学习贯彻给世界职业技术教育发展大会贺信心得体会3篇.docx

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1、学习贯彻给世界职业技术教育发展大会贺信心得体会3篇8月19日，世界职业技术教育发展大会在天津开幕，主题为“后疫情时代职业技术教育发展：新变化、新方式、新技能”，国家主席习近平向世界职业技术教育发展大会致贺信，他指出，职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。党的十八大以来，中国特色职业教育发展道路和模式基本形成，职业教育的吸引力、影响力、竞争力不断增强，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。构建职业教育新体系，擘画新时代职业教育发展蓝图。长期以来,职业教育通常止步于专科，“无奈的选择”“低人一等”等长期形成的社会偏见

2、让职业教育前途堪忧。党的十八大以来，有关职业教育改革创新发展的法律制度和政策举措密集出台，从2015年开始，国家将每年5月的第二周设为“职业教育活动周，同期举办全国职业院校技能大赛、中等职业学校“文明风采”活动，2019年1月国家职业教育改革实施方案启动，2023年10月关于推动现代职业教育高质量发展的意见印发，2023年4月新修订的中华人民共和国职业教育法获得通过，明确“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”，职业教育办学“天花板”被逐步打破，“中职、高职专科、职业本科”一体化的职业学校体系基本建成，中职的基础地位进一步巩固，高职专科的主体地位不断强化，职业本科正在稳步发展，职业教

3、育与基础教育、高等教育、继续教育之间初步构建了融通机制，新时代职业教育发展蓝图初步呈现。推进产教融合新模式，职业教育与社会发展互惠互利。职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。党的十八大以来，我国出台并实施一系列政策，开展现代学徒制、校企合作、产教融合型城市等试点，建立形成了政府主导、行业指导、企业参与的办学格局。这些年来，中国制造、中国创造、中国建造共同发力，不断改变着中国的面貌，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神成为新时代的精神指引，大力培育尊崇工匠精神已成为社会新风尚。职业教育受益于社会发展并紧

4、跟时代步伐，坚持面向市场、促进就业，在学校布局、专业设置、人才培养与市场需求相对接，通过设置更多紧缺的、符合市场需求的专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系，坚持面向实践、面向人人、因材施教、强化能力，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境初步形成。树立“个性化”奋斗目标，绽放人生路上的“百色花，党的十八大以来，随着职业教育体系不断完善，通过对接重点产业，广泛采用学徒制培养、订单培养，不少职业院校的学生还未毕业即被“预订一空”，职业院校毕业生年终就业率总体保持在95%以上。各地政府通过加强正面宣传，打通职业学校毕业生在就业、落户、参加招聘、职

5、称评审、晋升等方面的通道，与普通学校毕业生享受同等待遇，并积极探索从优秀产业工人和农业农村人才中培养选拔干部机制，加大技术技能人才薪酬激励力度，提高技术技能人才社会地位。“技能实现人生价值”“技能成就出彩人生”“技能支撑强国战略”的理念正在深入人心。“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”广大青年当义不容辞接过中华民族伟大复兴的“接力棒”，勇担历史使命，以执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神不断激励自我、练就过硬本领，必将在新时代的大舞台上大放异彩。学习致世界职业技术教育发展大会贺信心得体会近日，国家主席习近平向世界职业技术教育发展

6、大会致贺信，在贺信中指出，职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，新一轮科技革命和产业变革升级突飞猛进，新技术、新业态不断涌现，需要更多高端产业人才、更多高技能人才。职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年成功成才的重要途径。推进职业教育高质量发展，需要政府、企业、社会等多方形成合力，要从办学、育人和评价等环节持续用力，把职业教育“大有可为”的殷切期望，转化为“大有作为”的生动实践。大力破除思想之冰，职业教育的重要性日益凸显。“三百六十行，行行出状元。”社会需要的人才是金字塔形的，

7、各行各业都需要大批科技人才，也需要大批技能型人才。技术技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要基础，加快培养数以亿计的技术技能人才，是推进我国由制造大国向制造强国转变、由中国制造向中国创造转变的必然要求。在多种教育形态中，职业教育与经济社会发展联系最为紧密，推进职业教育高质量发展，就要对接产业、优化布局，不断深化供给侧结构性改革。各地各部门要从根本上认识职业教育的重要性，使职业教育获得更多、更有力的政策支持。高等院校、高职院校既要培养研究型人才，也要注重培养应用型技能，这对提升人力资源质量，推动产业升级和经济高质量发展具有重要意义。用心优化行动之效，加快建成现代化职业教育体系。加快构建现代职业教

8、育体系，要加强宏观统筹，将职业教育发展纳入经济社会发展的整体规划。要优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。畅通和拓宽职业教育与其他类型教育的融通渠道，打破职业教育的“天花板”,打通中职、高职、应用型本科教育乃至专业学位研究生教育的衔接渠道，做好职业教育与继续教育、普通教育的协调发展，搭建起人才成长的“立交桥”。建设一批高水平职业院校和专业，加紧布局与人工智能、生物医药、养老护理等新兴产业以及现代服务业相关的职教专业，打造精品化职业教育，提升职业教育的竞争力和吸引力，为广大青年打开通往成功成才报国大门。精心呵护培育之果，让更多技术技能人

9、才竞相涌现。职业教育一端连着产业升级、科技创新的宏大叙事，一端连着创业就业、保障民生的万家灯火，使命重大、前途光明。目前，我国建成了世界上规模最大的职业教育体系，开设1200多个专业和10万个专业点，年均向社会输送1000万毕业生，年培训量达1.5亿人次左右。人口红利正更好地转变为人才红利，职业院校与当地经济社会发展同频共振的格局清晰可见，为产业链、价值链迈向中高端提供生力军。近年来，先后举办世界职业技术教育发展大会、全国职业技能大赛等国际国内重大盛会赛事，为广大技能型人才加油鼓劲、指明方向。通过大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，极大提高技术技能人才社会地位和认同感，激励更多青年一代走上技

10、能成才、技能报国之路，为全面建设社会主义现代化国家提供强力人才和技能支撑。学习领会给世界职业技术教育发展大会贺信心得体会8月19日，国家主席习近平向世界职业技术教育发展大会致贺信。习近平指出，职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。中国积极推动职业教育高质量发展，支持中外职业教育交流合作。职业教育的理念是以技能成就出彩人生。但曾经，人们对它存在着“低人一等”“没辙的选择”等偏见，使其吸引力很匮乏。今天，我们要让蓬勃发展的职业教育拥抱世界、走向未来、深入人心，更具吸引力，让出彩的人生“职”等你来。“职”等你来，深情融入人心，树立技能成就出彩人生

11、理念。常言道，艺不压身。人拥有一技之长，可以改变人生，可以成就梦想，可以创造多彩幸福的生活。要让职业教育深入人心，在广大人民群众中更富有吸引力，就要让它的理念先行一步，这个理念就是“技能成就出彩人生”“技能服务美好生活”“技能支撑强国战略”。曾几何时，人们看待职业教育这个“工匠摇篮”时，总是带着“低人一等“没办法的办法”“没选择的选择”之“有色眼镜二然而，正是在这个“人才摇篮”中，一颗颗“匠心”的种子得以生根发芽、结出硕果，劳动精神、劳模精神和工匠精神之源得以发物，从而孕育出了一批又一批的能工巧匠和大国工匠。他们个个技能精湛、能挑大梁，用技能成就着出彩人生。“职”等你来，热情拥抱世界，深化中外

12、职业教育交流合作。职业教育是中外经贸和人文交流合作的“直通车”，是各国人民民心交融相通的“桥梁”。实践证明，热情、开放、包容、进取、有活力的职业教育更具有吸引力、影响力和竞争力。回顾中国职业教育非凡发展历程，葡萄牙“鲁班工坊”让中国特色职业教育标准体系走进了西方发达国家，中餐烹饪国际化教学标准纳入英国普通和职业学历框架体系。今天，我国已与70多个国家和国际组织在职业教育方面建立起联系机制，在海外19个国家建造起20个“鲁班工坊”，我们职业教育的人才培养标准和专业建设质量得到了国际广泛认可和经验借鉴。我们必须以更高远的眼光、更敞亮的胸襟、拥抱世界更热情的温度，不断深化中外交流合作。“取”等你来，

13、激情走向未来，鼓励技能人才争做大国工匠。激情干事业，是我们所致敬的身边每一位“大国工匠”最闪亮的名片。国家主席习近平在向世界职业技术教育发展大会致贺信中指出，中国积极推动职业教育高质量发展，支持中外职业教育交流合作。我们要读懂“高质量”的深意，熟稔职业教育应“高”在何处。职业教育贵在有“高度”。进入新时代，随着经济结构调整和产业升级的不断加快，广大技能人才能否掌握更精湛的技能，直接决定着我们的现代化水平和产业链竞争力。职业教育的高地要以致力于培养更多满足产业发展需求、精准对接市场需求的高技能人才为目的意义。面向未来和世界，要引导和鼓励更多技能人才争做“大国工匠”，在平凡岗位上创造出不平凡的业绩。