2023 年高校教师资格证之高等教育学通关考试题库 带答案解析.docx

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1、2023年高校教师资格证之高等教育学通关考试题库带答案解析单选题（共50题）1、大学的管理中心是（）o.校级行政管理机构B.学院C.系D.班级【答案】B2、教师的根本职责是（）。A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人【答案】D3、下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）。A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学【答案】D4、大学（UniVerSity）的历史长达（）。A.大约一万年B.大约一千年C.大约五百年D.一百多年【答案】B5、根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标,选择经验，组织经验和（）oA.评价结果B.评价经验C.编辑教

2、材D.整合经验【答案】A6、下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应（）oA.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】B7、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A.真正的大学B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D8、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。A.精英高等教育发展水平B.精英与大众之间的高等教育发展水平C.大众高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平【答案】D9、下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）。A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学

3、【答案】D10、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。A.专科B.本科C.硕士D.博士【答案】B11、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）oA.意大利和法国B.日本和印度C.日本、德国、美国和前苏联D.英国和法国【答案】C12、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】C13与注入式教学相对立的是（）。A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学14、最能体现学生学习个性的教学管理制度是（）。A.学年制B.学分制C.学年学分制D.计划学分制【答案】B15、主

4、张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化的课程观是（）。A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】C16、我国实施“985工程”的主要目标是（）。A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学B.推进“211”工程建设C.尽快实现高等教育普及化D.促进高等教育的多样化【答案】A17、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）O.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】B18、就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（）O.教学内容B.教学媒介C.教师和学生D.教学原则【答案】D19、在未来高等教育

5、资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。A.高校B.政府和高校C.政府D.市场【答案】D20、个别教学是教学的（）0.辅助形式B.基本组织形式C.一般方法D.特殊形式【答案】A21、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。A.教学研窕B.教学观念C.教学反馈D.教学反思【答案】D22、高等教育的经济功能表现在（）。A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是文化传承的基地D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】A23、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵（）。A.起点平等B.过程平等C.资源均分D.结果平等24、在

6、教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价【答案】B25、与注入式教学相对立的是（）。A.个别式教学B.愉快式教学C启发式教学D.渐进式教学【答案】C26、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（）A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】D27、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）O.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】B28、高等教育的经济功能表现在（）。A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是文化传承的基地D.高

7、校是受教育者实现社会化的场所【答案】A29、“永恒”主义教育思想的倡导者为（）。A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干【答案】B30、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】B31、现代高校的基本职能是（）。A.发明创造B.培养人才C.发展科学D.社会服务【答案】B32、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（）。A.能级结构B.学科专业结构C.教材结构D.队伍结构【答案】A33、中华人民共和国高等教育法规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。A.学者B.高级技术型人才C

8、.高级专门人才D.研究型人才34、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的（）。A.年龄结构B.学历结构C.职务结构D.专业结构【答案】C35、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（）。A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】B36、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（）OA.柏林大学B.霍普金斯大学C.剑桥大学D.威斯康星大学【答案】D37、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（）。A.科研B.社会服务C.教学D.知识创新【答案】B38、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属

9、于（）。A.真正的大学B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D39、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（）。A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】A40、孔子主张“有教无类”体现了（）的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率【答案】C41、根据中华人民共和国学位条例规定，我国学位分为（）。A.学士、硕士、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协土、学士、硕士三级D.协土、学土、硕士、博士四级【答案】A42、根据中华人民共和国学位条例规定，我国学位分（）。A.学士、硕士、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协土、学土、硕士

10、三级D.协士、学土、硕士、博士四级【答案】A43、个别教学制的不足之处是（）oA.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够44、开创研究生教育先河的大学是（）oA.约翰霍普金斯大学B.威斯康星大学C.柏林大学D.京师大学堂【答案】C45、大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是（）。A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段【答案】B46、真正具有科学性质的高等学校科研始于（）。A. 18世纪末B. 19世纪初C. 19世纪末D. 20世纪初【答案】B47、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵（）。.起点平等B.过程平等

11、C.资源均分D.结果平等【答案】C48、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。A.意大利和法国B.日本和印度C.日本、德国、美国和前苏联D.英国和法国【答案】C49、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。A教育目的B.教育方针C.教育内容D.教育价值【答案】B50、理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（）。.要处理好基础课与专业课的关系B.处理好必修课与选修课的关系C.处理好学年制与学分制的关系D.处理好理论教学与实践教学的关系。【答案】C多选题（共20题）1、我国最早的一批近现代大学包括（）。A.太学B.书院C.京师大学堂D.天津中西学堂确认答案【答案】CD2

12、、关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。A.是一种单向性的思想交流方式B.不利于课堂的管理C.不能使学生直接体验所学知识D.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课【答案】ACD3、高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（）A.处理好“五育”之间的关系B.处理好知识、能力与素质的关系C.处理好通识教育与专业教育的关系D.处理好科学教育与人文教育的关系E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系【答案】ABCD4、高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实

13、施效果的根本依据和标准D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准【答案】CD5、专业属性或标准可概括为（）。A.专门性与高深性B.服务性与伦理性C.教育性与组织性D.合法性与自主性E.他律性与发展性【答案】ABCD6、高等学校内部管理体制改革，除了进一步完善党委领导下的校长负责制外,还有（）。A.加强筹资体制改革B.加强学术组织结构改革C.扩大高等学校办学自主权D.加强教授治校、民主管理确认答案7、哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.知识的差别B.效率的差别C.态度的差别D.洞察力的差别【答案】ABD8、高校教育要帮助大学生树立

14、现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）oA.发展观的转变B.学习观的转变C.就业观的转变D.择业观的转变【答案】ABCD9、教育研究的意义是（）。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.使教师从经验走向理论D.揭示教学规律、改进教学质量E.提高教育决策水平、培育良好师资【答案】ABCD10、专才教育以往多见诸于（）。A.市场经济国家B.计划经济国家C.发展中国家D.美国E.前苏联【答案】B11、高等学校科学研究的原则有（）。.学术责任和学术自由相结合的原则B.教学与科研相结合原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.基础研究和应用研究协调发展的原则E.个体研究和集体协作相结合的原则【答案