《中国古代文学作品选（一）》复习考试资料.docx

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1、（OO532中国古代文学作品选（一）复习考试资料先秦作品1.（诗经）（选择、简答、论述）（1）（诗经）第一部诗歌总集。赋比兴,重章复沓，现实主义。依据音乐曲调分限皿至三局部：风，十五国风，160篇；雅分大雅、小雅，105篇；颂（王室宗庙祭祀舞曲）包含周颂，鲁颂，商颂（宋国），共40篇。总305篇。（2）（王风）君子于役思妇诗（3）（秦风）兼葭爱情诗，王国维：风人深致。（4）（卫风）氓，弃妇的怨诗比照刻画人物性格：不同的态度，人物前后变化“通过前后比照,显出两个人的强烈反差。比兴手法：”桑之.沃假设，”桑之.而陨比喻两人之间感情的前后变化;”于嗟.桑芟比喻女子不可沉湎于爱情；”淇则.有泮反比男子

2、坏到了极点。（5）（诗经小雅）采薇戍边战士返乡倒叙的手法；末章之佳。2.（左传隐公元年）郑伯克段于那（选择、简答、论述）（1）（左传）编年体史书，与（公羊传）（谷梁传）合称为“春秋三传。（2）人物形象：郑庄公有计策、城府，沽名钓誉，掘隧相见。武姜偏心自私。共叔段野心勃勃、愚蠢贪欲。（3）“书曰一段，引用（春秋）原文，春秋笔法，通过微言大义表达自己的褒贬之情。（4）（诗）：指诗经。孝子不匮，永锡尔类，选自（诗经大雅既醉）（5）郑国官员：祭仲、公国吕、颍叔考。3.（左传）秦晋靖之战（选择、简答）（1）战挣性质属于大国争霸，（2）人物形象：蹇叔两次哭师,表现他的远见卓识与爱国之心。弦高犒师，机智爱国

3、。先轸“不顾二唾”，写其怒形于色，秦穆公刚愎自用,利令智昏，引咎自责。（3）战挣描写：长于叙写战挣，重在战前情况的表达。4.（国语周语上）邵公谏厉王弭谤（选择、简答）（1）（国语）是我国地卫的一部国别体史书，以记言为主。（2）本文记载了我国历史上第一次国人起义。（3）运用了比喻手法,以治水作为比喻，提出“防民之口，甚于防川。（4）艺术特点：逻辑严密，议论透辟，正反两面反复陈述，深刻有力。其它，多用比喻，生动形象，运用排比句式，理直气壮。（5）列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，艘赋，朦诵，百工谏，庶人传语。5.（战国策秦策一）苏秦始将连横说秦（选择、简答）（1）（战国策）国别体史书，西汉刘向整理为

4、33篇。（2）成语：悬梁刺股、前倨后恭、侧目而视（3）刻苦学习目的：“金玉锦绣，取卿相之尊（4）结果：游说秦惠王，主张连横，被秦惠王拒绝。后来，游说赵肃侯，主张合纵，总算成功。（5）失败：妻不下失，嫂不为炊，父母不与言。成功：父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听。嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢。（6）苏秦形象：政治主张不定；能言善辩学习刻苦。苏秦的说辞：引证古今；铺陈排比；繁简得宜。（7）比照鲜亮：苏秦失势前后，家人表现“前倨后卑；侧面衬托苏秦形象，反映时代世态炎凉。6.（战国策赵策）鲁仲连义不帝秦（选择、简答、论述）（1）形象，一个特立独行的人物,足智多谋,能言善辩,有一

5、以贯之的原则,品德高尚,功成不受赏；有排难解纷之心,鲁仲连是封建时代士人高风亮节的典范。（2）如何批驳：先用周天子作威作福反衬强秦为帝的恐怖，然后反衬秦帝的残暴。用邹、鲁尚知对抗来激发辛垣衍的正义感。最后归结如果投降秦国，将失去自身的一切利益，（3）人物：鲁仲连：齐国高士:辛垣衍：魏国将军，但不是魏国人，故称客将军;梁：指魏国。魏国建都大梁（今河南开封），也称梁。魏安釐王派遣救赵的将军是整。7.（论语先进）侍坐（选择、简答、论述）（1）（论语）语录体散文,由孔子弟子及再传弟子编撰而成。（论语）22篇。孔子是致力于教育事业的第一人，思想是“仁”，强调为国以礼“克己复礼”。（侍坐）篇幅最长。（2）

6、孔子：本文成功地塑造了教育家孔子的形象；他不以师长自居，理解学生，能针对性地提出商量的问题；对学生能作出恰如其分的评价；和气可亲、公平待人、循循善诱的好老师；（3）学生形象：子路志向远大，直爽豪放，相当自负；冉有、公西华小心慎重、格外谦虚；曾皙淡泊洒脱，但又勤学好问；（4）态度：“夫子哂之”“率尔而对”的是子路：子路坦率自信，有勇而智高。“吾与点也”：点”指曾皙8.（孟子梁惠王上）齐桓晋文之事（选择、简答、论述）（1）孟子，名轲，主张“民贵君轻”，性善论。战国中期儒家学派的主要代表。（孟子）7邕对话体。（2）说理方法：全文以推行王道为中心；说明实行仁政的途径是推己及人，不实行仁政而行霸道的危险

7、性；详尽说明仁政的内容，提出富民和教民的具体方案。依据对方心理因势利导，具有说服力。（3）特点：善川譬喻和长于推理9.（孟子公孙丑上）我善养吾浩然（1）馁：微小；告子：战国人；闵：忧虑；病：很累；浩然之气：是意气感情的最gao境地，属道德修养范畴。之气（选择、简答）（2）特点：长于运用寓言故事说理，宋人“报点助长”。10.（墨子非攻）非攻（上）（选择、简答、阅读）（1）墨子，名翟，提出兼爱、非攻、尚贤、节用、薄葬。墨家学派与儒家相对立，是显学。（墨子）现存53篇。（2）特点：设喻论证，逻辑性强，以偷窃、杀人为喻，再以黑白甘苦为喻。I1（庄子内篇）逍遥游（选择、简答）（1）庄子，名围，战国宋人，

8、漆园吏。战国中期道家学派代表，哲学思想以“道为本，主张精神的绝对自由。鲁迅称之为“汪洋辟阖.莫能先也。（2）（庄子）有33篇,其中（内篇）7篇。一般认为是庄子所作。（外篇）15篇，（杂篇）11章。（逍遥游）是（庄子）开宗明义第一篇。（3）论述思路：开头采纳先破后立，由反入正。“至人无己，神人无功，圣人无名”，即逍遥游的三个不同层次，（4）卮言：“假设夫乘天地之正一段；重言：引（齐谐）和（列子）：寓言：鳏腿变化、尧与许由、藐姑射山神人、宋人资章甫、不龟手之药。12.（荀子）劝学（选择、简答、阅读，论述）（1）荀子，名况，战国末期赵国人，儒家学派。提出人定胜天，要“制天命而用之”。”性恶论。法家代

9、表李斯和韩非都是他学生。作（成相辞）（赋篇），对赋体创作有开启之功。今存（荀子）32篇。（2）全文用了47个比喻。引（诗经）语句证明自己观点，后人称之为引经据典。（3）比喻及其喻意，“不积比.在不舍，比喻学习累积过程的重要性。（4）“锲而不舍，金石可镂”比喻学习要持之以恒。13.（韩非子）难一（选择、简答、阅读）（1）韩非，荀子学生，先秦法家思想的集大成者，提出法ShU势结合。（韩非子）55篇。（2）寓言：“守株待兔”“鬻矛与盾”14.离骚（节选）（选择、简答）（1）屈原，名平，字原.第一位伟大的浪漫主义诗人.主要作品有（离骚）（天问）（九歌）（九章）（招魂）。刘向辑录编成（楚辞）。现存最早的

10、楚辞注本是东汉王逸（楚辞章句）。（2）最长的抒情诗。（3）比喻：（1）用侧战查草比喻博采众长：“扈江离.以为佩；把沿国之道比喻为道路:“乘骐膜.道夫先路；用独植查基象征广泛培植人才：“余既.乎吾将刈。15.（楚辞九歌）湘夫人（选择、简答）（1）（九歌），民间祭神乐歌，共有11篇诗。（2）描写手法：通过心理活动来刻画湘君的形象；有直接描述，如“思公子兮未敢言写其悲伤；有时通过动作和神态来表现，“登白殖兮骋望”写期盼与失望；有时通过反常景象来表现，如“鸟何萃兮演.表现其焦虑不安；有时通过景物和环境描写来表现，如“袅袅兮秋风.”表现其惆怅凄迷之情。16.（楚辞九章）涉江（选择、简答）（1）屈原被流放

11、于楚国江南地区时所作。提出屈原流放江南有两个段落的是赘骥。重华是舜的名字；瑶之圃意指天帝所居的漂亮花园。特点：这首诗塑造了一个孤独伟岸的抒情主人公形象。表现了作者强烈的自我意识和感情色彩。秦汉作品17.李斯：谏逐客书（选择、简答、论述）（1）李斯，战国末期楚国人，法家思想代表，代表作是（谏逐客书），此外有（论督责书）（自罪书）等。（2）古代一篇优秀的公文，具有很强的针对性。（3）论证手法*一是用浓手铺陈,列举事例。二是在论证上正闻建。（4）李斯如何说明逐客之非：列举史实，说明客卿使秦国富兵强。秦王所爱声玩好尚且取之它国，为何人材倒不能用别国的呢？逐客是削弱自己、有利敌国之举。（5）四君用客：秦

12、穆公：由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支；秦孝公：商鞅；秦惠文王：张仪“连横”；秦昭王：范雎；（6）异国音乐：郑卫桑间（郑、卫两国民间音乐）（昭）（虞）（武）（象）古乐曲名。18.贾谊：过秦论（选择、简答、论述）（1）贾谊，贬为长沙王太傅。著（新书），其中名篇如政文章（过秦论）；辞赋有（吊屈原赋）（鹏鸟赋）等。（2）中心论点：“仁义不施，而攻守之势异也”。（3）言语特色：比照手法的运用，强化了文章的说服力。用了四个方面的比照。排比、对偶句：借鉴赋的手法，行文极尽夸张和渲染，造成一种言语上的生动气概。19.司马迁：报任安书（选择、简答）（1）司马迁，字子长，作品主要有（史记）（报任安书）（悲十不遇

13、赋）。（2）（史记）是我国第一部纪传体通史；包含十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传；被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之（离骚）.（3）书信散文。人固有一死.鸿毛、一天人.家之言,画地为牢、士为知己者死，女为悦己者容。20.司马迁：项羽本纪（选择、简答、论述）（1）项羽形象：英雄、性情暴戾,优柔寡断,只知用武不谙计策的匹夫。（2）主要情节：饱鹿之战（力武性格）；鸿门宴（寡断少课）；垓下之围（英雄末路）、东城决战（豪霸之气仰.徒逞之夫之勇）O（3）成语：破釜沉舟、从壁上观、项庄舞剑，意在沛公、人为刀俎，我为鱼肉、沐猴而冠、四面楚歌、霸王别姬（4）刻画人物手法，正面描写,如铜鹿之战；侧面描写，如诸

14、侯军的观望：铺排,如鸿门宴，垓下之围的悲剧气氛：次要人物对比,如鸿门宴中人物的表现。21.司马迁：李将军列传（选择、简答）（1）内容：刻画了一位骁勇善战,机智果敢的热血将领的形象。经历了文景武三帝。（2）比照：以匈奴射雕者与李广比照,突出其高强武艺；以程丕运严谨刻板的带兵风格与李广比照，突出其简易的带兵风格；以至楚的仕途平坦来比照李广的官场遭遇。22.班固：苏武传（选择、简答、论述）（1）（汉书）是我国第一部纪传体断代史，作者是班固,班昭和马续完成剩余局部，班固有（两都赋）。（2）典故“雁足传书。（3）艺术特色：首先是剪裁得法,详略得当。其次是比照鲜亮。与张胜比照，衬托苏武的深明大义、对国家高

15、度负责；与卫律比照，以卫律的卖国求荣突出苏武崇高的民族气节；与李陵比照，李陵计较个人恩怨，苏武则一心一意为国家民族利益着想，表现苏武的高风亮节，23.汉乐府：十五参军征（选择、简答）（1）乐府原指音乐机关，现指诗体。依据宋代郭茂倩所编（乐府诗集）的分类,汉乐府诗多保存于郊庙歌辞、鼓吹曲辞、相和歌辞之中，其根本艺术特色是擅长叙事，多采纳杂言和五言，言语比拟口语化.（2）内容：属梁鼓角横吹曲,又名（紫骊马歌），叙事诗。“道逢乡里人松柏冢累累四句借与乡邻的问答，勾勒出家破人亡的人间悲剧；“兔从狗窦入不知贻阿谁”几句具体真切地展示了老兵归家后惨不忍睹的生活场景。最后两句以老兵孑然一身的形象收结，余味无穷。24.汉乐府：古诗为焦仲卿妻作（选择、简答、论述）（1）最长的一首诗，杰出的长篇叙事诗，最早见于南朝徐陵的（玉台新咏）。载入