个人礼仪调查报告(3篇).docx
《个人礼仪调查报告(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人礼仪调查报告(3篇).docx(8页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、个人礼仪调查报告(3篇)个人礼仪调查报告(精选3篇)个人礼仪调查报告篇1一、调查的目的:在这个寒假里,我和同学出去玩了好其次。但是我发现同学们是越来越不注重礼仪这方面的讲究了,于是我对礼仪这方面做了一个调查报告。二、调查的主要内容:1、礼仪的分类2、礼仪的作用3、礼仪的体现三、调查步骤安排:1、收集资料2、查阅书籍3、与家长讨论4、整理资料四、资料来源:1、书籍2、网页五、调查结论:通过此次调查我发现:礼仪分为六种,分别是服装礼仪、语言礼仪、待客礼仪、做客礼仪、社交礼仪和饮食礼仪!它们的作用是能够体现一个人的修养和品行。中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲,是讲文明,懂礼仪缔造了享誉千年的礼
2、仪之邦。在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是讲文明,懂礼仪的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。礼仪也是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生
3、活习惯的反映。可是现在很多人都渐渐忽视了礼仪,忽略了我们中国几千年来的礼仪文明。本文就华师一附中学生如何看待礼仪,对礼仪的重视程度,以及如何解决社会的现状,和调查的总结等几个方面进行了一些调查,结果如下:主体一.调查问卷1你认为礼仪重要么?a.重要b.一般Co不重要2 .在这样一个竞争激烈的社会中,你认为成为一个有修养的人必要吗?a.有必要b无关紧要C.一般3 .你平时会用粗言烂语吗?a.经常b.偶尔c从不4 .乘坐公共汽车时,如果看到老人,抱小孩的妇女或者伤残人士,你会让座吗?a.总是会bo偶尔C.从不5 .你是如何看待中学生文明礼仪守则?a.认真记下并履行b.偶尔违反一下C.经常违反二 .
4、经过调查的华一附中学生的详细情况见下表总调查人数:100人三 .家长及老师的态度1家长的态度:希望孩子讲礼仪85%无所谓,学习好就行15%2.老师的态度希望学生讲礼仪95%无所谓,学习好就行5%四.解决方案方案一:组织一些活动,教学生如何讲礼仪,让学生认为讲礼仪是一件很重要的事情。方案二:在一些小事中以身作则慢慢教导学生,长而久之,自然学生就会把讲礼仪当做一种习惯五,怎样遵守礼仪1、求学明理,尊敬师长。2 .爱护公共设施,保持校园美好环境,不乱扔果皮纸屑。3 .热爱集体,团结同学,互助互爱,共同进步4 .珍惜身边的同学、朋友,不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。5 .乘公共汽车:车到站时应
5、依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。6 .骑自行车:要严格遵守交通规则。不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。结论(1)加强对本国精华的传统文明的挖掘和宣传,让青年在生活,学习和工作中耳濡目染中国传统的文明礼仪,提高民族的自尊心和自豪感。加快开放进程,让中国经济进一步融入世界经济,以此助推青年深入了解世界各国的文化,掌握各国的人文风俗。从而掌握尊重不同民族的礼仪常识。借鉴国际典雅的文明礼仪,成为中国传统礼仪的有效补充。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 个人 礼仪 调查报告