电大计算机计算机常用软件工具形成性考核册答案附题目.docx

《电大计算机计算机常用软件工具形成性考核册答案附题目.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电大计算机计算机常用软件工具形成性考核册答案附题目.docx（9页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、电大【计算机常用软件工具】形成性考核册答案电大【计算机常用软件工具】形考作业一答案：一、判断题（5题）1、如果为视频文件额外配置声音，那么须用声音图标和电影图标。（错）2、录音机中的声音可以直接插入课件中。（对）3、条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件，如果条件满足，则执行所属图标，判断的条件和图表的名称相同。（对）4在AU1hOrWare的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。（错）5、交互图标是交互过程的核心内容，但其交互图标本身并不具备交互性。（对）二、单选题（5题）6、在AUIhOrWare中，下列选项不是显示图标的功能的是。（D）A:显示文本、图像、图形。B:从外部引入文本

2、、图片。C:多种特殊显示效果。D:播放视频。7、在显示窗口中显示变量X值的方法为（D）A:XB:（x）C:writeD:x8在auIhorware制作课件时，课件中的文本显示一般用。（C）A:计算图标B:声音图标C:显示图标D:判断图标9、能提供特殊功能或作用的子程序称（C）A:变量B:系统变量C:函数10、下列软件不能用于多媒体课件编辑的是。（D）A:powerpointB:authorwareC:f1ashD:windows三、多选题（5题）11、建构主义认为，学习环境中的四大要素是（ABCE）A:情境B:协作C:会话D:交互E:意义构建12、那些不是导航策略设计的基本要求是（ACDE）A

3、:明确性B:静态性C:可理解性D:完整性E:灵敏性13、建构注意理论认为，认知的发展受如下那些过程的影响（ABC）A:同化B:顺应C:平衡D:协调E:适应14、素质教育包括以下哪些方面（ABCE）:思想品德素质教育B:文化素质教育C:美育素质教育E:身心素质教育15、认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略（BCDE）:自上而下策略B:逐步分化策略C:综合协调策略D:类别化处理策略E:积极参与策略电大天堂【计算机常用软件工具】形考作业二答案：一、判断题（5题）1、计算图标是存放程序代码的地方。（对）2、判断图标和条件交互，均可以实现选择执行某一图标。（对）3、在显示图标中，显

4、示对象的叠放次序是无法改变的。（错）4、使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中。（对）5、在AU1horWare中，可以通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮，打开“颜色”工具盒。（对）二、单选题（5题）6、多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有（C）A:音效和配乐B:语音和配乐C:语音，音效和配乐D:语音和音效7、在Authorware中，用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是（C）A:保存B:发布C:打包D:压缩8、截取计算机屏幕上的图像，最简捷的方法是（A）B:用数字照相机摄取C:用扫描仪扫描D:用抓图软件9、在AUIhonVare制作课件

5、时，为了在显示图标中实时显示变量的值，必须需设置显示图标属性的何种选项(B)A:层B:更新变量显示C:防止自动擦除D:最优显示10、下列哪一项不是多媒体课件的交互类型(B):反应式交互B:友好交互C:主动式交互D:双向交互三、不定项选择题(5题)11、多媒体课件中介绍型封面导言主要有一下部分构成(ABC)A:内容介绍B:功能介绍C:客套语言D:指导意见E:学习指导12、多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成(ABCDE)A:文本B:静图C:动画D:音频E:活动视频13AU1horWare交互图标共提供了几种响应方式(C)A:12C:11D:14E:1514、多媒体发展的趋势是（ABC）

6、A:WEBCAIB:ICAIC:VRCA1D:UCAIE:VCAI15、多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题（ABCDE）:避免使用专用术语B: 屏幕和各组成元素的直观性C: 屏幕元素的一致性D: 考虑使用对象的特点E: 应具有艺术表达力和感染力电大天堂【计算机常用软件工具】形考作业三答案:一、判断题（5题）1、声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的。（对）2、在AUthOrWare中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标。（错）3、我们通常把数字格式的字符数据称作文本。（对）4、FIaSh是一个矢量动画软件。（对）5、当框架结构中的页与页之间进行跳转时，每一页都可使用过虑

7、效果的自行擦除。（对）二、单选题（5题）6、建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素（B）A:情境B:情景C:协作D:会话和意义建构7、在AU1hOrWare中，当选择流程线上的多个图标或同一图标中的多个对象时，须按何键（C）A:Ctr1B:A1tC:ShiftD:Tab8、根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略(C)A:开放性策略B: 自上而下的策略C: 自下而上的策略D:情境性策略9、下列文件中，那种格式文件不能直接导入到AUthorWare中(D):jpgB:txtC:rtfD:doc10下列响应方式中，不是AUIhorWare交互图标提供的响应方式是(D

8、)A:按钮图标B:敲击区响应C:托动相应D:强制响应三、不定项选择题(5题)11、建构注意理论认为，认知的发展受如下那些过程的影响(AB)A:同化B:顺应C:平衡D:协调E:适应12、在AUIhorWare中有几种返回状态决定了程序继续执行的路径。(C)A:1B:4D:3E:613、多媒体课件的基本特征是(ABCDE)A:教学信息载体的多样性B:教学信息处理的数字性C:教学信息组织的超文本性D:教学信息表现的交互性E:教学过程的可诊断性14、要制作、设计多媒体课件，应根据教和学具体情况，一般应经哪些方面的分析(ABD)A:需求分析B:内容分析C:差距分析D:资源分析E:必要性分析15、截取计算机屏幕上的图像，最简捷的方法是。(A)A:拷贝屏幕B:用数字照相机摄取C:用扫描仪扫描D:用抓图软件-t*rI