读书节闭幕式发言稿(17篇).docx
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1、读书节闭幕式发言稿(17篇)读书节闭幕式发言稿(精选17篇)读书节闭幕式发言稿篇1老师们、同学们:今天是个收获的日子,我们学校第一届读书节胜利闭幕了。作为一个亲历者,我有幸聆听了老师们的读书体会交流与美文颂读比赛,欣赏了同学们的读书演讲与读书板报设计,参观了班级的文化建设与图书角布置,老师们的才气、老师们的敬业,同学们的聪慧、同学们的读书热情,校园里浓浓的读书氛围、醉人的书香气息,打动了我,感染了我,教育了我。参与读书节,更使我收获多多。所以,我感谢读书节,感谢老师,感谢同学们,正因为有了你们,有了读书节,我们的学校、我们的生活才这样精彩。老师们、同学们,读书是人一辈子的事,但青少年时代是最好
2、的时期,人生获取知识的途径有许多条,但读书是最快的一条,人的成长离不开师长的指引,但书籍是我们最佳的引路人。俄国作家赫尔岑说:书是这一代人对下一代人的遗训,是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告种族、人群、国家消失了,但书却留了下来。我想,这就是我们为什么要读书的原因吧。第一届校园读书节虽然结束了,真诚地希望老师同学们永远多读书,读好书,与书相伴,与书为友,让读书成为我们的工作方式与学习方式,甚至是生活方式。老师们、同学们,知识在改变着我们的世界,读书在改变着我们的命运,满载硕果的读书节之车又将行驶上充满着希望的新的征程,相信她一定会带领我们走向那更美更神奇的智慧的宝库、知识的殿堂,带给
3、我们一个无限风光的美妙世界。有书读,是一种幸福;捧起书,更是一种幸福,让我们珍视这一种幸福吧!祝老师们工作快乐,生活快乐;祝同学们读书快乐,成长快乐。读书节闭幕式发言稿篇2敬爱的老师们、同学们:早上好!我校第六届科技节,在全校师生的共同努力下,已圆满完成了各项任务。在此,我代表学校对认真组织、积极参加各项活动的老师和同学们表示诚挚的谢意!对在科技节活动中取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺!科技节是我校的传统节日,目的是培养我们的“崇尚科学,锐意创新”的精神和严谨求实的作风。通过实践活动提高同学们的动手实践能力和创新能力。在第六届科技节的活动中,我们开展了读一本科学故事书,画一幅科幻画,收集
4、制作科技发展图片,办科技手抄报,开展科技小发明、小制作、小实验活动,举行科技知识竞赛,科技知识讲座等活动。在本届科技节活动中同学们精心准备,踊跃参与,表现出很高的热情和丰富的想象力、创造力。在本届科技节中,评出优秀手抄报32份,优秀科技读后感32篇,优秀科幻绘画作品28篇,优秀科技小发明小制作27项,还有14各班级获科技知识竞赛奖,17个班级获科技图片奖。可以看出,本次活动,真正做到了人人动手,全员参与。在本届科技节活动中,我们高兴地看到了同学们好学上进、热爱科学的优秀品质,看到了同学们的好设计、好作品,看到了同学们勤观察、勤思考、勤动手的探究精神和大胆想象、勇于创新的精神风貌。这次活动中也暴
5、露出一些问题,如小发明作品的质量不尽人意,整体水平不高;有的班不够重视,没有全员发动,没有认真组织。有的同学在参加比赛时迟到。这些现象说明了我们的科技意识要进一步提高,我们的科普教育工作还需进一步加强,我们的创新能力和创新水平还需进一步提升。老师们、同学们。科技节虽然落下帷幕,但我们的科普教育工作和科技创新活动永远不会闭幕,学科学、用科学的意识将永远根植于每个同学心中。希望同学们,将在科技活动中所学的知识,所形成的严谨求实的作风和善于思考、勇于创新的科学精神,应用到日常学习中去,做到用科学的态度对待学习,用科学的思想指导学习,用科学的方法进行学习,努力使自己的学习插上科学的翅膀,力争为祖国,为
6、人类做贡献。最后再次感谢为活动做出贡献的老师和同学们!谢谢大家!读书节闭幕式发言稿篇3敬爱的老师们、同学们:早上好!我校第二届科技节(暨第三届理科节)已结束,意犹未尽。因为学生们的热情似乎还没有完全被激发,但由于时间的限制,我们只能把我们的想法展现于下一届。现总结如下。一、丰富了学生的课余生活,开拓了学生视野,促进理科知识的学习,增强学生团队意识。通过这届科技节,逐步提高我校学生的科学素养,也为迎世博添砖加瓦。每个学生都与自己的兴趣爱好,我们举办科技节的目的是帮助学生展示自己的兴趣爱好,为学生搭建活动的平台。尤其说四驱车比赛是体现男孩子的速度,那么小报制作更能体现女孩子的高度。在这次四驱车比赛
7、中,涌现了一批佼佼者,为我校今后的科技活动打开新的局面。在有些学生看来,做热气球是最简单的事情,然后实际上通过两届科技节,发现并不是如此。这里尽管这包涵的物理知识很简单,但要真正做一个能飞的热气球并不是很容易的,需要的是精确的配料和技艺。今年的科技节,在热气球比赛时遇到了较大的风,尽管成功升空的热气球只有一个,但也正是这一个热气球反映的制作的技巧。在整个放飞过程中,我们看到并不仅仅是两名选手,更体现的是整个班级学生的期盼和与选手们的协作。在众多活动中,最引人眼球的还是化学备课组的八年级化学实验展示和九年级化学知识抢答赛。这两个活动集学科知识展示和学生团队协作的又一精品。通过这两项活动更增加了年
8、级组活动的生机和活力。学生“变废为宝制作”作品展示和部分科技作品的展示,拓展了学生的视野,交流了老师和学生的制作情感,体现了我们学校在科技方面的发展历程。在学生参观、欣赏的眼神中充满了对科技世界的憧憬。中预1班方莎莎、中预5班朱士兰同学的作品深得学生的羡慕。随着这两年学校对科技的重视,我校积累了老师和学生制作的作品,成立了作品展示室。这届科技节恰逢“世博年”,为了迎接“上海世博”的顺利召开,我们在走廊用版面的形式进行宣传外,还在各年级的科普知识竞赛中穿插了一部分世博知识的题目。在拓展课外知识的同时,享受着迎世博的快乐。还有我们在小六年级、中预年级和七年级开展的创意设计比赛,节电、节水和废电池回
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