第二学期中学教科室工作计划(3篇).docx
《第二学期中学教科室工作计划(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二学期中学教科室工作计划(3篇).docx(13页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、第二学期中学教科室工作计划(3篇)第二学期中学教科室工作计划(精选3篇)第二学期中学教科室工作计划篇1一、指导思想本年度教科室继续贯彻上级部门的工作要求,以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进课程基地建设为中心,以校本培训、校本课程建设、骨干教师队伍建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。二、工作目标1、以“校本培训项目”为平台,增强教师的教科研意识,激发教师的教科研热情,提高教师的教科研能力。2、以“课题研究管理”为依托,强化教师的课题研究责任,提升教师的课题研究能力,使教师在课题研究中成长,在课
2、题研究中发展。3、以“课程基地建设”为抓手,提升教师的专业能力,加强学校的骨干教师队伍建设,构建合理的骨干教师梯队。三、重点工作1、做好校本研修健全教师继续教育制度,认真制定继续教育培训计划,与各科室协调,有序开展各级各类培训工作,以“请进来,走出去”的方式,通过专题讲座、专业培训、教学研讨等形式努力为教师创设机会、搭建平台,为教师的专业修炼和成长服务,确保每个教师每年接受培训时间不少于50学时。在活动中,做到每一次活动有主题、计划、过程性资料,并注重活动的实效性。本学期将着重做好日常继续教育培训资料整理和学时的记录。2、强化课题过程管理规范地做好课题研究工作,本学期将定期对各级课题进行阶段推
3、进,检查落实研究的进展情况,确保课题研究的过程真实、有效。课题研究的基本内容包括理论学习、开课研讨、阶段研究讨论等。开展好课题相关的实践活动,确保在实践中研究,在研究中实践,并撰写阶段性研究报告或课题论文;各课题组要撰写若干教育叙事或案例,课题论文、案例应该是对这些实践活动的记录、反思、概括。各课题组要作好研究实时记录,积累好学习文献、典型课例教案及其他相关活动资料。3、加强教师队伍建加强学校科研骨干队伍培养力度,形成骨干教师梯队。为确保教师素质的整体提高,继续采取“分类培养、典型示范、骨干先行、整体带动”的思路,促进教师整体素质、教学质量的进一步提高,对不同层次的骨干教师确立不同的目标,采取
4、不同的措施,实行分层培养,以提高教师综合素质为目标。组织青年教师学习团队参加教育教学的各项活动,指导青年教师的论文撰写和课题研究工作,促进青年教师的专业成长,为我校骨干教师队伍建设输送新鲜血液,从而提升我校教师队伍的层次。4、做好课程基地建设以良辅文化+STEAM课程基地建设为引领,做好校本课程研究与开发工作。开设艺术工坊和创客工坊类课程,扎实提高学生的文化素养和STEAM综合应用素养。进一步完善和开发新的校本教材,积极完善与扩展实践基地,不断探索教师专业发展的新途径,推进我校教师队伍建设。5、拓宽科研渠道继续做好燃荻文摘和太仓教育的论文推荐工作。鼓励我校教师积极参与科研,并为他们的科研论文提
5、供服务,帮助他们积累更多的科研成果,为我校的骨干教师培养提供保障。每月工作要点:二月份1、制定学校教科研计划,召开学校教科研会议,传达本学期教科研的主要工作。2、制定20年度学校校本培训计划。3、收集蓬勃生长欢乐颂读书心得。4、校园论坛:阅读提升,有效教学。三月份1、课题组会议2、青年教师论坛:初心织梦,不负芳华3、燃荻文章推荐4、太仓教育论文上交四月份师徒结对工作推进会校课题网站建设燃荻文章推荐五月份1、青年教师学习团队的建设工作。2、教科研沙龙活动。3、青年教师评优课、骨干教师课题研究课。4、燃荻文章推荐5、太仓教育论文上交六月份:1、青年教师学习团队的建设工作及活动。2、总结教科研工作,
6、召开期末教科会议。3、做好资料归档工作。4、期末教师教学总结评比、交流、校本培训。第二学期中学教科室工作计划篇2一、抓好班子建设和教科研制度建设。进一步完善教科室领导班子,充实教科室力量。组成人员进行分工:于清华负责教科室全面工作,计划的制定和落实,课题研究的督查,教研组的建设,科研成果的总结,教科研论文的收集。季艳飞负责课堂教学的研究,学生思想工作和班主任工作的研究,教科研信息的交流与收集。刘松勤负责实践活动课程的研究,电化教学的研究,教师理论学习和业务进修,协助组织校本培训。2、制订并完善系列校本教研制度。本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、登记制度、听课评课制度、教研组和备课组
7、考核等制度。特别是将不正常开展教研活动、论文零发表列入不合格教研组和备课组。3、研究塑造新型教师队伍的培训。开展教师创业史教育,调动教师工作内驱力。4、教科室本学期举办一次学术沙龙。邀请专家做讲座或指导教学活动,深入推进新课程改革。二、抓好课题研究工作。教科室要以学校整体发展和教师专业化为本,以超前性、针对性、正确性、实效性为原则,科学把握好选题关。分人员牵头课题组,分科研小组落实责任,细化研究人员的工作内容及目标。注重课堂实践和个案积累、理论感悟与实践创新、长期规划与近期安排。定期调研课题研究的进展情况,及时纠正课题研究的错误,提出改进意见。三、抓好学科教学工作。教科室全局统筹学科建设,定期
8、召开教研专题会议。调研学科的建设状况,指导学科组建设,跟踪薄弱学科组。要结合专题搞研究,促使教师科研能力上层次,教科研论文发表交流上档次。教研组抓好本组成员的师德修养、工作纪律、业务提高、组内听课评课、试题研究、论文修改等活动,指导好下属备课组工作。要定时间、定地点每周一次例会。研究新课标,研究教学环节,集体学习教育教学理论。要发挥教研组的把关作用,所有教师的备课、上课、制卷都要经教研组审查。不能体现新课改精神的教案和试卷坚决打回票,真正用新课程理念引导教师行为。同时,各教研组每半月提供一次教研公开课,每两月一次教学研究课,教科室将安排人员参加听课评课。教研组长每周听课不少于2节。备课组要深入
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 学期 中学 科室 工作计划