学校（中学）学生体质健康管理工作方案 健康实施方案 最新版.docx

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1、学校（中学）学生体质健康管理工作方案为贯彻落实文件精神，结合我校体育工作的现状，为进一步规范和加强学生身体素质，切实提高学生体质健康水平，特制定本方案:一、健全组织强化督导（一）成立领导小组组长：副组长：成员：（二）明确工作职责体质管理负责人：（二）加强体质管理，确保体质健康。1、加强健康教育。通过有计划地开展学校健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为一生的健康奠定坚实的基础。充分发挥学校心理健康辅导站主阵地作用，辅以专家讲座、主题班会等载体，为学生心理健康保驾护航。2、开齐开足

2、体育课时。严格按照部颁标准，保证初中阶段每个年级开设三节体育课时。积极响应“每天锻炼1小时，健康生活工作一辈子” 口号，学校规范开展上午的30分钟大课间活动和下午的30分钟课外自由活动，营造健康向上的校园氛围。3、提高体育教学质量。以“强健体魄 磨砺意志”为要求，要求体育教师结合课标，实现学生专业基础知识的掌握；强化“勤练”原则，要求师生立足课堂，延伸课外，努力掌握12项专项体育技能；强化“常赛”原则，利用学校现有条件和学生实际状况，主动开展“校园运动会”校园跑操比赛”等活动，在提升专项技能的同时培养学生的拼搏意识、集体意识和协作意识。4、发挥健康监测的导向作用。学校认真做好每年一次的国家学生

3、体质健康达标测试，如实记录测试结果，将测试成绩及时录入系统,建立学生体质健康档案，研判学生体质健康水平，同时针对体质健康不达标的学生，制定相应的提升计划。玉带实验学校九年级体育中考备考计划初三体育中考将于4月中旬举行，时间紧，任务重，特制订此详细计划，认真按此计划进行教学和训练，力争在中考时取得令人满意的成绩。第一周（2.1824）收寒假作业，通过课堂测试检查学生假期训练效果；学生适应性训练，恢复体能。第二周（253.3）恢复体能训练；强化训练已选定的考试项考做最后的准备。第六周(2531)再次组织模拟考试，使学生做到心中有数,轻松迎考；加强对学困生的指导与帮助；抓好体育课堂的教学与训练,使学生保持良好的体能与技能状况。第七周(4.17)考前心理辅导和体育考试技巧方面的指导;制订清明小长假训练计划；适当运动量的训练，使学生保持良好的状态。第八周(814)体育中考考试周。三、完善保障确保运行1、明确分工，落实工作责任。保证各项工作落实到位。2、加强宣传，营造社会氛围。通过校园公众号、家长会等各种宣传平台，加强对学校落实五项管理的工作要求、具体举措和经验做法的宣传，营造齐抓共管的良好氛围，赢得学生家长和社会的广泛关注和支持。3、自查自纠，做好整改反馈。开展学校、学科组、班级、教师四位一体的自查工作，查摆问题，制定整改措施，及时公开反馈，推动各项工作阶段性提升。