61儿童节创意活动策划方案8篇.docx
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1、6.1儿童节创意活动策划方案8篇6.1儿童节创意活动策划方案(篇1)20_年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据庐石校20_33号文件精神,结合本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展快乐成长”系列主题活动作如下安排:一、活动主题:全面发展快乐成长二、活动目的:1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。2、评选校园“十佳优秀少先队员”,为全校学生树立学习的榜样,激发全体学生奋发向上,不断进取的热情。3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容:1、发展新队员,各班
2、将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。2、评选校园“十佳优秀少先队员:二三四每年级2名,五年级4名。3、文艺作品展:每班上报绘画作品(15年级)不少于3幅,手工制作作品(35年级)不少于2个。4、文艺汇演活动每班准备23个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等),各班班主任组织排练,于5月23日前将节目上报到少先队大队部。四、活动时间和地点:20年一月一日学校操场五、参加人员要求:1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤:1、全体起立,升国旗、奏国歌。2、校长致词并宣布活动开始。3、新生入队仪式:(1)
3、出旗、敬礼、奏乐(2)新生入队名单(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新老队员代表发言(6)校园“十佳优秀少先队员”名单(7)退旗、敬礼、奏乐4、文艺汇演(含文艺作品展展示及颁奖仪式)七、注意事项:1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。“6.1”儿童节创意活动策划方案(篇2)一、活动意义:一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。二、活动主题:文明、健康、团结、协作。三、活动时间地点20_年6月1日三年级各班教室四、活动对象三年级全
4、体学生、教师五、活动目标1、学生在各种各样的活动中,感受儿童节的欢乐气氛。2、学生大胆的在集体面前表达表现自己,促进自信心的建立。3、学生的观察、与人交往的等能力在活动中得到发展。六、活动内容:1、认识儿童节展示日历,请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几一一引出周日是儿童节,要大家一起庆祝所以今天举行活动。2、猜猜我是谁游戏规则:首先请大家找到自己喜欢的头饰带上,观察同一头饰的两名同学分别是谁,有什么区别。接着选一位学生蒙上眼睛,其他学生自由交换座位,蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战,猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其
5、余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。挑战成功的学生获得奖品,被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出,则重新选择一名学生做挑战者。3、才艺展示规则:用击鼓传花的方式进行游戏,被轮到的学生上前为同伴表演一段节目,如果表演完整可以获得一份礼品。4、夸夸他说说刚才环节中觉得谁表现得好,夸夸他。引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点,特别感谢他们的积极参与和配合,请胜出者为他们送上礼品。5、活动小结七、活动具体要求:1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。3、请各班班主
6、任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。八、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。“61”儿童节创意活动策划方案(篇3)为提高广大幼儿园教师的综合素质,促进教师专业发展,推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设,根据区教育系统全员读书工程实施方案,制订区幼儿园教师读书活动方案。一、活动目标1、通过实施读书工程,创设良好
7、的学习研究环境,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。2、使教师提高理论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,提高办园品位。4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。二、活动主题浸润书香,幸福人生三、参加对象全区幼儿园教师。四、必读书目A、幼儿园一日生活环节的组织策略B、幼儿园区域活动的实践与探索C、教师的诗意生活与专业成长D、幼教与教师备注:中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本书。其它幼儿园可任选其中两本。五、主要活动1、方案,确定心得体会刊登到幼儿园博客上,(要求每位教师撰写不少于800字的心
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