在2023—2023学年度休学典礼上的讲话.docx

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1、在2023-2023学年度休学典礼上的讲话老师们，同学们：大家上午好！去年8月底，开学典礼上“五育融合，培根铸魂”的铮铮誓言犹在耳边萦绕，今天却迎来了“立德、启智、健体、达美、尚劳”的五育标兵表彰大会暨修学典礼。在此我谨代表学校党委、行政及全体教职员工，对获奖的学生表示热烈的祝贺！希望获奖的同学要戒骄戒躁，在即将来临的长长假期中，不学那只“打盹的兔子”，因为有一群不甘落后的“神龟”们，正在蓄势待发等待机会超越。同学们，我不是在鼓励学习的内卷。此时此刻我反而想劝大家都放下书本，忘记知识，就思考一个我们经常提及而没有深思的概念一一学习对于生命的意义。“善学者尽其理，善行者究其难”，人类恰恰是在困难

2、和挑战中不断学习和进化的。现普遍观点认为，人类共同的祖先是来自非洲的森林古猿，原因是因为地壳运动产生了东非大裂谷，大裂谷东边因受热风气候的影响，森林逐渐消失,东边的古猿不得不离开森林，走向平原大地觅食养活自己，从而开启了一段数百万年的“猿不聊生”的生活。古猿们生活虽苦，却在充满未知的世界中，学会了使用工具、学会了直立行走、学会了劳动，并最终进化成生物链的最顶端，变成了今天在座的你我。而大裂谷西边的气候基本没有改变，西边古猿们生活稳定而安逸，我们的这些远古远亲的后代就是现存的黑猩猩、大猩猩、狒狒们。因此，从人类进化的过程看，学习就是人类进化的本质。“粗缙大布裹生涯，腹有诗书气自华”，只有把学习化

3、成自己内在的动力、内在的快乐、内在的需求，才能成为学习的主人。反思当下，有一种“教师教得苦，学生学得累”的普遍现象，究其原因还是我们缺乏主动学习的思维与习惯。当同学们能够主动学习，愿意接受并自觉完成学习任务时，我们就从学习的“奴隶”变成了学习的主人。北宋思想家、教育家、理学创始人之一张载指出，“在可疑则不可疑者，不曾学。学则需疑。”主动学习首先应具备质疑精神和质疑能力，我们的学习不是导致问题减少，而是导致疑问增多。大家来到明德中学求学三年，应该是带着一个问号而来，带着许多问号离开。其次主动学习要对学科知识进行深度加工，我们每学一个新的概念，就会让前面所学概念失去稳定，也就是重构概念。在概念解构的过程中，我们要学会与情境对话、与他人对话、与自我对话。用一句话来说是，在学习的过程中，当你用所学的知识不能解决新的问题时，这才是真实学习过程的开始。同学们，著名诗人于谦说，“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘J当我们转变心态、转变方法、转变思维，学会拥抱时代、主动学习时，我们才能真正成为学习的主人，才会在繁杂的学习过程中，获得学习的快乐、学习的充实、学习的收获。旧的学年已经过去，意味着新的学年即将到来，希望大家在新的阶段，反思自己的学习方式，转变自己的学习心态，优化自己的学习思维，在新的学年、新的阶段，获得更大的成长与收获！谢谢大家！