第二十九课 我的未来不是梦 教案 武汉版生命安全教育七年级.docx

《第二十九课 我的未来不是梦 教案 武汉版生命安全教育七年级.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二十九课 我的未来不是梦 教案 武汉版生命安全教育七年级.docx（9页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、湖北武汉版生命安全教育教学设计课题第二十九课我的未来不是梦单元第七单元学科生命安全教育年级七年级教材分析本课旨在引导学生确立人生目标、树立人生理想，并为此不断奋斗，从而实现生命价值。本节教材内容比较清晰：首先通过一则故事告诉学生要有人生理想没有理想的人生是没有意义的，犹如无头苍蝇到处乱飞，没有方向；其次，告诉学生要实现梦想需要切实的努力，需要全力以赴，并且对于如何实现梦想给出了可参考的五个步骤，让学生学会分析自己当下的情况与梦想之间的差距、自己要如何努力才能向梦想更靠近一步，从而让梦想成为人生目标，变得可及、具体、可执行，而不是停留在空想、幻想。学习目标1 .明确人生目标的重要性，能够为自己设

2、定目标。2 .能够为实现自己的人生目标而努力付出行动。重点为实现目标而努力付诸行动难点确立人生目标教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课欣赏歌曲我的未来不是梦，思考：从这首歌曲中你感受到了什么？此歌曲是一首励志作品，唱出了许多青年人对梦想的追求与不懈的努力，以及顽强拼搏的精神C那么，同学们，你们有梦想吗？你们对自己的未来是怎样认识的？（教师引导：你想成为什么样的人？从事什么职业？）一起走进本节课我的未来不是梦。欣赏音乐，谈感受。学生思考，回答。情境导入。从学生实际出发。讲授新课一、设定理想的人生目标1 .思考：为什么要确立人生目标？没有目标会怎样？过渡：通过以下这则故事，我们找到答案

3、。2 .听故事，回答问题。四只毛毛虫四只长大的、爱吃苹果的毛毛虫各自去森林找苹果吃第一只毛毛虫不知道这是一棵苹果，没有目学生思考回答听故事明确是否要有目标以及设定目标的重要性。增强趣味性和启发性，让学生自己去寻找答案。的，不知终点。第二只毛毛虫知道这是一棵苹果树，找到了一个大苹果就扑上去大吃一顿，但它发现要是选择另外一个分枝，它就能得到一个大得多的苹果C第三只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果，并制定了一个完美的计划，最后，这只毛毛虫应该会有一个很好的结局，但是真实的情况往往是，因为毛毛虫的爬行相当缓慢，当它抵达时，苹果不是被别的虫捷足先登，就是苹果已熟透烂掉了。第四只毛毛虫做事有自己的规划。它的

4、目的并不是一个大苹果，而是一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程，结果它如愿以偿，得到了一个又大又甜的苹果，从此过着幸福快乐的日子。问题：谈谈这个故事给你的启发。教师分析：第一只：毫无目标，一生盲目，没有自己的人生规划的糊涂虫，不知道自己想要什么。没想过什么是生命的意义，为什么而活着。遗憾的是，我们大部分的人都是像第一只毛毛虫那样活着。第二只:虽然知道自己想要什么，但不知道该怎么去得到苹果，在习惯的正确标准指导下，做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果的选择。而曾几何时，正确的选择离它又是那么接近。第三只:有非常清晰的人生规划和正确的选择，但目标过于远大，行动过于缓慢，成功对它来说，已是明日黄

5、花，机会、成功不等人。第四只:不仅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的苹果，以及得到苹果应该需要什么条件，然后制定清晰实际的计划，在望远镜的指引下，一步步实现自己的理想。教师总结：所以，要实现梦想，首先必须要有回答问题。知道确立目标的重要性。明确的目标一一设定理想的人生目标是我们每一个人的共同追求，是我们前进的方向和动力；然后还要有清晰的规划，并且为此付出努力。3.实现人生梦想的五个步骤：(1)写出一个你的人生目标的清单。(2)写上你要完成这个目标所需要但是目前你又没有的资源。(3)写下你要完成每一步所需要的具体行动及时间。(4)现在检查你的整个人生目标，然后定一个你这周、这个月和这学期的

6、行动计划表，以便你自己可以按照预定的设计去完成你的目标。(5)把所有的目标完成时间点写在你的计划表上，这样你对要完成的事情就有了确定的时间了。过渡：实现人生梦想的第一步，首先是要先确考虑到不同学生立人生目标，那么有些同学会说，我现在还没有自不同情况，进行己的人生目标，我要怎么办呢？针对性引导。有些人可能已经有明确的目标，有些人可能暂时还没有找到，这也是正常的，因为确立人生目标本来就是一件需要花费很多时间仔细考虑的事情，可能是几年，也可能是十几年。但是在我们没有找到理想的人生目标的时候，先从当下出发，有一个阶段性目标，当你做好自己当下该做的事情的时候，在做的过程中，就会慢慢发现自己的兴趣所在，并

7、愿意为之持续努力的时候，你的目标就会悄然而来。当然，目标也不是一成不变的，而是因时而变，顺势而为。思考一下，初中这三年，你的目标是什么？填从当下出发，避写在下面的表格中。(该任务表也可以课后完成)免梦想的空而我的目标：了解人物事迹,学习榜样。大，要具体。榜样的力量需要的资源行动步骤具体计划完成时间注意：人生目标的设定得合适才行，不能太大也不能太小，太大了实现不了，太小了没有进取。要适时而变。二、马上行动且全力以赴在准确选定目标的前提下，全身心地为实现目标而努力付诸行动，成功才会降临。再长的路，一步步走也能走完；再短的路，不迈开双脚就不会到达。人物事迹（一）戴维布伦克特一英国盲大臣的传奇他虽然先

8、天失明，却由教育及就业大臣一跃而成为了内政大臣。失明对于布伦克特却并没有太多影响，童年时期的他和同龄的孩子一样，喜欢爬树、玩雪橇，哪怕因此而摔掉牙齿。他还敢在公园里划船，父亲用喊声指挥他避免与别的船相撞。虽然很危险，但他后来说，“如果你想取得成功，就得敢冒险。”布伦克特4岁的时候，开始上专门为盲童设立的寄宿学校，这也是他当时唯一的选择。这段经历使布伦克特产生了让残疾儿童融入社会大家庭、尽可能地接受主流教育的渴望。很小的时候，布伦克特就已经学会了盲文和打字，这使他顺利地找到了第一份工作，并为后来从政打下了基础。他克服了极大的困难，接受了正常孩子可以得到的教育C他通过自己的努力考取了社菲尔德大学，

9、在他家周围方圆几英里的地方，他是第一个考上大学的人。到22岁时，他已经是社菲尔德市议员了。由于提出了自己鲜明的思想，加上脚踏实地的工作，盲人布伦克特获得了选民的广泛认可，在仕途上越走越顺。布莱尔当选英国首相后，提名布伦克特出任教育大臣。这一提名几乎没有遇到任何质疑。布伦克特成为有史以来职位最高的盲人。布伦克特能够取得今天的成功，得益于他的勤奋和超人的毅力，惊人的记忆力与过人的直觉。为取得这些成功，他付出了相当大的代价：他没有多姿多彩的童年生活，成人后工作几乎取代了一切娱乐。他只能读盲文，而盲文的阅读速度只能达到正常人的三分之一，这意味着别人用一小时可以看完的书，他要花上几个小时。像戴维布伦克特

10、那样，树立理想，并矢志不渝地追求，你的未来就不是梦。人物事迹（二）新东方创始人俞敏洪说：“一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备两个条件一勇气和行动。”这两个词在俞敏洪身上体现得淋漓尽致。【三次高考两次失败第三次考上北大】引导语：从小学到大学，从未考过全班前20名，却考上了北大。这大概你不会相信。你会说谁给你的勇气？俞敏洪告诉你，自己鼓励自己。那时最高的理想，也就是常熟师范这样一所大专学校，但俞敏洪考了两年都失败了。第一次参加高考，英语只考了33分。第二年高考，英语成绩55分，虽比前一次有进步，但总分不高仍落榜。引导语：是你，你还会选择复读吗？那俞敏洪了解人物事迹,学习榜样。榜样的力量是怎么

11、做的？他就此放弃了吗？没有，在一片质疑声中，俞敏洪坚持再读一个高三，当年暑假，俞敏洪报了一个英语补习班，有了前两年的积累，加上最后一年的拼命用功，俞敏洪英语得了90分，最终被北大录取。复读除了要比之前更努力，还需要勇气，因为要承受很大的心理压力。引导语：你能想象他要付出什么样的努力吗？为考上大学，摆脱贫穷，他在油灯下，用最机械的办法死背300句英语句子，从中文译到英文，又从英文译到中.这种笨办法让他勉强考上了北大；刚进北大，因为英语基础太差连降几级，连课也听不懂，甚至受到老师的嘲笑，他又苦练口语听力；意识到学英语的重要，创业最初为争取办英语补习班的资格，他陪人喝酒差点喝.俞敏洪最终成功了，走过

12、那些写满苦累奋斗的日子，新东方在中国成为了一个家喻户晓的名字。从教培行业面临危机后，俞敏洪并没有消沉，而是一直在努力地寻求转型之道一一取消了新东方义务教育阶段业务，转型素质教育、直播带货等。这大概又是一件很疯狂的事，当别人以为他要完了，他又来了一个华丽的转身，俞敏洪的做法给了学生一个榜样，告诫所有的学生遇到事情千万不要害怕，就算从头开始也会重见光明C考上大学，来自全国各地的50名精英分子编成一班，俞敏洪是其中之一。“大学期间，我从未进入全班前40名。但我没有因此放弃自己，一天内背不下课文，我就花一周的时间天天背，到最后可以脱口秀。”“在与同学智商相当的情况下，唯一能胜出对方的是超常的努力加毅力

13、。”他寄语即将参加高考的后进生：即使最后一名，也要保持一颗上进的心。【每天5分钟记单词学英语需要骆驼精神】“新东方牛人多，他们中很多是海归。论口语，我不如王强和周成刚（新东方另两位创始人），我的英语里有较明显的口音。但我的英语词汇量是他们所不及的。”俞敏洪说，每天不论多忙，都会抽出5分钟时间巩固词汇。我手机里装有英汉大词典软件。”俞敏洪直言，自己不是天才，在脑海里库存的3万多个词汇，不是哪一天哪几个月积累下来的，而是这么多年每一天巩固的结果。对于很多人头痛的词汇量问题，俞敏洪说没有丝毫的捷径可走。只有和遗忘规律较劲，每天花一定量时间巩固记忆单词，让词汇在脑海里日久扎根。世界上很少有天才，俞敏洪

14、语出惊人地宣称自己是“地才。地才，就是脚踏实地，把一件事做到顶尖的人。希望同学们能够学习这些榜样，找到自己的人生目标，并为之不断努力！拓展延伸：听故事，谈感悟国王招女婿从前印度有个国王，膝下只有一个女儿。他白发苍苍，年事已高，想尽快挑选一名女婿来继承他的王位。有一天，他召集全印度10。名被认为是最勇敢、最聪明有才华而体魄健壮的年轻人，请他们参加宴众。在宴会过后，这名国王便走上讲台，向百名出席宴会的年青人讲话各位年轻人，谢谢你们的光临，我知道，你们都是目前印度的精英，有才华、有胆识。我这次设宴，目的是要选出一名最勇敢的年轻人。”“我的试验很简单，那就是谁能从池的这一边，游到另一边,而平安无事的话，我将给他三个选择:第一，一箱金镀珠宝。第二,成为我的丞相。第,是娶公主做太太，同时继承我的王位。”每个人听后都兴高采烈，跃跃欲试。时间一到，每一一个年轻人都奋勇而上，可一到池边，立刻都停了下来，彼此面面相觑。原来，这池中养着十只大鳄鱼，已经有十天没吃东西了.大家心中都非常明白，有哪个人会跳下池去？突然，“咚的一声，有名青年跳入水中。然后，以很快的速度游过水池。迅速登上水池的另一端。每个人都拍掌喝彩，称赞那名年轻人勇敢。国王也为之一怔，赶忙走到年青人身旁问