Z1技术支持的专业自主学习目标描述.docx
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1、信息技术专业的学习学习主题:信息技术培训学习目标:1、通过培训,能更新信息技术观念,扩充信息知识面,完善知识结构,丰富信息技术理论2、同时在教学工作中熟练运用现代信息技术。学习评价指标;信息技术教育不仅朗识与技能的学习,使用的信息技术是否培养学生的创新精神,培养学生的“有信息收集整合、综合分析运用能力,有自主探究、独立思考、发现问题、解决问题的意识与能力”。时间安排:自学是掌握知识的主要途径,是学好信息技术课程的基础。大多利用业余时间和培训时间进行学习。学习计划:先学习在动手最后实际应用学习方式:自学、信息技术培训为主学习过程:自学是掌握知识的主要途径,是学好信息技术课程的基础。当今信息技术突
2、飞猛进,知识更新也在速度逐步加快,特别是以计算机和网络技术为代表的信息技术更是日新月异。网络技术的发展更是瞬息万变。改变传统的“教师讲,学生听”的学习方法,努力培养自学能力,积极主动地去获取知识、获取信息,只有这样,才能逐步掌握千变万化的信息技术,才能适应信息社会飞速发展的需要。们这里所说的自学主要包括两类,一类是课前和课堂上对教材的自学,另一类是课余时间对教材之外的一些相关知识的自学。前一类为课堂学习和后一类自学打下基础,是为了更好地掌握知识;后一类则是真正意义上的自学,是学生对自己感兴趣的相关知识的获取。但不管哪种形式的自学都是为了掌握更多的知识。动手是培养技能的基本途径,是学好信息技术课
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