无生思考稿：第四节 人类遗传病是可以检测和预防的公开课.docx

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1、必修二第四章生物的变异第四节人类遗传病是可以检测和预防的（4.4）【引入】2015年国家推出二孩政策，现在又实行三孩政策，优生优育更是引起大家的关注。随着医学的发展和人们生活水平的提高，过去一些严重威胁人类健康的传染病、营养性疾病得到了较好的控制，而人类遗传病的发病率和死亡率却呈相对增长趋势遗传病有哪些类型和特点呢？如何利用遗传学原理预测人类遗传病的发生，实现预防遗传病呢？请走进今天的人类遗传病是可以检测和预防的。【活动1】何为遗传病？遗传物质发生改变展示小视频：亨廷顿舞蹈症及家族系谱图。先显隐后位置：学生判断，讲理由。常染色体显性遗传病。寻找规律：通常在家族中表现为代代相传；家族中男女发病概

2、率基本相等。实例【活动2】参照这个遗传系谱图的分析，完成学案剩下4个遗传系谱图的分析及表格填写。常染色体隐性遗传病：通常在家族中表现为隔代遗传；家族中男女发病概率基本相等。X染色体隐性遗传病：男性患者多于女性；交叉遗传；母患子必患、女患父必患。X染色体显性遗传病：为代代相传；女性患者多于男性患者；显性遗传看男病，母女皆病为伴性。丫染色体遗传病：传男不传女，父病儿必病。归纳提升不同人类遗传藕的特点i8fi病类型常柒色体&性遗传病i致病基因传递情况患齐的短亲之必患病.”TF中生无”.代代M1佃男女患者比第相等市染色体或忖遗传病近亲给婚发折卒岛.“无中1仃.隔代遗传相等X在钺8性遗传病患行的母亲及女

3、儿定心病,代代相传女患者多于男患者慎Ia1tia传新女思君的父亲及儿子一定理麻隔代遗传和交叉遗传勇愚者多于女V：.KV1父传子.f传孙-HA9Jt4多及因遗传痫群体中发痫率较高:易受环境&湖相等柒色体升旃遗传病，疝产也M至引起自发性湿,1等教师：以上是由染色体上单个基因的异常所引起的疾病，称为单基因遗传病，之外还有多基因遗传病和染色体遗传病。几句话带过。【活动2遗传病给患者和家庭都带来了很多的辛苦和无奈，在医学上我们是否可以帮助预防和治疗呢？学生：遗传咨询和优生。请了解遗传咨询和流程，对应的工作岗位往往就是遗传咨询师。遗传咨询的基本程序“六步走”。国家也有一系列政策和保隙措施。请看资料：隐性遗

4、传病的非近亲婚配和近亲婚配发病率表教师：国家为什么禁止近亲婚配？21-三体综合征发病率与母亲生育年龄变化曲线图及相关染色体异常原理教师：适龄生育的社会意义？染色体异常受累个体集中在胎儿期，从进化角度探讨这种现象的意义？不而孕血对致畸物的敏感性示意图教师：孕早期避免致畸物的生物学基础是什么？产前筛查一一超声波及血清生化检测报告超声波检测主要探测的妊娠情况有哪些？生化检测采集的样本和检测的指标？产前诊断一一羊膜腔穿刺技术和绒毛膜细胞检查教师：这两样技术如何如何采用，诊断哪些缺陷，如何反映这些异常？6）NIPT技术的介绍教师：N1PT技术的优势是什么？小组选择一个感兴趣的资料，研读并讨论，完成学案上的思考题，并思考你有什么收获和感受？检测中发现有缺陷，可以及时终止妊娠。【活动3学习了许多，你能构建一个“优生”策略图示吗？尝试从婚前、孕前、产前等角度思考。遗传咨询禁止近亲结屿孕孕早期避免致S剂前B超检行12周筛（血清生化检在壹无创（N1PT）选券性流产24M诊绒毛细胞检董普I羊腹腔穿剌36周图412“优生”策略图式继续播放“生命的回归”：亨廷顿舞蹈症，患者以眼角膜捐献的方式延续生命。生活中宣传知识和技术。【课后延伸】人类基因组计划可用于基因检测和治疗查阅，班队课进行探讨。