5篇小学作文:《下课了》.docx
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1、作文一:下课了第一段:欢声笑语,放学归来下课铃声响起,操场上欢声笑语瞬间响起,学生们放下了书包,放松了身心。他们有的跑着到操场上去玩耍,有的坐在教室里聊天,还有的拿出自己喜欢的玩具,组成小组,一起玩耍。这时候,校门口的家长已经开始聚集,等待着自己的孩子。放学回家的路上,学生们边走边说,分享着今天的趣事。第二段:运动健康,放松身心下课后,学生们在操场上进行各种各样的活动,比如说跑步、打球、跳绳等等。这些活动既可以锻炼身体,提高体质,又可以放松身心,排解紧张情绪。这对于学习压力大的学生来说,非常重要。通过运动,他们可以让自己的身体和头脑得到充分的放松,为下一节课打好精神和状态。第三段:师生互动,增
2、进感情下课时间,老师和学生之间的互动也很重要。在课堂上,老师要求学生积极思考,提出自己的问题和想法,而在下课时间,老师也可以与学生们交流对今天课堂上的感受和收获。这样的互动能够使老师和学生之间的感情更加亲近,也能够帮助学生更好地理解今天所学的知识。第四段:放松心情,享受生活下课后,学生们可以做一些他们喜欢的事情。比如说,看书、听音乐、跳舞等等,这些都是能够放松心情,享受生活的活动。同时,学生们还可以和家人一起做一些有趣的事情,比如一起做饭、逛街购物等等。这样的活动不仅能够让孩子们放松身心,还能够增进家庭成员之间的感情。作文二:下课了第一段:告别课堂,迎接自由铃声响起,下课了。同学们从教室里走出
3、来,欢声笑语地聊着今天的趣事。放学回家的路上,大家一路唠嗑,看看有没有同路的小伙伴,一起回家。这个时候,就可以告别课堂上紧绷的神经,面对自由的校园生活。第二段:运动健身,保持身体健康下课后,同学们可以在操场、运动场上进行不同的运动,比如篮球、足球、羽毛球、跑步等等,让自己的身体得到锻炼,保持健康。运动可以释放压力,调节情绪,减轻疲劳,让学生精神饱满,更有助于学生在接下来的学习中取得更优秀的成绩。第三段:亲子游戏,增进亲情感受有些学生放学后会和父母一起玩游戏,这样可以增进亲子感情。比如,与父母一起玩桌游或者打牌,有时也会在家附近逛一逛,看看新鲜的事物,闻闻香味,听听周围的声音,这样可以让孩子们更
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