20XX年小学工作总结.docx
《20XX年小学工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20XX年小学工作总结.docx(5页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、20XX年小学工作总结2023年度以来我校以全面打赢教育三年振兴中盘攻坚战为总动员,以“立足规范、突出质量、强师优质、提升内涵“十六字方针为指导,以制度保障、规范管理、科学考核、抓实过程;以作风建设、营造氛围、点燃激情、助推内力,凝聚全校合力,努力做好学校各项工作。一年来我校教师在各级各类论文评比中获奖及报刊上发表文章60余篇,在全县语文、数学、科学、幼儿教育教师基本功大赛中均获得优异名次。在全县乒乓球比赛、小学组英语课本剧、小学生金钥匙竞赛中名列头筹。此外我校还在全县特色观摩评比中荣获先进单位。(链接图片)这些成绩的取得归功于我校全体师生的共同努力,更得益于上级领导和兄弟单位对我校的正确指导
2、和给予我们的有益借鉴,在此对大家表示衷心的感谢。回顾总结一年来的工作历程和思路我们把它归纳为:四个“三”,即突出“三项目标“、着力“三风”建设、强化“三力”引导、做实“三段”管理。一、聚焦”三项目标”一年来,围绕“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念,我校把教师队伍建设、学校特色创建、学生综合素养提升作为我们工作的主攻方向。(1)教师队伍建设,我们力争用最务实有效地方式,提升我校教师的整体水平。1、坚持每周一次政治学习和业务学习制度;2、上好校内“公开课”,(图片)开学初学校就把各科教师的公开课时间、内容安排到位,下发到年级组,采取同堂异构的形式,便于教师探讨交流。3、认真开展集体备课。学
3、校规定每个年级组每学期都要开展一定数量的集体备课,每次都要有学科带头人或中层教干参与。4、坚持“走出去、请进来“(图片),学校积极承办教研室、教科室等部门组织的各项活动,每学期都会根据我校存在的薄弱问题,邀请专家到我校指导,本学期我们请教研室到我校开展了“六年级教学质量提升观摩研讨会”;每年我校都会拿出相当可观的资金用于教师的外出培训,只要教育局安排,只要教师有学习需要,我校都积极组织、认真参与,我们要求外出教师回校要上汇报课、上交心得体会和大家分享交流。5、加强六认真的过程管理监控和阶段分析评价。(图片)(2)特色文化创建,一年来我校围绕育德、启智、审美、健体四个目标,全面开发特色教育内涵,
4、通过健全特色创建机制、丰富校园文化内涵、整合优质教学资源、开发特色校本课程、拓宽展示交流平台等手段多措并举努力实现特色创建提档升级。(特色文化图片)(3)学生综合素质提升。我校本着“合格+特长”的育人理念,以“五星评选”(学习之星、阅读之星、文明之星、书法之星、运动之星)(方案、合影等图片)和”五个一“、工程(一天一页字,一周一首诗,一月一本书、一季一首歌,一学期一支舞)为抓手培养学生综合素养,对于学困生学校提出关注、关爱”后十五名”,制定培养提升方案,对于留守儿童我们加强心理健康教育和关爱活动的开展。(五星方案及活动图片)二、着力“三风”建设“三风”建设是学校文化建设的重要组成内容。“三风”
5、相互影响,相互促进。整体体现一个学校的办学理念,体现一个学校的校园文化和人文精神,体现一个学校的历史积淀和教学传统,同时也反映了一个学校的办学管理水平。加强“三风”建设是治校、治教、治学的需要。一直以来我们努力践行学者如渴、以思为悦的学风;教者儒雅、以研为乐的教风;为人求真、为学求实的校风。主要做法:加强学生理想信念教育,加强家校共建,优化课堂教学、精心作业设计、开展丰富活动、实施发展评价,教会学生”爱学乐学”;开展职业理想教育、实施师德承诺、加强名师引领、营造奖优罚劣氛围,鼓励教师做思想的实践者、实践的思想者;通过文化氛围营造、价值导向引领、课程实施监控努力实现陶行知先生提出的的“千教万教教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20 XX 小学 工作总结