【教案】一年级下学期体育全册教学设计.docx

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1、【教案】一年级下学期体育全册教学设计一年级体育教案作间第八周第一节课型一课时1;容1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高跨地起跳的力量和发展学生的弹跳力。加序教学内容场地教师活动学生活动n省立口夕一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。组织：XXXX1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥

2、注意力集中。4、学生充分活动各关O3、专项准备活动。同上队列四列横队。节。一、技巧:1、教师讲1、学（前滚解动作方法和生认真听讲动翻）要领。作方法和要2、教师做领。i分解和完整动2、学才作示范。生集体练习。立口重点：团3、教师给3、学/4身紧，两手及学生个别指生分组练习。57时堆垫子。导。难点：滚动圆滑，方向要正。N!序教学内容场地教师活动学生活动i才立a)一、游戏:（跳垫子游戏；）规则：1、 必须击掌或发出后能起跳。2、 垫子倒后要扶起后能起跳。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分

3、组练习。/42自身立a夕一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。超V垫子20块，四个标志物。预计一年级体育教案间第八周第二节课型一课时容1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。Hii序教学内容场上也教师活动学生活动我有口一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备

4、活动。组织：XXXXXXXXXX1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。O同上队列四列横队。一、技巧:1、教师讲1、学（前滚解动作方法和生认真听讲动翻）要领。作方法和要2、教师做领。分解和完整动2、学才作示范。生集体练习。立口重点：团3、教师给3、学/4身紧，两手及学生个别指生分组练习。57时堆垫子。导。4、找好学难点：滚生表演做示动圆滑，方向范。要正。序教学内容场地教师活动学生活动i才立口)一、游戏:(换物赛跑)规则：1、必须击掌或发出后能起跑。2

5、、交换不能传递不许抛接。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。/42身立口)一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。fti垫子20块。四个标志物。口带20个。预计一年级体育教案间第九周第一节课型一课时容1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；E的1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。H1i序教学内容场地教师活动学生活动祚宿口一

6、、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：原地转法。2、拍手操。3、专项准备活动。组织：XXXXX同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各辛-P天OS才立口一、劳动模仿操：重点：动作的协调性。难点：动作的准确性。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。X88序教学内容场地教师活

7、动学生活动4、找学4神饱生表演。满动作轻松整齐一致i二、游戏:才（迎面接立力）规则：1、教师1、学生1、教师没有发领或击讲解游戏要求和规则。认真听讲游戏规则。/3掌不许起跑。2、学生2、学生2、起跑前不许堆拉人。练习比赛。3、教师做正确评定胜负。练习比赛。3、分组比赛。经一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱、I1-酒。2、下课。册超接力棒4个标志物4个1i一年级体育教案间第九周第二节课型一课时容1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；的1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快

8、速奔跑能力和下肢力量。W序教学内容场地教师活动学生活动一、课堂组织：常规：1、教师语1、学生1、体委整言要清晰。站四列横队。n令立口夕队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任XXXXXX2、教师讲解课堂要求和任务。2、学生认真听讲，注意关查。务。XXXXO二、准备活动：1、队列：XX3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。2、复习：模仿操：3、专项准备活动。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。同上队列四列横队。一、劳动模仿操：1、教师讲1、学生解动作方法和认真听讲动才立口重点：各节的动作要领及要求。要求。2、教师做完整正确的示作方法和要领2、学生X88范。集体练习。

9、3、教师个3、学生别指导。分组练习。)1!序教学内容场地教师活动学生活动难点：动4、找学4、精神作的准确性和生表演。饱满动作轻优美大方有节奏感。松整齐一致才二、游戏:1、学生立口（换物接力）规则：1、交换物品必须放好才能起跑。1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。/32、听到发领后或击掌后才能起跑。3、教师评定。咨一、放松;1、教师1、认真林总结本次课听讲情绪饱立口二、小结;的情况。2、下课。Wo2、下课。三、下课hHi四个小桶20个口袋教学反思一年级体育教案间第十周第一节课型一课时容1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；的1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、提高学生的模仿能力。N!序教学内容场地教师活动学生活动我一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任组织：XXXXXXXXXX1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。立O夕务。二、准备活动：1、队列：原地踏步立定。2、拍手操