2023年度中学教研室工作总结优秀3篇.docx

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1、2023年度中学教研室工作总结优秀3篇中学教研室工作总结1今年，是实施十五规划的第一年，在连校长的正确领导和上级教科研部门的关心指导下，我室紧紧围绕提高教学质量这一中心工作，积极贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、国务院关于基础教育改革与发展的决定、基础教育课程改革纲要（试行）等文件精神，致力于构建有秀中特色的整体优化的教学体系，致力于创建网络联系、中心辐射的教科研工作模式，致力于创设良好的教学及科研的工作环境，发挥整体效应，开展教法及学法的研究、教学指导和规范教学管理工作，深化课堂教学改革、加强师资队伍建设，积极开展多形式、多层次、有实效的教科研活动，取得了一定的成

2、绩，为十五期间进一步促进教科研工作的深入开展，推进全区的素质教育打下了良好的基础。一、重视教学研究及学科集备工作，加强教学常规管理。加强学校教学常规管理是促进学校教学质量提高的保障之一。教学常规管理加强了，教学秩序就能走上正常化、规范化轨道，教学质量的提高就成为可能。教科研室牢固树立管理意识，期初、期中、期末分别组织召开学科教研组长工作会议，强调加强教学管理的重要性，要求各组扎扎实实做好教学管理工作，如开足开齐校级公开课，规范教学常规管理、教案及作业检查，加强教师队伍建设等。同时，教科研室重视教学研究工作，校行政人员与年段长深入课堂进行推门听课，及时了解教学现状及教学管理情况，对具体教师加以具

3、体指导，对教学管理不到位的环节加以督促。各年段召开年段教工会议、开展学科讲座活动，学生会议等。一年来，校行政领导及年段长听课节数达到了IOO节以上，各年段的教学常规管理得到了进一步加强。二、以课堂教学为主渠道，开展各类教研活动。课堂教学是学校教学工作的中心环节，教科室以课堂教学为主渠道，以活动为载体，开展课堂教学研究，提高课堂教学效益。1、开展学科听课、评课、优质课展示、教学设计、活动课案例等评比汇编活动。这些活动通过宣传，在各学科集体备课，预听及组内评议推荐的基础上参加校级公开课的展示，大大激发了广大教师学习教学理论的热情，增强教学改革的意识，提高了广大教师的教学水平。2、加强学科专题研究，

4、组织开展各学科研讨课活动。教科研室以教科研为先导，以课堂教学研究为主阵地，有计划有目的地加强各学科专题研究小组的指导，积极开展课堂教学的教法与学法的研究，充分发挥集体智慧，进一步提高广大教师（特别是骨干教师）的教育科研水平。具体有：（校级公开课总表附后）本学期共计校级公开课达14节。这些校级公开课的展示，大大活跃了我校课堂教学研究的氛围，使课堂教学改革深入人心，促进了各学科整体的教科研水平的进一步提高。3、积极开展教学论文评比及汇编活动。为使广大教师及时总结教学经验，以理论高度总结教法学法的研究与实践，教科研室在去年十月份组织了全校各学科教学论文评比及教苑集4汇编活动，并选送部分论文及案例到区

5、级以上评奖或发表。一年来，我校教师在市级以上刊物上发表的论文有篇，共有篇论文在市级以上评比中获奖。4、规范综合实践活动课程的开设，加强课程的指导与管理。今年11月18日我校根据市教育学院全国教育科学十五规划教育部重点课题综合实践活动总结结合福州市基础教育课程改革重点课题综合实践活动课程研究的要求成功举办现场会，有八节子课题展示课，其中子课题感受外来工子女求学状况能结合晋安区的德育工作的思路以及学校实际情况，保质保量地完成了课题的研究，展示课获得良好的效果，受到晋安区中小学分管德育的听课领导一致好评。三、以培养学生创新精神和实践能力为核心，开展学科竞赛活动。素质教育的核心是培养学生的创新精神和实

6、践能力。开展各项技能竞赛，是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。半年来，我们组织了系列学科竞赛活动：如：初一英语书写比赛、初一英语单词竞赛；初一作文竞赛、初一语文基础知识竞赛；初三全国中学生英语能力竞赛，以及迎元旦文娱汇演校体艺节等等。同时积极参加区、市级以上的比赛活动，并取得较好成绩：获区2届运动会田径比赛初中组团体第一名市第一届田径锦标赛初中组团体第八名，并有陈晓丽同学因比赛成绩优秀，已接受福州三中体育组长面试准备入三中高中就读。四、加强教学研究，强化质量意识。九月份开学初及半期考前学校各年段分别召开了全年段教师教学工作座谈会，会上各位班主任及任课教师作了教学现状汇报和典型经验介绍，并对

7、下一步如何进一步深化教育管理、提高教学质量方面提出了设想。年段长实事求是地分析了各班的现状与教学质量，并提出了切合各个年段实际的建议性对策。11月23日初一、初二召开了家长会议，在初一年段家长会上初一年段长刘用炳老师作了营造和谐段风提高教学质量重要讲话，并介绍了下一阶段初一年段的工作思路。另外本学期由教务处、教研室组织全体教研组长集备组长工作例会共四场教务处主任洪祥春教师先后在会上推出校本培训教师工作量化表、校本培训教研组长工作量化表、秀山中学教学常规管理条例、秀山中学行政领导听课管理条例等。五、重视教师业务素质的培训，强化师资队伍建设。教师素质始终是提高教育教学质量的关键。我们通过各种途径抓

8、青年教师和骨干教师的培训工作，以点带面，以老带新，努力提高教师业务素质。1、为了增强广大教师的课堂效益意识和教改意识，探索优化课堂教学方法的新路子，充分发挥我校骨干教师的带头和示范作用，在12月19日下午由连校长牵头我校举行了全校教师教学基本功大比武活动，通过现场说课、教学片断等考核，进一步促进我校骨干教师深入学习教育教学理论，积极探索教学方法、方式，也给全校的年轻教师提供了一次学习的机会。2、利用请进来的办法，一个学期以来，我校先后邀请了教育学院林景和主任、晋安区进修学校林诗主任以及福州第七中学王一平老师等来校作教育教学以及学术讲座活动，组织部分骨干教师到各兄弟学校进行听课学习，拓宽了广大教

9、师的视野，得益匪浅。3、为加强广大教师深入研究教材内容，积极探索考法，我们开展了初中各学科中考命题活动以及试题的研究活动，本学期半期考试卷我们以各集备组为单位进行集体命题的方式进行，这样大大提高了广大一线教师的业务水平。这个学期，我校教师在省、市各项比赛中取得了较大的成绩。如：石腾芳老师在晋安区书法比赛中获二等奖。总而言之，一个学期以来，经过教研室成员的努力，本学期共汇编材料12盒，刻录光盘35盘，其中教学光盘15盘，秀中课改信息共一期，我校教研室工作虽取得了长足的进步，但也存在不少问题，主要表现在：教改力度不够大，专题实验效果不明显，对学校教学质量缺乏有效的监督与指导，教学质量提高不快等。今

10、后我们将继续广泛宣传素质教育的基本教学理念，不断强化教学中心、质量、效益、创新四个意识，树立教科研服务、实效、规范、精品四个意识，坚持教、学、考三法改革，扎扎实实做好教科研工作，为加快推进我区教育现代化而努力。中学教研室工作总结2本学期，学校教研室以质量立校，科研兴校为核心理念，以科学发展观为指导，开展了一系列创新性的工作。教研室在师资培训、校本教研研究、多媒体教研研究与应用、课题研究、校本教材编写等方面取得了显著成果。此外，教研室还积极推进教师教育理念的更新，实现了科研成果向教学质量的有效转化，促进了教师的专业发展和学生各项素质的协调发展，为学校的可持续发展作出了重要贡献。一、指导思想在本学

11、期的工作中，教研室以科学发展观为指导思想，以校本培训为切入点，以课题研究为载体，全面提升了教师教学水平和科研能力。教研室还进行了论文征集与合订工作，为教师提供了展示自己的平台，同时也为学校的教研工作注入了新的活力。教研室的工作成果也得到了广泛认可，为学校的发展注入了新的动力。本学期学校教研室紧紧围绕质量立校，科研兴校的理念确定教研思路，以科学发展观为指导，创造性地开展工作，做好了师资培训、立足课堂的校本教研研究、多媒体教研研究与应用、课题研究、校本教材的编写工作，进行了论文征集与合订工作，较好地完成了本学期的工作目标和任务。现将本学期教研工作简要总结如下：二、围绕本学期的教研目标，扎实地开展工

12、作。（一）教师队伍建设取得长足发展。新老教师全员培训取得较好效果，周周读书，人人培训活动的有序开展，使全体教师都产生了一种需要充电的紧迫感，学习之风浓重。培青工作继续扎实有序地开展，新老教师取长补短，互相学习的风气日浓。使年轻教师更快更好地适应了工作岗位，能更加自如地做好自己的本职工作，不至于因年轻没有经验而耽误学生的学业。狠抓了骨干教师与学科带头人的培养，各学科渐渐涌现出一批有能力、事业心强的业务骨干，为我们学校今后的可持续发展注入了不竭的动力。本学期有两批次高三年级教师赴西安研讨学习，并于九月四日召开了研讨汇报会。另于年12月29日由教育局迁头召开了年高考动员大会，广大教师与学校领导一样都

13、有饱满的热情与昂扬的斗志，满怀信心地迎接年的挑战。教师应用现代教育技术手段进行课堂教学的能力不断提高，多媒体教室的使用率比以往有明显的提高，qq群中教师之间的互动交流日益频繁，教师的个人教学博客日益丰富.教师的年度论文、教学心得与已收集合订成册。（二）课题研究日益常态化、规范化。本学期的六个课题研究工作都能有序开展并取得阶段性成果，这也是值得欣喜的。本学期学校教研室组织有关同志对课题研究的进展情况检查了两次,并对具体工作作了指导，提出了一些建设性的意见。课题研究对于中学教师来说，可以说是一种新生事物，大家都在探索中前进，今后在这方面有必要请专家指导，使我们在课题研究方面不落后于其它兄弟学校。（

14、三）加快校本课程资源的开发和利用，丰富学校试题库与其他资料，丰富了学校的特色教育。本学期两本特色校本教材红枣的生物学特征与栽培技术概论清涧道情欣赏已完成初稿，正在进一步整理完善中，有望在下一学期定稿付印。这将是教育与生产劳动相结合，教育与地方特色文化发展相辉映的一种有益的尝试。或许我们做得不是，但我们努力开创了新的局面，这正是新课改所提倡的教育理念，一种创新教育的理念。（四）奥赛辅导工作由于种种原因未能如期开展，但这将是今后发展的方向。我们不仅要办好面向一切学生的大众教育，我们也不放弃对未来高精尖人才的发现与培养。我们也要向清华、北大冲刺，我们绝不承认别人能做到的事自己做不到，虽然现在没有做到

15、，那是暂时的，不远的将来我们一定能有所突破，一定会实现从无到有的质变。这就要求我们要善于做伯乐，要善于发现人才，并用心去培养他们。而举办竞赛小组不失为一个发现新苗的好方法，那我们为什么不那样做呢？（五）经过全校师生的共同努力，省级标准化学校的验收终于在年12月22日被省教育厅相关机构通过，但我们以后的路会更艰辛，必须脚踏实地，真抓实干，才能真正办好人民满意的学校，办好人民满意的教育。三、存在的问题及建议。问题：1、教研室全体人员进一步转变观念，仍需加强，自身的业务素质仍需提高，构建学习、思考、研究、总结的教研格局仍需努力。2、教科研课题紧紧围绕提高课堂教学效率问题的实用性偏弱。3、教研常规检查

16、有待进一步加强，对教师业务学习笔记、听课笔记检查力度不够。建议：1、教师赛教活动今后要大力开展。2、多媒体教学与课件制作的技术宜请外面的专职教师或专家进行指导或举办讲座。3、观摩课、公开课必须另有单行的打印好的教案、说课稿。4、每学期上交一篇教学论文到学校教研室要成为一种自觉的行为和一项默认的制度。5、学科兴趣小组应当被重视并付诸实施。请记住：没有竞赛，没有！为了能因材施教，必须开办好兴趣小组的活动，真正起到发现人才培养人才的作用。虽然我们的工作存在一些不足和困难，但我们相信有上级业务部门和校领导的指导与支持，我们总结经验，开拓奋进，一定能把今后的工作做得更加出色。中学教研室工作总结3本学期，以县局教研室的直接指导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，继续贯彻落实县中小学教学常规管理评价办法，进一步增强服务意识，推进课程改革，规范教