,对于自己犯的错误采取了抵赖,掩盖,借口等方式蒙混过关。所以我对大家提出的要求就是:你准备报考怎样的学校,你就要用相应的标准,甚至更高的标准来要求自己,否则,这种打算只能是幻想罢了。在座的诸位能成为全年级学习上的佼佼者,自有其优点。但我还
8、是要向大家提出以下几点要求:一、定位我就是尖子生我是优秀生。我习惯优秀。我是玉高生。我是博高生。二、思想上不能松懈,时时刻刻提醒自己要刻苦努力。因为“学如逆水行舟,不进则退”,因为“只有暂时的领先,没有永远的落后”。初中三年,大家已过了一半,时间稍纵即逝,大家应步步为营,时时占得先机,才能让自己立于不败之地。学会自我约束,自我激励。人生能有几回搏,我们都有强烈的拼搏意识,要学会与老师的积极沟通,从中寻求力量的源泉、上进的动力。你要通过与老师的交流给自己一有效的动力,激发自己的学习热情,帮助自己学会自律,不断鞭策自己努力学习。三、学习效率和时间的利用:(一)我们来看一个关于成绩、时间和效率的公式
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优生 座谈会 讲话稿