班主任工作计划【热】与集聚要素持续壮大农业特色产业交流发言范文.docx

《班主任工作计划【热】与集聚要素持续壮大农业特色产业交流发言范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作计划【热】与集聚要素持续壮大农业特色产业交流发言范文.docx（50页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、班主任工作计划【热】班主任工作计划1本学期工作在学领导的亲切关怀下，圆满的结束了。为T以后更好的工作特做以下总结。第一、德育工作。我利用思想品德课、班队会和各科教学对学生进行思想品德教育。另外还针对学生心理方面有所发展的情况把开展班队会作为主要阵地，结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节日对学生进行历史国情、爱国主义教育。还真对现实的社会环境，学生的心理素质进行挫折教育进行，助人为乐教育团结同学互相帮助。开展发主题为雷锋精神永住我心中我能行等，主题班队会。大提高了学生的思想道德素质。第二、教学方面。认真备课钻研教材、研究优秀教法,认真上好每一节课，使学生在每节课中都有所收获。在学生自学、朗读

2、、阅读赏析方面都有一定程度的提高。语文、数学的每一节课之前都有让学生自学图画，提出不懂的问题。除朗读课、晨读外，每月举行一次朗读比赛，以促进学生朗读能力的提高。每节课前进行口语训练，提出相应问题。除了培养学生的.阅读赏析能力之外对他们记忆力的提高和知识面的拓展都有所促进。数学方面：让学生进行实际操作培养学生的动手能力。另外为了培养学生认真端正的学习态度定期举行“比一比”的测试活动。期末语、数成绩均达到预期效果。第三、体育卫生方面。学生的身心健康越来越被人们所重视。困此提高学生的身心素质也是现在班主任工作的重要主成部分之一。除严格要求做好每天课间操外。利用文体活开展了丰富多彩的文艺、体育活动。为

3、学生营造了一个轻松愉快的学习环境。在卫生方面，把卫生评比纳入班级各项评比中。加强管理人人负责共同爱护自己的家园，使室内外整洁一新。第四、班级管理方面。实行“十项评比制度”，“值日班长”“喜报”制等等。“喜报”主要是每月评选几名进步、表现好的学生。为其书写“喜报”送其家长。促进各方面的发展。“值日班长”参加日常管理体会班干部的辛苦与快乐，培养自身管理及约束力。在今后的工作中，我会取他人之长补己之短。发扬优秀传统，为学校的早日腾飞而努力工作。班主任工作计划2一、指导思想以科学发展观”精神为指导，做到理念先进，工作思路清晰，以学校一四二工作为中心，认真学习党的教育方针与政策，积极参加学校举行的各种学

4、习活动，努力提高自己素养。严格遵守中小学教师职业道德规范，认真学习专业知识，不断提高教学质量。二、主要工作1、作为班主任，还可以体会到与孩子在一起的快乐。那是一群天真无邪的孩子，和他们在一起本身就是一种心灵的休息。空闲时间经常参与孩子的活动，经常和孩子交流，那更是一种心情的愉悦。孩子需要帮助时你给予他们帮助，他们对你就会越来越亲切，这是沟通的力量。当班里的孩子把你当成她的知心朋友，有什么话就和你说，有什么心事就和你倾诉，那么，你便是一个幸福的班主任。有什么比孩子对你的信任更让人快乐呢？2、作为班主任，还可以和孩子一起体会成功的快乐。今年的”唱响国歌，唱红精神”活动可谓举办得轰轰烈烈,可在这轰轰

5、烈烈的背后，全校师生可付出了不少努力，我们班也不例外。为了排列，我这个没有一点跳舞细胞的班主任特意从网上找来舞蹈，自学动作教给孩子。总的来说，功夫还是不负有心人的，当我拿着一等奖的奖状在班里宣读的时候，全班同学几乎同时从座位上跃起欢呼，我也放下了班主任的威严和他们一起放声大笑。3、作为班主任，可以体会到学生进步的快乐。对于三（1）班的每个成员来说，班级就是我们的另外一个“家，而我就是这个家的“家长”。当这个“家“在我这个“家长”的培养下慢慢进步，孩子们慢慢成长，那是一种无以言表的快乐和自豪。刚毕业的时候，对教育充满期待的我对每个学生的要求都是一样的，因为天真的我认为只要老师赋予学生期望，给予学

6、生学习上的指导，学生就会达到自己的要求。所以那段时间我总是很累，因为很多时候，我在讲一道题目时，思维敏捷的孩子一下子就领悟了，而反应稍慢的孩子即使你再讲两次三次他还不明白，因此我生气，我烦恼，大有”恨铁不成钢之感。但是后来苏霍姆林斯基的一个比喻提醒了我，他说如果让所有刚刚入学的7岁儿童都完成同一种体力劳动，例如提水，一个孩子提了5桶就精疲力竭了，而另一个孩子却能提来20桶。如果我们强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶，那么这就会损害他的力气，他到明天就什么也干不成了。体力劳动这样，从事脑力劳动也尚且如此。所以从那以后，我改变了原来的想法，只要孩子在原来的水平上进步一点，送上我的表扬。每次考试

7、的时候，我不再要求他们考多少，从他们的基础着手，对于基础稍差的人，只要帮我完成基础知识、只要比原来进步一分、两分我就心满意足了。我班有那么几个学生，要说学习，真的没有比他们更不会学的.了，可他们爱劳动，常常在大扫除的时候发挥了重要的作用，我经常表扬鼓励他们，他们的干劲更足了，俨然就是班主任的好帮手。这样的孩子你忍心批评他们吗？如今，他们在班里，每个人都有每个人的一席之地，每个人都发挥着各自的职能，那种和谐，那种默契哪个“家长”看了都会窃喜的。今天的孩子就是明天的希望，今天我们把孩子们教育好了，明天他们走时社会，就会为国家的建设做出他们的贡献，我相信我会把这件事请做得的！班主任工作计划3为更好地

8、贯彻落实中小学德育规程，充分发挥班主任导师在班级管理方面的传、帮、带作用，促进年轻班主任的迅速成长，不断提高年级班主任队伍的整体素质和管理水平,为此，我校实行新老班主任师徒结对计划，发挥骨干班主任的引领作用，加强对青年班主任的指导，提升广大班主任工作的艺术性和实效性，并不断加强班主任之间的学习和交流,提高班级管理水平。为使帮带结对工作正常化、制度化，特制订纳雍二中班主任师徒结对实施方案。一、指导思想1、提高青年班主任的工作能力，加快青年班主任成长的步伐，使青年班主任尽快成为教育学生和班级管理的能手。2、充分发挥有经验的老班主任的引领作用，通过传、帮、带，指导青年班主任开展工作，提高德育工作的实

9、效性。二、总体目标通过师徒结对活动，充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用，提高青年班主任的教育管理水平，促进全体班主任共同进步，共同提高；使年轻班主任掌握新的教育理念和管理方法，迅速提升班级文化建设水平和管理水平。三、成立领导小组组长：李靖（校长）副组长：杨明国（党支部书记）、彭沁（副校长）、路元学（副校长）成员：史敏、杨融、陈聪、刘少林、汪良、文瑞、韦杰、王璇、陈宜均、周东方、彭海、余健、李华、何叶、何登发、李裕祥四、“师徒结对”要求1班主任导师具有良好的师德和踏实的工作作风;有较丰富的班主任工作经验，热爱班主任工作，担任班主任五年以上；所带班级考核成绩优良；2.青年班主任工作年限在两年以下

10、的现任班主任。五、“师徒结对”时间：一学年六、班主任导师职责1、指导年轻班主任尽快熟悉班主任工作特点。培养年轻班主任的班级工作组织、管理能力，传授班级管理的方法和艺术，并引导年轻班主任树立热爱班主任工作、关爱学生的高尚师德。2、指导年轻班主任开展日常班级管理工作。提供不少于3次的班主任工作经验交流，向年轻班主任介绍自己在班主任工作实践中的经验，帮助年轻班主任尽快适应班主任工作的要求。3、指导年轻班主任开展主题班会活动。每学期示范设计、组织1次班级主题教育活动，邀请年轻班主任观摩；在此基础上指导和帮助年轻班主任设计2次班级主题教育活动，并争取向学校公开展示。4、指导年轻班主任做好学生思想教育工作

11、和问题学生转化工作。向年轻班主任传授学生日常操行考核的方法和经验，指导建立问题学生转化档案并拟写帮教总结。5、指导年轻班主任做好与家长的联系工作。包括如何进行家访、组织召开家长会、跟家长建立联系等，每学年至少协助年轻班主任召开一次家长会。6、指导年轻班主任如何制订班级工作计划，写好期末工作总结，每学期至少向年轻班主任推荐1本班级管理、班主任工作方面的优秀读物;指导年轻班主任至少完成1篇班主任工作方面的经验总结或德育论文。7、指导年轻班主任如何面对和处理好棘手问题或突发事件。指导年轻班主任对学生中常犯、易犯的一些错误行为如何采取防范和应对措施，及时处置突发事件，最大限度地消除不良影响。8、做好相

12、关的总结和评定工作。学年结束时写1篇关于年轻班主任工作能力培养的专题总结，并对年轻班主任在结对期间的表现作出书面鉴定。9.每学期结束，应填写一份对被帮带班主任的工作情况考核表交德育处存档。10.帮带结对结束，班主任导师应写出帮带结对总结，交德育处存档。七、年轻班主任职责1、每学期开学初及学期结束前，在班主任导师的指导下认真完成班级工作计划和班级工作总结。2、年轻班主任要尊重班主任导师，要虚心地接受班主任导师的指导，经常主动地向班主任导师请教，定期向班主任导师汇报班级管理情况。3 .年轻班主任应认真学习贯彻班主任工作考核条例。尽快熟悉学校各项班级管理的规章制度。4 .在班主任导师的指导下，认真制

13、定主题班会计划和各项班级活动计划，并切实组织实施。努力接受新理念、新方法，力创班级管理特色。帮带结对结束前，必须开设一堂主题班会观摩课，接受全体班主任导师的考核鉴定。5、在班主任导师的指导下开好每学期的家长会。积极主动地做好家访工作，虚心听取家长的意见与建议，及时改进自己的工作方法。每学期找学生个别谈话不少于班级学生数的80%；走访学生家庭（或联系学生家长）要达到100%。6 .在班主任导师的指导下，及时填写班主任工作手册,做好班级学生档案填写、整理工作。及时上交各类资料表册。7 、认真反思班主任工作的得失，积极撰写班主任工作论文或总结。每学期至少阅读2本班级管理、班主任工作方面的优秀读物；在

14、班主任导师的指导下，至少完成1篇班主任工作方面的经验总结或德育论文。8 、认真做好学生的操行考核评定和有关奖惩工作。八、考核评价与奖励1 .每年由学校领导小组对师徒活动进行考评，对有显著成绩的导师授予优秀导师荣誉，并颁发优秀导师奖，对进步显著的青年班主任颁发鼓励奖，一年评选一次。2、考评领导小组对师徒活动有下列情况的不予考评。(1)师德方面有严重问题(2)班级管理能力没有进步，学生、家长反映强烈不满的。(3)年终考核不合格的。3 .考核办法：采取过程考核和终结性考核相结合进行。一是评委根据查阅平时帮带结对资料，了解班主任平时的工作态度和帮带结对活动情况进行考核；二是通过观摩被帮带班主任开展主题

15、班团活动进行考核。4 .考核标准：针对纳雍二中“青蓝工程”班主任师徒结对实施方案制定的内容进行考核，如(活动方案、活动记录、活动评价、活动总结、德育论文、心得体会等、主题班会活动)等。班主任工作计划4我校三年级全体教师将齐心协力，克服困难，发扬拼搏精神，狠抓教育教学各个环节，努力在中考中取得好成绩。一、教学工作：1加强课堂教学，提高课堂效率，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。2 .发扬团队合作精神，根据初三学生的实际情况制定本学科的教学计划。把教研工作落到实处。3 .加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考加强考试动态研究，以指导复习

16、，做好专题复习研究4 .加强教学日常管理，不懈努力。5 .做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，找到对策，让每个学生在原有水平上有更大的提升。6 .重视月考、中考、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断和反映，及时解决考试中出现的问题。7 .认真做好体育锻炼，改变课间锻炼期间的锻炼策略,男女生分组，努力让每一个学生发挥出最大的潜能，力争在体检中达到最好的水平。8 .高度重视优秀学生的培养，加强优秀学生的培养，对排名前十的学生进行放松减压，营造宽松的竞争氛围，努力在和谐的竞争环境中克服困难，让优秀学科更加优秀，薄弱学科逐渐优秀。科学合理地做好李浩源的思想工作，为中考成功而奋斗。其他尖子生力争全市排名靠前。9 .做好中考报名工作，严格细心照顾每一位官员，保证