美术社团活动计划书怎么写（16篇）.docx

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1、美术社团活动计划书怎么写（16篇）美术社团活动计划书怎么写（通用16篇）美术社团活动计划书怎么写篇1一、定期组织学生进行绘画训练为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期每周组织社团学生在美术室训练，国学之工笔花鸟画内容，对学生进行基础知识技能训练。学生在教师的指导下国画水平有了进一步的提高。二、培养学生的对美术的兴趣参加绘画社的同学都有这么一个感受：以前画画只是应付老师的作业，在社团绘画却不再是被动的而是变成主动的学习，他们能够自觉完成并可以互相交流评价探讨各自的画作及所学习到的知识。在学习中更加深了对绘画的兴趣，对国画的热爱与了解。三、采取各种

2、方式表优促劣，激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积极性，在学校的各种活动中我们充分进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的绘画比赛，让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获，许多学生的作品在比赛中得到了好成绩。四、培养学生的审美能力在教学中注重对学生审美能力的培养。遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在

3、这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。五、丰富学生的课余生活从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，在下学期的工作中，我们将继续努力，使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。美术社团活动计划书怎么写篇2一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求：

4、1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周四中午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施：（1）教师要认真负责，把它看成是学校

5、教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。(4)订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。美术社团活动计划书怎么写篇3一、指导思想本学期以深化课程改革为主题

6、，面向全体学生，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高科艺教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我校的科艺教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。二、具体工作及措施（一）基本要求1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。2、兴趣小组活动利用课外时间进行。3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强安全教育。4、指导教师的辅导，要有实质内容，有记录。（二

7、）兴趣小组设立根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进学生全面发展，又有所特长。1、艺术类：舞蹈、美术等兴趣小组通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。2、体育类：田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等兴趣小组通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，以及自觉锻炼身体的好习惯，促进学生的身心发展，增强学生的体质。3、科学类：计算机键盘输入、科技制作、网页制作通过发明创造、动作制作、计算机操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学

8、生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。4、学科类：英语阅读训练兴趣小组、语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组、书法兴趣小组通过兴趣小组活动，充分挖掘学生潜能，开阔学生视野，陶冶学生情操，全面提高学生素质。（三）各兴趣小组指导老师及训练时间1、舞蹈队（柳术）：周三15：5016：302、绘画兴趣小组（程海凤）：周三15：5016：303、计算机小学生键盘输入兴趣小组（余仲庆）：周三15：5016：304、科技制作课外兴趣小组（黄艳莺）：周三15：5016：305、网页制作兴趣小组（胡小琴）：周三15：5016：306、田径训练小组（杨金武）：周三15：5016：307、乒乓球

9、兴趣小组（阮泽源）：周三15：5016：308、足球兴趣小组（宋珠文）：周三15：5016：309、篮球兴趣小组（马昌炎）：周三15：5016：3010、学科类:英语阅读训练兴趣小组（余月美）、语文作文兴趣小组（罗静芬）、奥数兴趣小组（余孝强）、书法兴趣小组（林松悦）：周三15：5016：30,并根据市、镇活动比赛安排机动进行。各兴趣小组要按计划认真开展活动，辅导教师要及时到位，认真做好记录，在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养，“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。同时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获得好成绩。美术社团活动计

10、划书怎么写篇4一、学情分析为了丰富校园文化生活学校特开展了美术兴趣班的活动。旨在培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，同时在创造美的过程中发挥学生的创造性，也潜移默化的提高学生整体的艺术素养。本学期我负责绘画班，学员从七、八年级中选拔，共35人。与以往我所教的学生有所不同，学生来自不同的班级，学生们的美术功底也各有不同。大部分学生的绘画兴趣由于受原先所在课室教学条件的影响而变得有所顾忌，但他们的绘画图形充实饱满，情节细致丰富。在这个基础上强调个性，突出趣味，集兴趣、技能、想象于一体，发挥学生的主体意识，培养学生细致的观察，激发表现欲望。二、教学目标1、通过美术兴趣小组的活动，使学生的美

11、术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。2、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。3、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。4、在美术活动中大胆的采用各种绘画方式，并借助语言表达自己的想法。三、授课时间安排每周三课时。活动地点为5楼美术室。四、学生的选拔与管理办法兴趣班：由学生自主报名。采用每节课点名考勤的办法，连续三次旷课即视为自动放弃，取消学习资格。五、教学内容这学期招收的绘画班成员大都是从来没有接触过有关绘画（素描、国画、水彩、水粉画等）的课程，为此，我觉得应该这样来安排这学期的活动课程：本学期主要学习绘

12、画的技法知识，运用基础知识学会创作及了解一些简单的美术常识知识，包括美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法等。活动内容第一、二周素描基础练习（正方体练习）掌握透视知识、明暗技法第三、四周石膏几何体组合画法掌握构图知识第五、六周圆柱体的画法掌握圆柱体的明暗画法（特别是椭圆的画法）第七、八周练习以圆为主的作品（圆柱体、三角形）要求构图完美，比例确当，突出虚实第九、十周练习写生一组几何体组合（正方体、圆柱体、倒着的圆锥体各一个）构图准确、比例确当、把握好黑白灰三大面五大色调第十一周临摹一组优秀的组合几何体作品感受别人的画法第十二周学习静物的画法（写生一组水果有苹果、梨）观察水果的形体、

13、比例、明暗第十三周练习瓶子、罐子的画法掌握瓶子、罐子的形体塑造第十四周临摹静物作品学习别人表现静物的方法第十五周临摹优秀静物作品学习别人表现静物的方法，掌握一种适合自己的表现方法。第十六周尝试画科幻画运用线描画法画一幅科幻作品第十七周创作科幻画运用线描画法创作一幅科幻作品第习习周总结。组织学生展示优秀作品。美术社团活动计划书怎么写篇5新课程改革的逐步推进，对于义务阶段美术的重新认识和定位势必会导致在目的、方法、内容上补充新的内涵，而美术作为艺术的一个重要组成部分同样受到重视。本校近年来，在美术方面积极地进行探索，除了扎实课堂教学外，通过建设多个美术兴趣团队，营造浓厚的美术文化氛围来带动更多的学

14、生学习美术的兴趣，让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣，达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种比赛和活动中取得了良好的成绩，吸引了更多的学生参加到美术活动中来。一、指导思想以打造“优质、特色鲜明”的精品学校为指导，结合学校艺术特色，切实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。团队名称：美术社团二、具体措施1、活动对象的选拔美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主，美术教师将结合日常的课堂教学，留意观察,专任辅导教师进行选拔，定出美术团队的人数。2、活动的具体分工项目：儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。辅导教师：王倩内容：以各类画和儿童画为主，力求在材

15、料、方式方法上有所创新。三、活动措施1、教师按时到场组织团队学生活动，明确活动内容，努力提高学生的活动积极性和学生参与的趣味性。2、定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览，提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。3、组织学生积极参加同类的各种比赛。四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队。成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围，让团队成员之间得到美的熏陶，在活动中体验创造美的乐趣，培养学生热爱生活积极进取的良好品质。兴趣是最好的老师，对于小学生而言，首先，他们的审美能力是有限的，只能按照他们自己的意愿去进行创作，提高学生的审美能力不是一朝一夕的事情，除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外，对于兴趣团队的成员需经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品，不仅开阔了眼界，更是增加了丰富的知识，作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受，每一幅作品的都是画家的情感体验和再现，了解作品的形式美，了解作品的简单内涵，逐渐通提升学生的美术文化素养。其次，在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色，组织一至二次课外写生活动，不但让成员得到锻炼增强信心，同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流，设置成员之间开展互评和教师点评环节，让每个