坚持系统观念促进协调发展讲稿.docx

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1、坚持系统观念促进协调发展讲稿党的*大报告指出，“必须坚持系统观念。万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律”“我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系坚持系统观念是马克思主义唯物辩证法在中的具体运用和生动体现，是我们党统揽中华民族伟大复兴战略全局的科学思想方法和工作方法。一、系统观念是我们党具有基础性的思想和工作方法指出，“系统观念是具有基础性的思想和工作方法坚持系统观念分析问题和解决问题，是我们党在各个历史时期进行战略谋划和把握历史主动的重要经验。

2、一百多年来，在革命、建设、改革各个历史时期，人始终注重坚持系统观念来认识世界、改造世界，指导实践、推动工作。新民主主义革命时期，毛泽东同志多次论述系统观念的思想方法，在党委会的工作方法中，把坚持系统观念形象地称为“学会弹钢琴”：“弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。”社会主义革命和建设时期，毛泽东同志在论十大关系中，围绕调动一切积极因素为社会主义建设服务的基本指导思想，集中论述和突出强调了系统观念的科学方法。党的*大以来，就坚持系统观念作出一系列重要论述和指示要求，成为开展工作、深化改革和推

3、动发展的重要遵循。在*届第二次集体学习时指出：“改革开放是一个系统工程，必须坚持全面改革，在各项改革协同配合中推进。”在党的*届四中全会第二次全体会议上指出：“全面推进依法治国是一项庞大的系统工程，必须统筹兼顾、把握重点、整体谋划，在共同推进上着力，在一体建设上用劲。”在省部级主要领导干部学习贯彻党的*届五中全会精神专题研讨班上指出：“创新是一个复杂的社会系统工程，涉及经济社会各个领域。”在哲学社会科学工作座谈会上指出：“构建中国特色哲学社会科学是一个系统工程，是一项极其繁重的任务，要加强顶层设计，统筹各方面力量协同推进。”在中央军民融合发展委员会第二次全体会议上指出，“推动军民融合发展是一个

4、系统工程，要善于运用系统科学、系统思维、系统方法研究解决问题在全国生态环境保护大会上指出：“环境治理是系统工程，需要综合运用行政、市场、法治、科技等多种手段。”改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域各方面的系统工程，都需要坚持系统观念、强化系统思维，统筹兼顾、整体施策、多措并举。以同志为核心的党中央坚持系统谋划、统筹推进党和国家各项事业。中国特色社会主义事业涉及经济、政治、文化、社会、生态等各个领域，各个领域之间相互联系、相互制约，推进伟大事业绝不是某一领域的单打独斗，任何一个领域的发展都有可能牵动其他领域，同时也需要其他领域的密切配合。在社会主义现代化建设进程中，我们党团结带领全国各

5、族人民坚持系统观念，以巨大的政治勇气全面深化改革，冲破思想观念束缚，突破利益固化藩篱，坚决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构。党和国家事业取得举世瞩目的成就，在于坚持系统观念牢牢把握我国发展的阶段性特征，在改革发展实践中增强各项措施的关联性和耦合性，防止畸重畸轻、单兵突进、顾此失彼，在整体推进的基础上抓主要矛盾和矛盾的主要方面，采取有针对性的具体措施，努力做到全局和局部相配套、治本和治标相结合、渐进和突破相衔接，实现整体推进和重点突破相统一。二、坚持系统观念加强前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党的*大报告指出：“我国是一个发展

6、中大国，仍处于社会主义初级阶段,正在经历广泛而深刻的社会变革，推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身。”中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。发展仍然是解决我国所有问题的关键，但我们面临的发展环境相较以往发生了深刻复杂的变化，发展不平衡不充分问题仍然突出。强调指出，我们党“面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，如果缺乏科学理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的:这就要求我们更加注重发展的系统性和协调性，着重解决好发展不平衡不充分的问

7、题；要求我们坚持系统观念，加强前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进。加强前瞻性思考，坚持立足现实、面向未来进行谋划。在浙江工作期间深刻指出，“我们做一切工作，都必须统筹兼顾，处理好当前与长远的关系。我们强调求实效、谋长远，求的不仅是一时之效，更有意义的是求得长远之效。当前有成效、长远可持续的事要放胆去做，当前不见效、长远打基础的事也要努力去做。千万不要，空前绝后，出现前任的政绩，后任的包袱，甚至犯下不可补救的过失，造成不可挽回的损失。”在新时代新征程上，坚持系统观念要善于通过历史看现实，把握好当前和长远的关系，坚持用联系的、发展的眼光看问题，立足当前、放眼长远，做到未雨绸缪、稳中求进。加强全局性

8、谋划，善于从战略上看问题、想问题。强调指出，统筹国内国际两个大局，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面战略布局，统筹发展和安全，“要善于进行战略思维，善于从战略上看问题、想问题”，要提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力在新时代新征程上，坚持系统观念要善于把局部问题放在整体中谋划，把握好全局和局部的关系，不要只见树木、不见森林；要加强全局性谋划，树立大局观念和全局意识，自觉从大局看问题，正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，坚持把自身发展放到协同发展的大局中去，把党中央的重大战略部署同具体实际结合起来，创造性开展工作。加强整体性推进，有针对性地补短板、强弱项。强调指出，“

9、统筹兼顾、综合平衡，突出重点、带动全局，有的时候要抓大放小、以大兼小，有的时候又要以小带大、小中见大，形象地说，就是要十个指头弹钢琴在新时代新征程上，坚持系统观念要进一步处理好整体推进与重点突破的关系，坚持两点论和重点论的统一，既要充分认识发展过程中各领域的关联性、协同性，也要坚持问题导向，增强问题意识，处理好重点与非重点的关系，分清主流和支流；要进一步处理好整体谋划和久久为功的关系，既要依据历史和现实条件以及未来发展需要，作出科学合理的远景规划和前瞻性战略部署，也要制定时间表、路线图，按部就班、稳扎稳打实现各项发展目标，在接续奋斗中创造新的历史伟业；要进一步处理好加强顶层设计和狠抓落实的关系

10、，既要加强各环节的系统性、可行性研究，做到统筹考虑、全面论证、科学决策，也要发扬钉钉子精神，坚持苦干实干、力戒空谈，切实把党中央的决策部署落实到位，把擘画的宏伟蓝图变为美好现实。同志们，坚持系统观念是贯穿思想的世界观和方法论，也是谱写更加绚丽华章的科学思想方法。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，必须全面系统地理解掌握系统观念，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，切实转化为指导实践、推动工作的强大动力，奋力谱写新篇章。主题教育发言材料：注重在深学、勤思、善用中推进主题教育入脑入心入行根据学习安排，我于近期深入学习、深刻领会*主题教

11、育工作会议精神。此次主题教育意义重大、目标明确、要求具体，是当前必须抓实抓好的重要任务。为推动主题教育见形见效、走深走实，广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，把“较真”劲头贯穿到主题教育全过程，注重在深学、勤思、善用中推进主题教育入脑入心入行，以实际行动学出成效、干出实效，切实把主题教育成果转化为推动经济社会高质量发展的强大动力。下面，联系自身实际，我与各位交流几点心得体会。一是以“学，当先，坚持学懂弄通。“学习是成事之基、干事之要。”自成立以来，就始终坚持运用党的创新理论不断武装头脑，一以贯之注重思想建党、理论强党。作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，*实现了马克思主义中国化时

12、代化新的飞跃，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。广大党员干部必须深刻认识此次开展主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持自始至终学、孜孜不倦学、真心实意学，力戒形式主义，力求学懂弄通。要带着“是什么、干什么、怎么干”的问题，原原本本学原文，认认真真学思想，逐字逐句学深入、逐章逐篇学透彻，不能“只见树木、不见森林”，要全面系统深入掌握其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，真正做到深学笃信，从中取得“真经”、修得“真功”，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。二是学用结合，以“干”为重确保落实见真章。学思用贯通，落脚点在于

13、用；知信行统一，落脚点在于行。这次主题教育不划阶段、不分环节，目的正是把理论学习、调查研究、推动发展、检视整有机融合、知行合一，最终都是为了解决事关党和国家发展全局的实践问题。因此开展得好不好、理论学习成效实不实，最终还要看整改落实的实际效果和人民群众的满意度。广大党员干部要以“学习”为先，更以“贯彻”为重，始终紧绷整改落实这根“弦”,用好调查研究这个有力武器，以正视问题的自觉，刀刃向内的勇气，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，真正做到边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。更要把从中积累下来的好经验好做法，持续运用下去，对精神懈怠、得过且过说不，对不敢斗争、避难逃责

14、说不，真正把学习教育成果转化为推动党的事业发展的方法举措和自身履职尽责的实际行动，让人民群众切实感受到整改落实的实际成效,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。三是勤思深悟，以“悟”贯穿实践促指导。学是基础，思是深化。思考在理论学习联系工作实践中起到了重要的“纽带”作用，倘若想让理论学习走深走实，就必须把精思细悟摆在重要位置，做到真学习、真思考、真感悟。党员干部要在边学边思、深学深悟中用心体悟其中蕴含的根本政治立场和科学思想方法，善于透过原文悟原理、透过现象看本质，做到知其一又知其二，知其然又知其所以然。同时，通过深学和精读不断加强思考，做好深层次的探索和研讨，在思考中把自己、工作、职责摆进去，做到“吾日三省吾身”，认真查找认知上的偏差和行动上的不足，深入思考差距在哪里、存在差距的原因是什么、解决问题的具体办法有哪些。继而运用所学到的创新理论和知识及时调整工作思路、明确任务重点，确保把理论知识转化为工作方法和具体措施，转化为履职尽责的实际行动，高质量推动主题教育入脑入心、走深走实。