《马克思主义基本原理概论》复习考试资料.docx

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1、(03709马克思主义根本原理概论)复习考试资料绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学1马克思主义是时代的产物选择(1)马克思主义产生于19世纪40年代中期。(2)三大工人运动：法国里昂起义、英国“人民宪章”运动、德国西里西亚工人起义。(3)马克思主义产生的客观条件:资本主义的开展及其内在矛盾的锋利化。(4)马克思主义产生的阶级根底:工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级总揽的斗争。(5)马克思主义理论体系的根本组成局部：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。(助记：马哲、政经、科社。)2.马克思主义对人类文明成果的继承与创新选择/简答/论述(1)

2、直接理论来源及其代表人物马克思主义哲学一一德国古典哲学一一黑格尔和费尔巴哈一一辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义政治经济学一一英国古典政治经济学一一亚当斯密和大TI李嘉图一一劳动价值论(剩余价值学说)。科学社会主义一一英法两国空想社会主义一一圣西门、傅里叶和欧X一一空想社会主义学说(科学社会主义理论)。(2)自然科学根底：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论关。(3)简述马克思主义对德国古典哲学、英国古典经济学和英法两国的空想社会主义学说的继承与创新。3.马克思主义在实践中不断开展选择/简答(1)(哲学的贫困)和(宣言)标志着马克思主义的公开问世。(2)改革放开以来，我们党开发了中国特

3、色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，包含：理论、“三个代表重要思想、科学开展观、新时代中国特色社会主义。4.马克思主义的科学内涵选择/简答/论述(1)马克思主义的科学内涵：马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所开展的，是关于工人阶级和人类解放的科学。(2)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是世界观和方法论的指导原则。(3)马克思主义政治经济学强丞资本主义的开展规律，是通向实际生活的中介。(4)科学社会主义在马克思主义理论中处于核心地位,是运用哲学分析经济事实引出的结论。(5)简述马克思主义科学体系的主要组成局部及其内在联系。5.马克思主义理论特征及品质选择/简答/

4、论述(1)马克思主义的根本理论特征是以实践为根底的科学性和革命性的统一。(2)革命性:彻底的批判精神、鲜亮的政治立场。(3)马克思主义的理论品质是期俱进。6.马克思主义的社会理想选择(1)马克思主义的社会理想是推翻资本主义、完成社会主义和共产主义。(2)最gao理想:完成共产主义,是长期的远大的理想；共同理想:走中特色道路,把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。7.马克思主义是行动的指南选择(1)把马克思主义作为行动指南，必须从客观存在的实际情况出发,不能从马克思主义的一般原理出发。(2)在中国现时代，把马克思主义作为行动的指南，就是要用马克思主义的立场、观点、方法来研究和解

5、决我国改革放开和现代化建设中的实际问题。8.学习马克思主义的目的和根本方法选择/简答/论述(1)简述学习马克思主义的的:树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握认识和改造世界的伟大工具；全面提高人的素养；指导中国特色社会主义伟大实践。(2)学习马克思主义的根本方法：理论联系实际。理论联系实际就是把马克思主义的根本原理作为指导，去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。(3)要做到理论联系实际，实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。第一章物质世界及其开展规律9.世界是统一的物质世界选择/简答/论述(1)哲学的根本问题，包含两个方面第一方面：思维与存在谁是第一性(物质和意识谁是本原)唯物主义

6、一一物质第一性；唯心主义意识第一性。第二方面：思维和存在的同一性问题：可知论世界可以认识;不可知论世界不可能或不可能彻底认识。(2)唯物主义三种形态：古代朴素唯物主义(原子论、元气说)近代形而上学唯物主义1原子是本原、机械运动)辩证唯物主义和历史唯物主义物质是万物本原)(3)唯心主义的两种形态：主观唯心主义:“存在就是被感知”“物是感觉的集合”“心外无物“天地万物皆在吾心中。客观唯心主义:“理在事先”绝对精神”是世界的本原。(4)一无论:成认世界的统一性；二元论:否认世界的统一性。(5)哲学根本问题区分：唯物主义VS唯心主义:物质和意识哪个是本原、哪个是第一性。辩证法VS形而上学:世界的存在是

7、怎样的。可知论VS不可知论:世界可否被认识。一元论VS二元论:是否成认世界的统一性。10.物质的定义及特性选择/简答(1)列宁指出，物质是不依赖于我们的意识而存在，并为我们的意识所反映的客观实在性。12)列宁的物质定义具有十分重要的意义：第一，它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限。第二，它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限。第三，它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性。(3)物质的唯一特性是客观实在性。I1物质的属性选择(1)物质的根本属性、存在方法和固有属性是运动。(2)形而上学:否认物质的运动和运动的绝对性，主张没有运动的物质。(

8、3)唯心主义:否认物质是运动的承当者或主体，主张没有物主的运动。(4)唯物辩证法:世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一，是动中有静，静中有动。(5)静止是运动的特别状态。12.时间和空间选择(1)时间是物质运动的延续性、顺序性。具有一维性如“盛年不重来，一日难再晨。(2)空间是物质运动的广延性、伸张性。(3)辩证唯物主义的观点:时间和空间是绝对和相对、无限和有限的统一。13.实践的本质特点形式和形式选择/简答(1)本质：主体能动地改造和探究客体的客观物质活动。(2)特点:客观性、自觉能动性、社会历史性。(3)三种根本形式：物质生产实践(最根本的实践活动)、处理社会关系的实践、科学实验。(4

9、)简述实践的含义及特点。14.社会生活在本质上是实践的选择/简答(1)马克思认为，实践是人类社会生产、存在和开展的根底，是社会生活的木质。劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节；物质生产实践是人类社会得以存在的根底；实践活动是推进社会开展的动力。15.联系的普遍性和多样性选择/简答(1)含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。(2)特点：客观性、普遍性、多样性。(3)唯物辩证法:事物之间既相互联系又相互区别，事物的相互联系与相互区别是互为前提的；形而上学:只看见区别看不见联系；相对主义:只看见联系看不见区别。16.世界的运动开展选择(1)开展的实质:甑事物的产生和

10、咀事物的灭亡；甑事物替代坦事物。(2)新旧事物的区别：是否符合事物开展的必定趋势,是否具有强大生命力和远大开展前途。(3)恩格斯说:“世界不是既成的事物的集合体，而是过程的集合体，这是唯物辩证法的思想。(4)唯物辩证法的总特征:联系和开展的观点。17.两种对立的开展观选择(1)唯物辩证法与形而上学根本对立和斗争的焦点在于:是否成认矛盾是事物开展的动力。(2)唯物辩证法的实质与核心，宇宙的根本规律是：对立统规律。(3)最根本的认识方法：矛盾分析法。(4)对立统一规律揭示了事物开展的动力和源泉。质量互变规律揭示了事物开展的状态和形式。否认之否认规律揭示了事物开展的趋势和道路。18.对立统一规律选择

11、/简答/论述(1)矛盾的根本属性：同性和斗争性。同一性8指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质。斗争性:指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。(2)矛盾是事物开展的动力，说明事物开展的根本原因是事物的内部矛盾。(3)矛盾的置圜生与特别在辩证关系的原理是我们坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论根底。”把钥匙开把锁”表达的是瘠别此，即具体问题具体分析。(4)矛盾主要方面和次要方面关系的原理,要求我们在实际工作中坚持“两点论”和“重点论的统一。(5)试述主要矛盾和次要矛盾关系的原理及其对实际工作的指导意义。19.质量互变规律选择/简答/论述1、事物的变化是否超出度的范围,

12、是区重量变和质变的根本标志O2、表达适度原则的有：注意分寸、掌握火候、适可而止、过犹不及。3、试述量变和质变的辩证关系原理及其对社会主义建设的指导意义。20.否认之否认规律选择/简答/论述(1)唯物辩证法的否认观：事物的自我否认。辩证的否认是联系和开展的环节.辩证的否认是扬弃。(2)我国对于传统文化采取批判地继承的态度表达了辩证的否认观O(3)否认之否认规律的根本内容：事物的开展经过两次辩证的否认，由肯定阶段到否认阶段，再到否认之否认阶段，从而使事物的开展表现为螺旋式上升和波浪式前进的过程。(4)否认之否认规律揭示了事物的开展是前进性和曲折性的统一。15)试述辩证否认观的内容，并用以说明应怎样

13、对待我国传统文化和外国文化。21.世界联系与开展的根本环节选择(1)原因和结果,必定性和偶然性,可能性和现实性,内容和形式,本质和现象反映了世界联系与开展的根本环节。关系：都是对立统一。(2)生质：指事物根本性质及组成事物根本要素的内在联系。现塞：指事物外表特征及这些特征的外部联系。(3)必定性是事物联系和开展过程中确定不移的、不可防止的趋势O22.自然规律和社会规律选择(1)规律：物质运动开展过程中本质的、必定的、稳定的联系。(2)特点：客观性、普遍性。(3)完成：社会开展规律是通过人的自觉活动完成的。23.意识及其能动作用选择/简答/论述(1)起源：意识是自然界长期开展的产物；是社会性劳动

14、的产物。(2)本质：意识是人脑的机能，是客观世界的主观映像,是人脑对客观世界的反映；意识是社会的产物。(3)意识的能动作用:意识活动具有目的性和方案性。意识活动具有主动性、制造性。意识对于人的生理活动具有肯定影响作用。意识能通过指导实践改造客观物质世界。(4)最突出的表现：通过指导实践改造客观世界;完成的根本途径：人的社会实践。(5)发挥主观能动性和尊重客观规律的关系：辩证统一。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。(6)认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。24.解放思想实事求是(1)含义：“实事是客观存在着的一切事物，”求研究。”是事物的内部联系，即规律性。选择(2)马克思主义哲学的精髓实事求星。第二章认识的本质及其规律25.实践与认识选择/简答(1)认识论的首要和根本的观点是实践的观点。(列宁)(2)实践是认识的米遮；是认识开展的动力;是检验认识真理性的唯一标准;是认识的目的。26.认识是主体对客体的能动的反映选择/简答(1)认识的本质：在实践中主体对客体的能动反映。(2)认识的过程：是反映与制造的统一，这是辩证唯物论的反映论的能动性的突出表现，也是区别于机械唯物论反映论的根本标志。(3)实践的观点彻底批驳了不可知论。(4)认识主体与认识客体的具体关系：实践关系，认识关系，相互作用。(5)简述认识主体与认识客体的含义及二者间的关系。2