茨竹坝小学清廉学校方案.docx

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1、茨竹坝小学清廉校园建设工作方案方案为加快推进“清廉校园”建设，努力在教育系统形成崇清尚廉的风气，使清廉风气渗透到校园的方方面面，积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观，根据麻栗镇茨竹坝小学工作实际,特制定本实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代社会主义重要思想为指导，深入贯彻落实党的十九大会议精神和习近平同志系列重要讲话精神，认真贯彻文山州委教育工委文山州教育体育局“清廉学校”建设实施方案要求，充分利用校园主阵地开展廉洁文化宣传教育活动，营造浓厚的校园廉洁文化氛围，提高校园文化建设品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。，深入开展以“崇清尚廉”为主题的清廉校园建设活动，坚持

2、标本兼治、惩防并举，为加快发展，打造清廉校园提供保障。二、建设清廉校园领导小组组长：冯再周成员：李丽仙高志玉陈登然唐素萍及其他教师三、充分发挥党员教师在“清廉校园，建设中的重要作用结合党史学习教育和“干在实处、走在前列”行动，落实为民办实事清单，及时回应群众关切，不断解决热点、难点问题贯彻落实中央八项规定精神及省、州实施细则，坚持以上率下，坚持不懈改作风转作风。结合师德师风专项整治行动。组织教师开展学习被严肃查处教师酒后驾驶、参与赌博的警示教育活动,O加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好的影响和示范作用，充分发

3、挥党员教师在“清廉校园”建设中的重要作用。四、让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶坚持德育为先，不断加强和改进学生思想政治教育。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育和思想政治理论课程开展学生理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制宣传教育，培养学生正确价值观念和高尚道德情操在教育教学中体现清廉文化建设和清廉教育。把清廉校园建设和清廉教育落实在学生日常行为道德规范教育中，按照中小学生守则及中学生日常行为规范的要求，从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求，把清廉文化建设和清廉教育渗透在学生学习和活动的各个环节中，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏

4、陶。五、工作内容建设廉洁学校，必须从当前学校存在的群众关注的突出问题出发化解学校内外矛盾，从制度机制上确保学校重大决策事项、大额资金支出（简称三重一大事项）及涉及师生切身利益事项的决策实施依纪依法、公开公正。1加强日常行为规范培养教育，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好道德品质和行为习惯，增强纪律意识和规矩意识。2 .积极开展惩治和预防腐败体系建设工作，针对学校“三重一大”事项和治理违规收费、有偿补课、有偿招生等廉政防控风险点，建立有效防控措施。3 .全面规范党务、校务、财务公开，着力解决公开不详细、不及时、不到位问题。4 .开展行风效能专项治理。认真治理违规收费、违规补课、违规

5、招生、推销教辅、打牌赌博、擅自离岗等问题，加强效能建设，开展教育行风评议，全面提升教科系统形象。5 .深入开展廉政文化进校园活动。结合教育教学工作实际,制定长期适用的廉政文化进校园方案，将廉洁教育与学校领导干部的廉政教育相结合，与教师的师德师风教育相结合，与学生的德育教育相结合，与学校校园文化建设相结合，使廉政文化有效融入学校教育工作之中。6 .实行教师集中政治学习制度，每月至少开展1次教师集中政治学习，加强教师党纪国法教育，提高教师遵规守纪、依法执教的意识和能力。7 .充分发挥“家校共建共育”作用，大力提倡“以好家风育好孩子”，树立廉洁教育“从家庭做起、从娃娃抓起”的理念，将廉洁家风教育融入学生思政教育和社会主义核心价值观教育七、学校负责人要切实担负起“清廉校园”建设的主体责任校长、支部书记要切实担负起“清廉校园”建设主体责任，精心制定活动方案，认真组织实施。亲自部署，率先垂范。织开“清廉校园”建设活动，分工明确，并有专人负责，及时将活动材料打包上传总结于2023年1月8日前报送麻栗镇镇中心学校，确保活动落到实处。2023年1月4日麻栗镇茨竹坝小学党支部