班级活动策划书.docx
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1、班级活动策划书班级活动策划书1一、活动目的为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值春游季节之际,轮机IOO6前往九峰山森林公园进行烧烤活动。二、活动组织活动组织:轮机IoO6班活动地点:九峰山森林公园活动时间:20_年4月23日早上(星期六)参加人员:轮机IO06班全体人员交通方式:全班乘702公交到目的地。三、活动具体安排A、活动负责人安排2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)3、唐再龙、李宜、燕辉、李宇峰、周德功等同学负责各项活动物资
2、的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:共11人)6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;7、负责游戏组织。B、活动时间具体进程1、4月23日早上出发。四、活动经费预算1、烧烤器具:租借一套20,2、烧烤材料:共计200,3、其它用品:合计200五、注意事项1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。六、相关活动串联游戏等大家吃饱喝足之后,有
3、名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。1、游戏步骤:1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。2、让大家把手放开,喊“跑。尽量让大家跑得乱七八糟一点。3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。4、这时让他们去拉自己左右手的人,记住,千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开,看大家能不能成功的恢复成一个圈。可以分成两队比赛的。每队在十个人以上5、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应能力和知识。班级活动策划书2一、活动主
4、题:与新生班级联谊(新生班级待定,以大一为主)二、活动时间:一年一月份三、活动地点:新校区教室(具体另行通知)四、活动目的:促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。五、活动流程:1、主持人发言,活动开始。2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的专业。3、知识竞赛(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐,给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调)5
5、、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准,以辅导员张涵老师为主,对于和资源两个班将来提出要求和意见)六、嘉宾:班主任(王荣庆),辅导员(张涵),其他班级班委七、奖品准备:资源班委准备八、预期活动效果:通过和新生班级的联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的基础。九、活动注意事项1、班会按时进行2、班会成员按时出席3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿4、教室与黑板布置合理5、班会秩序维持较好纪律6、保持教室清洁和活动气氛班级活动策划书3一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全
6、面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的.意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特
7、长,促进学生身心健康发展。三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:1 .以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有兴趣小组活动计划及时做好兴趣小组活动记录,有活动图片,学期末有兴趣小组总结。2 .未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。四、课外活动兴趣小组的组织1 .学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教
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