武汉版生命安全教育 二年级 第29课《爸爸妈妈辛苦了》教案.docx

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1、武汉版生命安全教育二年级第29课教学设计课题爸爸妈妈辛苦了单元第七单元学科科学年级一年级学习目标1、通过学习知道爸爸妈妈的辛苦。2、懂得感恩爸爸妈妈的重要性。3、了解爸爸妈妈为自己的付出，让我们学会感恩。重点懂得感恩爸爸妈妈的重要性。难点落实在平时的生活中，将理论运用实践，知道如何感恩父母。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、观看儿歌视频，调动学生兴趣，从而引出课题。2、板书课题：爸爸妈妈辛苦了3、询问学生“为什么要感恩父母呢？”答：父母在生我们的时候很辛苦，鸦有反抚之意，羊有跪乳之恩，感恩父母这是大自然万物的本能。父母起早贪黑赚钱，养育我们极其不容易，我们应该不辜负他们的培养

2、，以感恩回馈他们。父母在我们的身上花费了很多的时间和精力，导致满头白发和皱纹增多，他们为我们做出了很多牺牲，我们应该感恩父母。总结：父母是孩子最好的老师，父母爱心抚育儿女成长，孩子应该还以爱心感恩他们，而且还要将这种感恩精神传递下去。感恩父母是中华民族优良的传统美德，中华上下五千年的历史长河和经验教训告诫我们要感恩父母。4、询问学生“爸爸妈妈辛苦了，我们该怎样报答他们呢?”答：听爸爸妈妈的话，不要惹他们生气。鼓励学生跟唱儿歌，带动学生积极性活跃氛围。齐读课题O学生举手回答相关问题。学生举手回答相关问题。从朗朗上口的儿歌开始带领学生引入爸爸妈妈，便于进入课堂。通过提问引发学生思考，从而便于课堂带

3、入。好好学习，取得优异成绩，让爸爸妈妈开心。尽自己的力量帮爸爸妈妈做一些家务。讲授新课一、小故事跟着老师阅通过详细具体的通过讲解书中情景园的资料：（出示课件）读，并加以联小故事了解爸爸小时候，爸爸把我驮在肩上，妈妈把我搂在怀里C想学生自己现妈妈的付出，让是你们教我走路，教我说话，给了我全部的爱。实情况。学生对此活动具二、有积极的兴趣。我的每次生日爸妈都记得清楚，我的每个进步爸妈指定学生朗都为我高兴，我成长的每一步都倾注了他们的爱。读，剩余学生当我身体有点不舒服，爸妈更是呵护备至，希望我仔细听。多吃一点，长壮一点O爸爸妈妈辛苦了，我要学会照顾他们。我要好好学习，锻炼身体，不再让爸妈担心我，让爸爸

4、妈妈感到快乐！三、扩充感恩节相关内容感恩节起源于美国。传说当时美国人身处险境，是同学们认真听通过扩展内容，印第安人帮助他们渡过难关，感恩节是为了感谢印老师讲解，并让学生更加了解第安人帮助而举行的一种庆祝活动。提问相关感感恩，从而学会感恩节存在的意义告诉为我们了人性的美好，它从受。感恩父母。多方面多层次体现出感恩的意义，问候父母、朋友都是感恩的表现。尽自己的能力关爱和帮助需要帮助的人民，对自己的生活保持热爱，对自己的职业保持热情。四、感恩父母诗句同学齐读诗句昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。并用心领悟。三字经慈母爱子，非为报也。刘安谁言寸草心，报得三春晖。游子吟课堂练习1、小嘴夸一夸我爸爸：答：我

5、爸爸：在我小时候把我驮在肩上，他很强壮！学生举手回让学生将所学知我妈妈：答：我妈妈：小时候把我搂在怀里，她很温柔。2、小手做一做一自己设计一张感恩卡，写上最想对爸爸妈妈说的话，送给他们。回家为爸爸妈妈做一件力所能及的事，说一声：“爸爸妈妈辛苦了！”比如：洗碗、扫地、帮忙做饭、帮爸爸妈妈捶背擦汗答。小组进行讨论并课下互相监督。识更加牢记于心，促进学生理解感恩父母。课堂延伸一、小乌鸦爱妈妈齐声朗读课件利用朗读氛围增一天，一只小乌鸦从远处飞来，落在开满野花的路PPT中的文字强学生的学习积边它既不吵闹，也不玩耍。它要干什么呢？只见它叼起一只大虫子，急急忙忙向家的方向飞去。原来，小乌鸦的妈妈年纪大了，躺

6、在屋里飞不动了，再也不能为小乌鸦寻找食物了。小乌鸦叼来了虫子，给年迈的妈妈吃。就这样，小乌鸦飞来又飞去。它自己又累又饿，却把找来的虫内容。极性。子一口一口地喂给了妈妈。学生根据自身通过提问环节查多懂事的小乌鸦啊，多可爱的小乌鸦啊！二、观看相关视频动画。三、补充羊羔跪乳的故事C很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺负小羊，羊学习与理解进行发言谈体4KO漏补缺加深讲解。妈妈用椅角抵抗保护小羊。小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？“妈妈说我什么也不

7、要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。“小羊听后，不觉下泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。作业布置文段填空：1、回家后，我要把感恩卡送给爸爸妈妈，我还要为爸爸妈妈（）2、我知道爸爸妈妈的生日：爸爸的生日是（）月（）日妈妈的生日是（）月（）日3、今天，我读了一个好故事-小乌鸦爱妈妈，我要讲给爸爸妈妈听。我也要像小乌鸦那样，（）我的爸爸妈妈。答案样例：1、回家后，我要把感恩卡送给爸爸妈妈，我还要为爸爸妈妈（捶捶背，洗碗）2、我知道爸爸妈妈的生日：爸爸的生日是（）月（）日妈妈的生日是（）月（）日3、今天，我读了一个好故事-小乌鸦爱妈妈，我要讲给爸爸妈妈听。我也要像小乌鸦那样，（爱）我的爸爸妈妈。填空加深学生印象，并锻炼学生自主回顾知识能力。课堂小结询问学生这节课我们学会了什么一答：本节课我们学习了我一天天长大，爸爸妈妈为了我的成长付出了很多！我熟悉、了解爸爸妈妈的情况，会做让他们快乐的学生回答加深印象，对本节课内容进行总结概括。事情。板书“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”.而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的大遗憾，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。学生跟着读一遍增加学生互动。