关于本人对党的认识7篇.docx
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1、关于本人对党的认识7篇尊敬的党组织:在经过第二次党课的教育之后,我对党的执政纲领和革命目标有了更加明确的认识,从而更加渴望着加入先进、科学、正确的中国共产党的队伍中,成为一名合格的中国共产党员,为党、国家、人民的伟大事业奋斗一生。作为立志为祖国的发展、建设而奋斗终生以人民利益为己任的热血青年,加入中国共产党是我在思想政治上得到锻炼,以升华精神品质,为实践行动提供强大理论基础与指导,更好地投入到为人民服务的事业中的正确选择与必要途径。中国共产党是伟大、光荣、正确的党,是与时俱进的党。只有坚持中国共产党的领导,广大人民群众紧密团结在党中央的领导下,我国才能在建设具有中国特色社会主义的。新时期中精神
2、文明与物质文明建设全面发展,不断取得辉煌成就,阔步迈向共产主义社会。只有中国共产党才能救中国;只有中国共产党才能发展中国,这是经过历史和实践证明的伟大真理。中国共产党总是保持着高度的先进性,因而在它领导下,中国革命的面貌焕然一新,并最终取得伟大胜利;中国的社会主义建设在突飞猛进地发展着,让世界瞩目。这充分体现了社会主义在中国的强大生命力与光明前景,更是中国共产党先进性、科学性的有力体现。我们这一代有志青年当以祖国的建设发展、民族的复兴为己任,加入中国共产党这为人民服务、领导中国革命和中国建设事业的先锋队中,为我们的行动提供强大思想武器,升华个人道德品质并树立崇高理想共产主义理想。当今世界风云变
3、幻莫测,在整体和平的大环境下,局部地区的不和平因素的影响仍然存在。恐怖主义仍威胁着世界和平与人类的发展。在这机遇与挑战并存的形势上,我们更应坚持有着丰富革命斗争经验、有能力领导时局的中国共产党的领导,维护我国的统一和稳定,坚持发展。所以,从现在开始,立志成材的我就要努力学习,勇于创新、敢为人先、艰苦奋斗,努力把自己锻炼成为德才兼备,知行合一的社会主义事业的优秀建设者和可靠接班人。自觉用发展着的马克思主义理论指导自己的一言一行。在今后的党课学习中,我还要加强自己的理论水平与思想先进性,在紧急时刻,勇于挺身而出,时刻准备着为党、国家和人民的利益贡献一切。此致敬礼!敬爰的党支部:时间如白驹过隙,一年
4、的工作生活转眼接近尾声,20xx年在繁忙的工作中已然过去。回顾过去的一年,我在领导的指导和同志们的帮助下,以党员的标准严格要求自己,认真刻苦学习,勤奋踏实工作,清正廉洁,团结同志,顾全大局,学习和工作生活上都取得新的进步,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况加以总结。一、在学习和思想方面,多层学习,内强素质加强政治理论学习,从思想上高度重视,将其作为日常工作的重要内容,能结合理论与实际工作进行分工,自加压力,有意识要求自己多学一些,学好一些,学深一些。在学习内容的安排上,紧紧围绕党和国家大事和大政方针。通过学习,我提高了自己的政治觉悟和思想水平,精神上感觉更加充实。二、在工作方面,勤奋务
5、实、尽责尽职在工作中,我能够保持思考的心态,对于工作经验及时总结,对于缺点及时改正,通过不断的思考和积累,逐步形成求真务实的工作作风。作为一名党员,我始终以身作则,对自己高标准、严要求,恪尽职守,执着追求,服从领导分工,在科室工作人员较少的情况下,树立大局意识,积极分担部门工作,与同事凝心聚力,共同开展好部门工作。对待工作,我紧紧围绕服务基层的理念,严格坚持公正、公平、科学的原则,对每一份报告都做到严要求、高效率,以求为基层的执法工作提供更好地服务。三、在生活上,积极向上、遵章守纪在生活中,我能自觉做到政治上、思想上、彳亍动上与党中央保持高度一致,平时能够严格要求自己,注重日常生活作风的养成,
6、坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀,做到了生活待遇上不攀比,要比就比贡献、比业绩;作风上艰苦奋斗,提倡艰苦朴素,勤俭节约,反对铺张浪费;纪律上遵纪守法,自觉接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。丰碑无语,行胜于言,总结是为了更好的行动,实践是检验真理的标准。20xx年,请党组织继续监督和考验我,我将以坚刚耐苦、勤劳自励、朝气蓬勃、奋发有为的状态,不断超越,振奋精神,扎实工作,锐意进取,开拓创新,用实际行动为党徽添彩、党旗增色,做一名优秀的共产党员。此致敬礼!篇3敬爰的党组织:自加入党以来,能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利,努力让自己成为党员群众的一面旗帜。积极组织和参加学校党支部
7、的各项会议、活动,关心国家大事。在工作、学习、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用。勤勤恳恳、踏踏实实、吃苦耐劳、任劳任怨、为人师表,廉洁从教,不断提高自身素养,做群众满意党员、模范党员。一、热爰学生,热爱工作,用自己的德行和学识以人育人我国古代大教育家孔子曾说过:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。作为学校的业务校长,我在学校的教育教学工作中,注重用我的思想、我的人格、我的举止去影响教育老师、培育学生。不断用自身的榜样作用和人格魅力,让师生佩服,从而仿效。凡是要求教师、学生做到的先自己做到,关心爰护教师、关心爰护学生,对师生都怀有一颗平常心和赏识心。能从教师、学生
8、的个性特点出发,因材施教,尽量让每个老师、每位同学都能得到发展。二、遵循规律,遵循学情,用自己的爰岗和敬业挖掘潜能立足四个回归:回归教育本质、回归教育规律、回归教育传统、回归教育科学,全面培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,准确把握好教育教学的每一个环节,不断拓宽自己的信息渠道,对课本知识进行创新和加工,把自己的教学经验,外界信息和课本知识有机地融合在一起,精心设计,制作一些生动的课件,认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好
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- 关于 本人 认识
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