部编版七年级上册道德与法治第四课友谊与成长同行第二课时深深浅浅话友谊导学案.docx

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1、部编版七年级上册道德与法治第四课友谊与成长同行第二课时深深浅浅话友谊导学案目标提炼课标要求（2023年版）素养目标知识目标能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系道德修养、健全人格：团结同学，宽容友爱；认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊1 .知道友谊最重要的一些特质2 .认识到对友谊的理解会存在一些误区自主学习一、友谊的特质怎样正确认识友谊？（1）友谊是一种的关系。我们都希望在友谊中得到、肯定和关心。（2）友谊是的、的。接受帮助，也;感受关怀，也o（3）友谊是一-种的相遇。友谊的美好就在于它可以、家庭背景、等。二、友谊的澄清1 .友谊不是的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。2

2、 .竞争并不必然伤害友谊，关键是o在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。3 .友谊不能o友谊需要,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。4 .友谊可以带来,让人向往；有时也会带来,增添烦恼。课堂探究智辨是非1 .真正的朋友要不分你我，接受朋友的帮助理所当然。（）改正：2 .竞争不一定伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（）改正：3 .友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊是一成不变的。（）改正：4 .友谊需要信任和忠诚，我们要不加分辨地为朋友做任何事。（）改正：小试牛刀知识点1友谊的特

3、质1 .习近平总书记在一次演讲中引用了一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散;以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远。”可见，友谊之所以“能成其久远”是因为（）A.友谊是一种心灵的相遇B.重物质利益的友谊不长久C.友谊并不是一成不变的D.友谊是一种亲密的关系知识点2对友谊的正确认识2 .小达和小州在生活中是好朋友，在学习上是竞争对手。题2图给我们的启示有（）友谊并不是一成不变的呵护友谊需要牺牲自我A.B.C.D.与别人竞争时不忘合作竞争并不必然伤害友谊3 .小明和小林在小学时一起上学、回家，一起玩耍。上中学后，两人因为不在同所学

4、校，有了各自的新朋友，关系渐渐淡化了。这说明（）他们对友谊都不够重视，喜新厌旧友谊地久天长，只是美好愿望，其实根本不存在友谊不是一成不变的要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊A.B.C.D.情境练习以下是小李同学生活中的一个情境，请你运用所学知识进行探究。【情境】小李和王辉是好朋友，学习上两人互相帮助，你追我赶，竞争激烈，成绩都很优秀，但小李担心长久保持这种竞争关系会让他们失去友谊。小李应该怎么做？请说明理由。课后闯关基础关1.友谊是平等的、双向的。下列做法符合这一交友原则的是（）A.与家庭条件相当的同学交朋友B.同学之间彼此尊重、相互帮助C.与学习成绩较好的同学交朋友D.当朋友误入歧途

5、时，及时规劝2.对题2图理解正确的是（）A.朋友就是要互相帮助，相互关心B.友谊需要经营，但不能没有原则C.竞争会伤害友谊，不能帮助他人D.呵护友谊，需要用心关怀对方3 .朋友往往是测量自己的一把尺子，你自己是什么样的人，就会得到什么样的朋友。你拿一分真心待人,人家也就会拿一分真心待你，你所“取”如何，就看你所“予”如何。这对我们交往的启示有（）不要与有缺点的人交朋友与朋友交往要真诚相待要时时处处维护朋友面子友谊是平等的、双向的A.B.C.D.4 .下列古语与其所蕴含的道理不相份的是（）选项古语蕴含的道理A友直，友谅，友多闻，益矣与正直、诚信和见多识广的人交朋友是有益的B投我以桃，报之以李友谊

6、不是一成不变的C人之相知，贵在知心朋友相交要知心，友谊是一种心灵的相遇D仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣在竞争中，坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多5 .某调查显示，在青少年犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎而误入歧途的。有的青少年以为在一起吃吃喝喝就是朋友，以为义气就是友情，不惜为之两肋插刀，不惜为之以身试法，从而走上了不归路。这警示我们（）要明智而谨慎地选择朋友要尊重和理解朋友的个性差异，不能以任何理由伤害友情不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊要善交益友，乐交净友，不交损友A.B.C.D.能力关6 .下列是关于交友的名言。 找一个赞

7、美你的朋友，不如找一个挑你刺的朋友。 真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又能使自己接受劝告D 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友最能概括上述名言共同点的有（）乐交净友善交益友愿交损友广交朋友A.B.C.D.7 .古语云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”以下对此理解正确的有（）交友时要分清是“益友”还是“损友”交友时要选择学习成绩和家庭背景都好的朋友交友时切不可良莠不分交益友能受到良好影响，对彼此都有益A.B.C.D.8 .考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，你选择了“拒绝”。事后，

8、好朋友不理睬你了。这时你的正确做法是（）A.不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你B.向他道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙”C.编造个借口，说那道题自己当时还没做出来D.选择时机心平气和地与他沟通，告诉他考试作弊的危害性9 .每个人都希望自己能够拥有真正的友谊。针对下列情境的态度和选择正确的有（）序号情境态度和选择好友约我放学后去网吧玩游戏友谊不能没有原则，果断拒绝升入中学后，有些友谊逐渐淡出友谊需要忠诚，不必结识新朋友朋友不高兴，但是他不想说原因友谊需要彼此尊重，应把握好分寸经常帮我的一位朋友正面临困难友谊是双向的，我尽己所能帮助他A.B.C.D.素养关10.友谊与成长同行，让我

9、们走进友谊的天空,探寻友谊的真谛，缔结真挚的友谊。下列场景中，体现了真正的友谊的是（）我做了错事，小华一边批评我,一边帮我。场景二小川认为我是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。放学后小江去网吧打游戏，邀请我一起去,还说我的网费他包了，场景四I小明和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。A.场景一B.场景二C.场景三D.场景四11.阅读材料，回答问题。（14分）材料一：进入初中后，学习占满了我的生活，在教室里学，吃饭时学，午休时学。为了学习我失去了朋友，笑容渐渐消失。本学期的期中考，我的成绩有所下降，烦恼更困扰着我，我压抑，心里恐惧，学习也深入不进去。我心里好难受，特别渴望能有一个朋友，可以让我

10、倾诉烦恼。小明，帮我卖一批货!都是哥们儿,没问题！哈哈，不能打篮球了吧看在它的面子上，以后我们就是好朋友了C漫画一漫画二漫画三材料二：与友同行的路，有时并不平坦，不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。题11图（I）材料一中的“我”为什么渴望朋友？（6分）（2）观察材料二的漫画，分别说说小明、小刚、小强能否结交到真正的朋友，并说明理由。（8分）第二课时深深浅浅话友谊参考答案【自主学习】一、友谊的特质亲密，理解和支持，忠诚和信任，平等，双向，学习帮助对方，学习关怀对方，心灵，超越物质条件，学习成绩二、友谊的澄清1 .一成不变2 .我们对待竞争的态度3 .没有原则，信任和忠诚4 .快乐，困扰

11、【课堂探究】智辨是非1X改正：友谊是平等的、双向的。接受帮助，也要学习帮助对方。2 .3 .X改正：友谊不是一成不变的。4 .X改正：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。小试牛刀1.A2.C3.D情境练习小李应该在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。理由：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。【课后闯关】1.B2.B3.D4.B【解析】“友直，友谅，友多闻，益矣”说明与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的，A正确,但不符合设问要求；“人之相知，贵在知心”表明朋友相交要知心，友谊是一种心灵的相遇，C正确，但不符合设问要求；“仁者如射：射者正己而后发

12、；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣”说明了要正确对待竞争与友谊的关系，D正确，但不符合设问要求；“投我以桃，报之以李”说明了友谊是平等的、相互的，B错误，但符合设问要求。本题为逆向选择题，故选B。5.C6.A7.D8.D9.C【解析】交友不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但“哥们儿”义气要不得，不能不加分辨地为朋友做任何事。好友约我放学后去网吧玩游戏，我应该果断拒绝他的要求，正确。友谊需要彼此尊重，应把握好界限与分寸，所以当我发现朋友不高兴时，问他原因，他不肯说，也不能过于强求，正确。经常帮我的一位朋友正面临困难，我尽己所能帮助他，说明了友谊是双向的，正确。错误，升入中学后，有些友谊逐渐淡

13、出，说明友谊不是一成不变的，但结识新朋友不忘老朋友，友谊需要真诚，我们有必要结识新朋友。故选C。10A【解析】运用所学知识分析漫画可知，A场景一中我和小华是真正的朋友，符合交友的原则；B场景二中小川的行为是不尊重朋友的表现；C场景三中小江的做法违背未成年人保护法，是损友的表现；D场景四是“哥们儿”义气的表现，是错误的。故选A。I1（I）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（6分）（2）他们不能结交到真正的朋友。理由：漫画一中的小明交友缺乏原则，不加分辨地为朋友做任何事，既会伤害朋友，也会伤害自己。漫画二中的小刚没有做到关心同学、尊重同学，这样会伤害同学之间的友谊。漫画三中的小强不明白友谊是一种心灵的相遇，以利益交换来交朋友，这样的友谊经不住时间的考验和风雨的洗礼。（8分）