幼儿打击乐器演奏活动的指导方法及案例.docx
《幼儿打击乐器演奏活动的指导方法及案例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿打击乐器演奏活动的指导方法及案例.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、幼儿打击乐器演奏活动的指导方法及案例(一)各年龄阶段幼儿打击乐器演奏活动的指导方法1. 34岁幼儿打击乐器演奏活动的指导方法(1)结合打击乐演奏和歌唱活动展开34岁幼儿有意注意的持续时间不长,如果演奏从未接触过的音乐,需要花费大量的时间适应和熟悉新的音乐。教师可以将打击乐器演奏活动与打击乐演奏、歌唱活动结合,从而减少幼儿熟悉音乐的时间,将更多时间留给幼儿体验、感受打击乐器和音乐节奏的变化,以增强幼儿参与打击乐器演奏活动的信心,激发幼儿学习打击乐的兴趣。(2)有意识、有计划地为幼儿选择乐器在开展打击乐器演奏活动时,教师需要注意乐器的音色应与所选音乐风格相匹配,帮助幼儿感受和理解音乐所要表达的情感
2、,从而唤起幼儿的审美体验,丰富幼儿的审美情感。因此,教师应为幼儿选择质地较好的打击乐器,如皮质的鼓类比塑料的鼓类音质要好。(3)引导幼儿配合表情教师应有意识地训练幼儿的表情变化,引导幼儿在大脑中建立音乐与自己情绪情感的联结,提升幼儿的艺术审美意识。建议这一阶段的打击乐器演奏活动以情境创设和游戏相结合的方法开展,将打击乐器演奏等活动融入故事情节,以提高幼儿在打击乐器演奏活动中的积极性,强化幼儿自身的情感表达。2. 45岁幼儿打击乐器演奏活动的指导方法(1)丰富乐器类型,提供不同材料、不同音色的乐器教师可以为45岁幼儿提供一些实用的形态各异、音色不同的乐器让他们敲击。这并不是简单的把各种乐器抛给幼
3、儿,任幼儿自由玩耍,而是教师有意识、有目的的将特定的乐器和音乐结合起来,引导幼儿主动尝试,获得相应的音乐经验。(2)训练幼儿控制乐器的能力幼儿对乐器的把控,既包括幼儿对乐器的抓握控制能力,又包括幼儿对乐器的演奏控制能力。教师在组织打击乐器演奏活动时,可以利用不同的乐器逐步训练幼儿的抓握能力。乐器的演奏控制能力则体现了幼儿自身的演奏技能水平和对音乐的理解程度。这一年龄阶段的幼儿不再是简单的敲打乐器,教师给予适当的技能练习指导不仅有利于他们掌握打击乐演奏的规律,还有利于他们提高自身的音乐表现能力。(3)打击乐的演奏尽量与表演相结合在打击乐器演奏活动中,教师应避免单一打击乐演奏产生的枯燥感和重复感,
4、尽量将打击乐的演奏融入到有趣的表演中,用表演的方式吸引幼儿的注意力。在表演活动中,教师可以引导幼儿练习打击乐演奏,提高幼儿的信心。这一阶段的表演形式应该是多种多样的,除了常见的结合故事表演外,教师还可以利用各种游戏资源,为幼儿提供更多的展示机会。3. 56岁幼儿打击乐器演奏活动的指导方法(1)利用幼儿的随奏意识学习演奏随奏意识是幼儿无意识学习能力和自学能力相互作用的体现。随着幼儿年龄的增长,幼儿的音乐审美能力和审美表现能力也在不断增长,随奏意识也有了很大提升。教师应充分利用这一年龄阶段幼儿的随奏意识,提高幼儿打击乐器演奏活动的水平。(2)引导幼儿配器编配引导幼儿根据音乐的特点选择适当的乐器进行
5、演奏,首先需要幼儿有分辨音色的基本能力,以及了解演奏音乐的具体特点,再将乐器的音色与音乐进行匹配,最后进行配器编配,将乐器和音乐配合演奏。而在这个过程中,对幼儿来说最难的是配器编配环节。完成配器创编,可采用幼儿集体讨论的方式。这是提高幼儿对音乐的观察力、记忆力、想象力和创造力的一个有效途径。在打击乐器演奏活动过程中,教师可根据活动目标、内容和幼儿的具体认知特点以及对音乐感知的规律,引导幼儿在打击乐器演奏活动中通过操作、观察、讨论等途径去发现、探索,通过对不同的配器方法的比较,让幼儿得出结论。每个幼儿都有不同的想法,也都有自己的创意,对于幼儿共同讨论的结果,教师应予以肯定和鼓励。(3)鼓励幼儿利
6、用打击乐器表达音乐的情绪情感这一年龄阶段的幼儿积累了一定的打击乐知识和技能,需要加强幼儿对音乐情绪情感表达的训练。打击乐器演奏活动属于“表现”范畴,幼儿不仅需要知道如何演奏,还需要将自己的演奏与音乐的情绪情感相结合。打击乐器表现音乐的情绪情感主要是从乐器的演奏节奏、演奏力度和演奏音色三个方面实现,这就要求教师在为该阶段的幼儿组织打击乐器演奏活动时,对幼儿提出更高的要求,并结合适合幼儿的方法来引导幼儿。(二)幼儿打击乐演奏区角活动的指导方法打击乐区角活动是幼儿学习音乐、享受音乐的有效途径之一。在指导幼儿打击乐区角活动时应注意以下几点:1 .作为集体性打击乐器演奏活动内容的延伸在一次时间有限的集体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿 打击乐器 演奏 活动 指导 方法 案例