六年级微机教案 Scratch动画制作赛规则.docx

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1、六年级微机教案Scratch动画制作赛规则一、比赛目标Scratch动画制作赛旨在为中小学生的创新性创作提供数字化工具平台和竞技平台,激发中小学生对积木式编程与动画制作的兴趣和热爱，同时在比赛过程中培养他们剧本创作、角色设计、声音录编、故事编排等信息技术应用的综合实践能力。（注：建议参赛选手以（数字故事创作SCratCh趣味编程）为参考教材）二、参赛范围小学高年级组、初中组、高中组三、作品主题星际移民今年科学家觉察太阳系外竟又出现一颗超级地球，它距离地球非常的近，科学家表示这颗超级地球很可能会成为人类的宜居行星，我们的宜居行星找到了，那我们如何完成“星际移民？乘坐超光速太空飞船？通过瞬间转移传

2、送门？通过冬眠及解冻技术？或者还有其它更多方法，选手们大胆发挥想象用你的作品来展示吧。四、作品要求1 .参赛选手需围绕赛事主题，通过运用Scratch动画技术，制作一个关于星际移民的动画作品。作品需重点展示关于星际移民的方法及过程，2 .参赛作品要求结构设计合理、层次清楚、重点突出、配音精确恰当，故事或情节具有肯定的逻辑性。（注：赛事组委会鼓舞选手运用Scratch交互技术进行动画故事创作，如作品相关技术运用得当，能显著增强作品表现形式，将视情况奖励分数，最多可奖励5分。）3 .作品片长为1分钟以上5分钟以内。4 .局部内容可引用或借鉴已有素材（引用素材限于JPEG、GIF格式图片、声音），但

3、引用局部不得超过整体作品的20%o5 .作品片头必须含以下内容五、作品提交1 .参赛作品需以录屏方法进行提交，最后提交作品均为可单独运行的视频文件（其中交互类作品在录制中需演示其交互过程）。2 .26届计算机表演赛一一作品名称。提交作品UR1地址至比赛平台；每位选手只能提交1个作品UR1UR1地址为准。3 .提交作品时需同时在大赛官网O“界面填写作品描述，阐释自己创作的主题思想，或者设计理念等，不超过IOO字。4 .参赛选手需自行保存作品工程文件(源文件)，作为决赛阶段评选、面试参考信息。六、评审流程初赛：初步审核作品是否符合表演赛主题要求。审核状态将在官网“我的比赛相关工程中显示。分赛区决赛

4、：分赛区决赛裁判组专家现场面试，确定晋级选手。分赛区组委会通知晋级选手。全国总决赛全国总决赛裁判组专家面试论辩。最终获奖作品将在官网上公布。截止前再次提交作品UR1地址，时间另通知。七、评审标准剧本创意(40%)：参赛作品需在比赛主题规定范围之内，内容健康向上且具有创意，能以独特的视角表达问题，故事表达完整、流畅。声音录编(15%)：配音精确恰当，能够交代故事情节，增强叙事。配乐风格统一,提升视觉效果。美术创作(15%)：短片内的角色、场景、道具等美术要素设计美观，具有肯定造型能力。风格统一,色彩合理协调。动画技术(30%)：附加技术分（可选5分）熟练运用相关交互技术，通过多元的算法设计完成作

5、品的交互效果，并能显著提高动画表现形式。八、注意事宜1 .为保证表演赛的公平性，参赛者必须按照真实年龄和组别提交作品。如在作品评选过程中觉察有虚报年龄、组别行为者，一经组委会确认，将取消其参赛资格。2 .3 .未经全国组委会同意，选手不得将参赛作品转让或许可给任何第三方，如因此引起任何相关法律纠纷，其法律责任由选手本人承当。4 .5 .选手需保证其参赛作品内容健康向上，不触犯国家X法律规定，不涉及X、暴力等其他违反道德标准的内容。如因此引起任何相关法律纠纷，其法律责任由选手本人承当，并取消选手的参赛、获奖资格。6 .禁止以更改作品名称、创作团队等方法，参加比赛，经组委会确认，将取消其参赛资格。7 .8 .对于全部参赛作品，一经参赛将视为选手同意组委会拥有其参赛作品的使用权,组委会可以任何形式将参赛作品进行展示和传播。9 .10 .本项比赛最终解释权归中国儿童青年少计算机表演赛全国组委会全部。