5篇小学作文:《我懂了》带写作方向指导.docx
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1、5篇小学作文-我懂了作文一:我懂了成长不易第一段:自我介绍,说明成长经历(写作方向指导)我懂了,成长不易。我是一个小学五年级的学生,自从上小学以来,我开始在各方面成长。我明白了成长的过程不可能是一帆风顺的,它可能充满了困难和挑战,但我们只要坚持不懈地努力,就能在这个过程中成长茁壮。第二段:解释成长的困难和挑战(写作方向指导)每个人都会在成长的过程中遇到各种各样的困难和挑战。比如,学习某个课程有些困难,与同学相处不愉快等等。但是,我们只要勇敢面对、认真对待,相信自己,就能够克服这些困难和挑战,学会成长。第三段:举例说明如何成长(写作方向指导)我曾经在学习数学时遇到过很多困难,但我一直在认真听课,
2、和老师和同学讨论问题,最终我克服了这些困难,变得更加自信、勇敢和独立。除此之外,我也尝试着学会与同学更好地相处,接纳不同的人和看法。这些经历让我认识到,在克服困难和挑战的过程中,我们不断成长。第四段:总结并展望未来(写作方向指导)总之,我懂了成长不是一蹴而就的,而是充满了困难和挑战,需要不断努力。尽管在成长的过程中我们经历了许多艰难的时刻,但正是这些经历让我们变得更加成熟、自信、勇敢和有责任感。我相信,在未来的日子里,我仍将继续成长,成为更好的自己。作文二:我懂了感受新体验第一段:自我介绍,说明新体验的性质(写作方向指导)我懂了,感受新体验是件令人愉快的事情。最近,我尝试了很多新的活动,如手工
3、制作、阅读、绘画等等。这些新体验带给了我不同的感受和体验,让我充满了好奇、探索心和创造力。第二段:描述体险新事物的过程(写作方向指导)体验新事物的过程也充满了乐趣和挑战。在学习新活动的过程中,我需要花费很多时间、精力和耐心,有时候可能会遇到困难或失败。但是,我意识到这些是我成长的机遇,我不会放弃尝试,因为学习新事物的过程本身就是一种享受。第三段:分享其中一个新体验的故事(写作方向指导)其中一个最让我感受到新体验的活动就是手工制作。在学习手工制作时,我发现它可以培养我的动手能力和耐心,还可以创造出美丽的作品。虽然有时候手工制作困难,但我从中学到了许多技能和智慧,更有自信心。第四段:总结并展望未来
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