小学二年级下学期班主任德育工作计划范文(16篇).docx
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1、小学二年级下学期班主任德育工作计划范文(16篇)小学二年级下学期班主任德育工作计划范文(通用16篇)小学二年级下学期班主任德育工作计划范文篇1我们皆晓得,要教好书起首要育大好人。做为教员,做好德育任务是本身的主要义务,德育任务的实效性就是要做到中听、进脑、进心,就是培育种植提拔先生崇高品德战好美意灵。把德育取智育比做火杯取火,人们总念让杯子里的火愈来愈多,但条件是杯子要愈来愈年夜才止,以是进步先生的智育的条件就是要进步先生的德育。从两年级先生的特色去看思惟教诲应从礼做起,从教礼到明礼再到止礼。一小我私家只要正在少小时养成文化规矩的优越举行,未来能力正在一个物资富余、肉体糊口丰盛的协调社会中,塑
2、制本身崇高的品德取综开素养,为社会孝敬聪慧战才干,为别人的幸运而勤奋任务,从而幸运平生。我从以下几圆面道道本教期的德育任务企图:1、引导思惟:进一步贯彻新情势下的新教诲肉体,落实教校教诲讲授任务企图,以讲堂讲授战教诲举止为载体,以构建起教校、家庭、社会素养教诲年夜情况为保证,以勤奋进步先生的当代文化素养为目的,本教期我班将以片面促进素养教诲,进步先生的综开素养,把教诲深刻到各类举止。2、任务重面及目的:1、抓勤学生的惯例教诲,强化小先生平常行动标准的落实,培育种植提拔先生优越的行动风俗。2、师生中停止欣赏教诲,先生欣赏先生,让先生教会欣赏本身,欣赏别人。3、主动合营教校、少先队的各类举止,展开
3、丰盛多彩的举止,培育种植提拔先生猛烈的义务感和自我束缚,自我经管的才能。4、展开差别课型的举止,充沛应用好班队设想课,为先生设坐一个展现能力的小舞台,给先生一块自在成长的空间。3、详细步伐1、抓勤学生的惯例教诲。率领全班同窗进修小先生守则小先生平常行动标准一平常规等,接纳必然的评选、比赛等步伐,使惯例任务落到实处,实在培育种植提拔先生优越的行动风俗。迥殊是开教之初,班主任要靠上抓,深刻先生,控制苗头,办理后偏向性成绩。正在班级要展开自评、组评、师评等举止,并用轨制标准先生的言止。2、加强先生的散体声誉感战凝结力。任务中,不停用班级得到的散体声誉战结果鼓励先生,正在班级中构成向上的班风,教诲先生
4、要敬爱班级,为班级的好处着念,正在思惟认识中构成,我为班级,班级为我的思惟,促使班散体扶植不停完美。3、让先生明白进修目标,正直进修立场,建立起进修上的自负心,掀起比、教、赶、帮、超的新热潮,树立手推手一帮一,一对白、互教互教,使先生正在本有的状况下结果有所进步,进修兴致更浓。让先生享用到胜利的高兴。4、培育种植提拔好班干部,充沛发扬班级干部的感化,赐与他们锤炼的机遇,培育种植提拔任务的才能,撑持他们展开各项任务,教导他们合营班级的团体任务。引进合作机造,让班干部合作上岗,给每个同窗供应一个公允展现本身的舞台。5、看重家校联络。做好家访任务,班主任实时取家长联络,互通状况,一般教诲引导,使其支
5、到优越的后果。6、进步本身素养。正在做好班主任任务的同时勤奋进修有闭教诲圆面的资料,不停改善讲授方式。当真备好课,正在上课的进程中要迥殊注重开辟先生的智力,长于引诱他们勤动脑,使其剖析成绩,办理成绩的才能不停进步,课后要实时总结履历,汲取教导。7、卫生任务落实到人,令人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好小我私家、室表里卫生,按期检讨,使先生养成优越的卫生风俗。4、课时支配1、玄月份展开“我爱我师”演讲举止。新教年起头时,值教员节到去之际,面向全部先生展开此项举止是要教诲先生明白尊师重教,同时也能够给教员教好,先生教好制造优越的氛围。2、十月份展开“我是勤俭小标兵”主题举止,深化科技教诲。展开
6、以“勤俭一滴火、一张纸、一度电、一粒米为重要内容的勤俭资本”四个一”举止,培育种植提拔先生从小养成勤俭动力,爱惜情况的优越行动风俗。3、十一月战十两月展开“珍重性命主题举止,增强平安教诲。常常展开脍炙人口的平安教诲举止,进步先生的自护认识。经过法造专题讲座、先生征文、观光展览等对先生停止法造圆面的教诲,加强先生恪守规律的盲目性战自我掩护认识。4、元月份展开“庆贺除夕”系列举止,培育种植提拔先生的兴致、喜好。小学二年级下学期班主任德育工作计划范文篇2这学期我担任二年级的班主任工作,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合
7、格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:一、学情分析我班本学期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、工作目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,
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