师德培训心得体会范文集合.docx

《师德培训心得体会范文集合.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师德培训心得体会范文集合.docx（44页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、师德培训心得体会范文集合师德培训心得体会范文集合（精选16篇）师德培训心得体会范文集合篇1两天半的工妇，我们分别听与了教院魏院少、袁传授、李专士有闭西席师德、做新型西席、西席倦怠与心计心情调适几个圆里的内容。他们经过历程一些典范事例阐收了当前课改下我们该当如何做一个新型的西席。他们的话字字如针，钻进我的耳里，又句句似锤，使我的心灵遭到了震惊。上里便此讲讲本人进建的心得体会：感悟一：要勤劳成为一名师德劣秀、营业细湛的西席。“百年大年夜计，教诲为本;教诲大年夜计，西席为本，西席大年夜计，师德为本。”经过历程此次师德涵养的培训，我对西席那个职业，又有了新的了解。听了魏院少出色的讲座战谆谆的教导，我铭

2、记了做为人仄易远西席所需供的九个“心”：至心、当心、用心、存心、倾慕、恳切、埋头、放心战爱心。我也念了许多，崇下师德的养成靠一样平常教诲教教举动的锻炼。西席要擅少从师德涵养的角度收明成绩战阐提成绩；擅少从自我教教止为的变革改擅师德涵养。也只要正在变革中展开本人，才气初终“与时俱进”，跟上时期潮水，做出没有伟大的工做功劳。果此，我后我会从思念上动做前程步本人的工做任务心，建坐统统为教死效率的思念，前进本人的钻研细神，没有要遇易而退，要阐扬怯于与统统艰易做斗争的思念战做风，勤劳使本人成为一个师德劣秀、营业细湛、教死、家少悲支的人仄易远西席。感悟两：要勤劳成为一名新时期的西席。回念起那几年报刊电视上

3、对西席的一些背里报道，常常谈判的没有是一个西席的教教水仄如何，而是闭注一个西席的止止带给教死的没有良影响。大概，我们的一些教诲工做者正在对如作甚人师表的成绩的熟悉上借没有竭存正在着恰好背，那也便是袁传授背我们提出的“新时期，如何做一名西席“、“旧日，该当如何做西席”。那个看似一般真则纷歧般的成绩。“来日诰日如何做西席”，值得我们每小我私人去闭注，去思考。经过历程袁传授的讲座，我觉得正在新时期，做为一名西席尾先应以爱心为教诲条件，酷爱教死，建坐以教死为本的思念;其次以广专的知识增强教诲的气力，西席要有细湛的营业水仄，自动进建新知识，前进本人的营业水仄，第三，以独立的当代品德影响教死素量，师德崇下

4、，为人师表。第四，以坐异熟悉开辟教诲新地步，西席要更新教诲没有雅看法，饱舞坐异，正在教教中要以新理念构造教教。第5、以崇下的教诲幻念为终死遁供，一个好西席，该当把他的局部身心献给教诲奇迹。正在我后我们该当有更下的醒悟，要将本人的工做定位到较下的气魄派头上，要做一个教诲工程师,而没有是简朴养家糊心的教书匠，要勤劳做个安康、片里、新时期师德崇下的人仄易远西席。感悟三：要勤劳成为一名心计心情安康的西席。经过历程进建李专士西席倦怠与心计心情调适圆里的讲座，使我受益非浅。假如我们西席没法对去自社会、家少、教校的压力有用应对，正在中界压力战自己心计心情素量的内里果素配开做用下便简朴收断念机止为成绩，从而招

5、致心计心情没有安康征象的收作。由此我愈减明黑本人要成为一个劣秀的人仄易远西席尾先该当是一个心计心情安康的西席。果此我会正在我后的工做中，没有竭的进建有体贴机安康知识，没有竭天去探供钻研心计心情安康知识，减深自己的素量战水仄，实时调解本民气态，教会自我心计心情保健战前进。我相疑经过教院西席的教导与培训，我定能成为一名劣秀的心计心情安康西席。师德培训心得体会范文集合篇2曾在网络上看过这样一句话：一个人被一个社会所淘汰不是因为年龄，而是因为失去了再学习的能力。不错，只有学习再学习才能保持与时俱进！俗话说“活到老，学到老”，这句话对一个教师来说就更具有现实意。师德，即教师的职业道德，它的内涵非常丰富。

6、而为人师表者的品德，至少应包含负责的敬业精神和对教育对象的真诚关爱,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。8月30日，我县教育局组织全县在职教师开展创先争优活动暨师德讲师团巡回报告会。为了深入开创创先争优活动，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，县教育局组建了“龙游县师德讲师团”，并在全县进行巡回报告。师德讲师团由我县省特级教师赖正清、全国优秀班主任徐月仙、省师德楷模舒忠达、扎根山区的校长吴培华、衢州市名师徐伟建等五位代表组成。在报告会上，教师代表们以鲜活的案例，朴实的语言，讲述了他

7、们的成长经历，充分体现出人民教师忠诚事业，积极进取，忘我工作，无私奉献的高尚师德，获得现场听众多次热烈的掌声。师德报告团成员看似平凡而又精彩的.教学生涯深深感动了每一位教师。通过这次培训是我意识到，作为一名教师要真心关爱学生，就必须要做到以下几点：一、要善于关心爱护学生。其实，学生的心灵是很敏感的，他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心关爱自己。同时，他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。只要教师真心爱学生，并让他们感受到这种爱，他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。二、要善于尊重信任学生。我认为尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。很难想象，一个无视学生人格、漠视学生尊严的

8、教师，会是一个热爱学生的教师。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的自尊心，像保护自己的眼睛一样保护学生的尊严，因为“只有教师关心学生的人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育”，苏霍姆林斯基这样告诉我们，“教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”反之，伤害了学生的自尊心，就会阻碍学生的进步和发展，甚至毁掉他们的前途。三、要学无止境要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水。学海无涯，处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水

9、”。明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精。有惑而不能解，则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须有真才实学。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，教师如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“闻道在先”“术业有专攻，”恐非易事。因此，教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性

10、高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。要有创新精神，积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。四、要为人师表孔子书过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润

11、物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。师德培训心得体会范文集合篇3教师是教书育人的职业，但从这几个字上看，就可以知道这是一个神圣的职业，也是一个责任重大的职业，没有教师，就没有新一代的优秀人才，教师造就人才，为国家的未来做出了贡献，但是，为了要提高我的能力，我参加了师德培训，现在我就培训时期的心得体会进行说明。每年的暑期里，我们每个教师都将进行一次师德学习培训,今年也不例外。这个暑期，我们全体教师进行了

12、26日到28日三天的师德培训。这次培训分为自由学习和集体学习两部分，自由学习肖川的成为有思想的教师；集体学习内容先是听了温九中金佩佩老师我在教育中成长的精彩讲座，然后学习了教师教育学院孙有福老师的教师职业道德思考。通过这次的师德培训,自我师德剖析和相互交流等，我对师德有了更深一层的理解和体会。我，作为一名青年教师，从那崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神中，学习了知识，得到了启发，也受到了鞭策。记得自己上学时，曾因喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师的。就象金佩佩老师讲述的”教师的自我追求”：让学

13、生喜欢你的学科;让学生喜欢你的课堂;让学生喜欢你的为人。这也是我们教师所追求的而又必须要努力达到的目标。教师的发展过程分为六个阶段。1、准教师：上课。2、合格教师：上课+班主任。3、骨干教师：上课+班主任+教科研。4、名师：上课+班主任+教科研+思想。5、专家教师：上课+班主任+教科研+思想+理论。6、大师：通合上课、班主任、教科研、思想、理论、教师应具备的知识。从事教学以来，一直以为在其位，谋其职就是把书教好，开启学生的智慧之门，教育学生作一个品行端正的人。扪心自问，自己到底处于哪个阶段，也只不过是一个合格教师，仅此而已，而且还一直安于现状。通过这次的学习，我大受启发，在接下来的教育路上，我

14、有了新的目标：我要奋发向上，向下一个阶段努力，做一个“有思想的教师”。如何到达这个阶段呢？首先教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，一定要想这些骨干教师学习，不断提高自己的业务水准。同时，在平时工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干J教师

15、本着育人的职责，为学生们奉献青春，用知识灌溉学生，这种高尚的品德是无人能及的，当然，身为教师的我，也应该传承这种精神，争取在工作中能够做得更好。师德培训心得体会范文集合篇4爱，是人的本能，是一种发自内心的情感。爱，代表着愿意为对方无条件的付出，而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园老师，也应该像妈妈一样爱着孩子。我们班有个小姑娘，什么都好，就是爱睡懒觉，每次都是小朋友们都已经来了，她才慢慢的牵着奶奶的手走过来，一看见我，却会像小鸟一样，欢快的扑过来。她奶奶不只一次的说，她这个小孙女什么都好，就是早上起来的时候明明醒了就是赖在床上，而且不仅自己不起来，也不让奶奶起来，所以每次到幼儿园都

16、这么晚，我也一直在想这个问题，怎么样才能让她早点到幼儿园来呢？平常她到了幼儿园我都会抱抱她，那次她来的特别晚，我没抱她，没想到，晚上奶奶来接她的时候，看见她一脸的委屈，一边换鞋一边跟奶奶说：“今天我来的太晚了，林老师都没抱我。”这么偶然的一句话，让我找到了问题的突破口，我连忙拉着她的手说：“李宝宝，如果你明天早起来5分钟我就多抱会你，我们拉钩好不好？”她开心极了，伸出手指，用力的跟我敲了印章。第二天，她果然比原来的时间早了5分钟，我张开双手抱着她转了好几圈，连声夸奖她，李宝宝，今天来的真早，她咯咯咯开心的笑了。她奶奶拉住我跟我说：“林老师，昨天宇晨说她来的晚了，你没抱她，今天早来5分钟你就会抱她，早上7点30分马上就跳起来了，说，要早5分钟，哈哈”老人爽朗的笑了，想不到也有这个小孙女早上叫她起来的时候。我发现这个办法还真有点用，就让宇晨每天都早来5分钟，直到和别的小朋友时间差不多，让她一直保持这个时间起床，果然，以后她都