四篇2023纪检监察干部党性分析报告通用.docx

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1、纪检监察干部党性分析报告按照党小组的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了有关领导的讲话、读本内容以及中国共产党员有关条例政策，重温了入党誓词。深刻的认识到这次在全党开展的保持共产党员先进性教育活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业单位党员先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性。一、个人存在

2、的问题和不足对照新时期共产党员先进性标准要求、党政机关共产党员先进性标准等内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：1、理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。纪检监察干部队伍教育整顿个人党性分析报告材料根据委机关党委要求，自己积极参加了纪检监察干部教育整顿,并在学习教育环节参加了思想

3、政治教育、纪律警示教育等活动，系统地学习了党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，中央重要会议、重要情况通报等相关文件，观看了警示教育片、聆听领导廉政教育报告等，自己心灵深处受到很大启发，接受了一次全面的、深刻的教育，思想上受到了洗礼。在检视整治环节，我重点围绕信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行自查自纠，并结合自己的岗位职责，把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，深刻反思存在问题原因、提出整改方向措施。现将个人检视情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在信仰缺失方面。一是信仰缺失。一直以来，自认为对共产主义、对马克思主义的信仰，

4、对中国特色社会主义的信念是坚定不移的，在思想上行动上始终表里如一的，但随着各种社会思潮的冲击和身边各种腐败现象的影响，有时对共产主义、马克思主义产生过怀疑，认为共产主义比较久远，不是我们这一代人能看得到的，只要干好当下的事就行了，信仰不信仰无关紧要；有时认为马克思主义已经过失，加上现实工作中纪检监察工作多是运用政策法规，与马克思主义关联不大。二是自我要求不严。有混同于一般群众的现象，大家在一起摆谈阔论的时候，对一些不信马列信鬼神、不信科学信迷信的言论视而不见、不加以抵制，有时甚至参与附和。三是不能正确看待新时代中出现的问题。对中央的决策部署是坚定和坚信的，但有时深入功告成的时候J（三）在放弃原

5、则方面。一是有时存在奉行“好人主义”现象。在单位里，有时不敢坚持原则，奉行“好人主义：遇到矛盾线着走、碰到困难往后退。比如，年月在参与办理案件中，涉案人员的案情比较轻，按照相关纪律法规，理应受到处分，但在提出处理意见时，大家心里都知道涉案人员背景不一般，又是身边的熟人,自己就首先提出是初犯，可以从轻处理。这种思想和做法就是不敢坚持原则的表现。二是有时不敢动真碰硬。工作中遇到的一些不良现象不敢主动上前提醒打招呼，有听之任之的现象。比如单位个别纪检监察干部经常与一些老板“勾肩搭背”、吃吃喝喝，但自己只是报着是猜测、没有真凭实据的心理，也就没有去扯袖子、提醒打招呼。三是有时存在搞选择性监督执纪执法现

6、象。在从事纪检监察过程中，有时不以事实不根据，不以法律为准绳，而是根据不同对象刻意采取区别对待，有执法不公的现象。比如，去年在处理两起同样性质的酒驾案件过程中，因一起案件的涉案人员是同事的亲戚，事前打过招呼，所以在处理结果上要轻一些。尽管处理结果都在“弹性”范围内，但作为一名执纪人员，自感有失公平。（四）在作风不正方面。一是偶尔违反中央八项规定及其实施细则精神Q对中央八项规定及其实施细则的长期性认识不足，随着时间的推移，有时把规定精神抛在脑后忘掉,不自觉就出现了违反规定精神的行为。比如，有时认为只要不失大体、不影响大局，就应邀请参加了一些吃请，认为只要不是影响办案执纪的，吃一吃、喝一喝，不会伤

7、大雅，不影响工作。二是存在形式主义。作为党风政内监督室负责人，平时理应加强对室内人员进行严格教育管理，但有时认为工作忙，就疏于管理，一些工作形成摆设、搞形式。比如，每年要对科室廉政风险进行排查，自己安排下面的人去做，对上报的风险点不加以研究和分析就签字认可。三是存在官僚主义。虽一直在努力坚持深入基层深入群众，掌握基层情况,了解群众所想所盼，解决实际问题，但由于日常事务比较多，在调研过程中沉不下去，有蜻蜓点水、走马观花现象，在抽丝剥茧、解剖麻雀方面做得不好。（五）在滥用权力方面。一是偶尔存在打听案情现象。在工作中，能坚持办案纪律和规矩，在重大案件、重要案件以及敏感性案件中做到不该问的不问、不该说

8、的不说，但在个别案件上,别人托请打听一些小道消息，自己掂量后认为案情不严重、属于一般性违纪行为，便主动与办案人员以商讨案件为由打听了一些小消息。比如，在贪污公款案中，受亲戚托请，主动与办案的同事以探讨名义进行了讨论，向亲戚透露了一些消息。现在反思起来，虽然这个案件比较小，也没有造成影响,但是这种行为已经是滥用权力的行为，应引以为戒。二是有违规使用监督检查审查调查措施的现象。在工作中有时不安排规定办事，而是凭自己的主观臆断，认为只要不影响案件的办理，自觉不自觉降低要求去落实。比如，按照县纪委监委监督检查审查调查措施使用规定（试行）规定：在调查过程中，可以对证人等人员进行询问，询问副科级干部的，报

9、县纪委监委分管领导审批。但在办理案件时，自己没有按照规定，擅自降低“工作标准”，将询问副科级干部报承办部门主要负责人审批。（六）在清廉失守方面。一是廉政纪律坚持不严。在执行廉政纪律过程中，有打“擦边球”、“小事不算违纪”的思想和行为。比如，在出差过程中，有同学送一些价值不大的土特产，自己收入“囊中”，认为是“小事”；有时参加同学会，在灯红酒绿中透露一些不该透露的信息。二是存在纪律松驰现象。对党的各项规章制度存在放任思想,有时执行不到位，落实不力，没有时刻做到自警自醒、自我反省，自我约束不够严，律己不严，纪律松懈。比如，偶尔存在利用监督执纪执法权和职务影响力干预别人办案现象，在王某案件中，和办案

10、人员说，在“弹性”范围内以最低要求来处分。通过反思，尽管以最低要求来处分不超越法律法规底线，但这种利用职权干预案件实属清廉失守、自我约束不严。二、存在问题产生的原因综合分析本人检视问题主要有以下原因：一是理论武装不够扎实。运用科学理论改造主观世界思考较少，从思想深处武装不够系统、不够彻底,没有真正打牢理想信念的根子，缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。联系实际不紧密，对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用。二是政治学习有松懈。任务受党培养多名，思想成熟，经验丰富，主观世界和政治立场不会出现较大的问题，工作中国道的把经历投入到日常事务中，学习

11、的主动性、紧迫性减弱，对中央的新思想、新观点、新理论，难以沉下心来系统全面的学习研究，导致在运用政策理论把握形势、分析问题、谋划对策等方面水平不高。三是监管教育不严实。之所以存在抓作风建设的持续性不强等问题，根源上是对从严治党认识不深刻，持之以恒改进作风的尽头不足，对一些苗头倾向性问题存在教育、监管、惩处不到位的问题。三、下步工作打算一是在学习上下硬功夫，坚持以学促改、以学促查、边学边改,不断筑牢教育整顿的思想工作。扎实做好自查评估,主动对标对表学习，按照“三看”标准，逐项对照，尽快查漏补缺，努力提升学习质量，积极创新学习教育方式和载体,扎实把“我为群众办实事“融入到政法全过程，不断提升群众满

12、意度。二是在查改上下硬功夫，精准对标党规党纪，法律法规，把“六大顽瘴痼疾“作为必查重点，深入开展自查自纠，继续查找问题，明确整改方向。深刻理解领会“自查从宽、被查从产，的政策。三是在从严上下硬功夫，坚决扛起全面从严治党政治责任,认真履行监督首则，协助党工委全面落实”两个责任“，带头执行各项纪律规定，对有苗头性、倾向性的民警及时提醒，从源头上杜绝违法违纪问题的发生。县纪委监委关于开展教育整顿学习教育“回头看”的情况汇报为持续深入巩固深化纪检监察干部队伍教育整顿“学习教育”环节成果，XX县纪委监委认真贯彻落实XX省纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育“回头

13、看”工作方案部署安排，认真对照学习教育环节“规定动作”、检视整治环节查摆的学习教育方面存在的XX个突出问题、省委督导组反馈的学习教育环节存在的XX个问题，认真组织开展学习教育“回头看”，并按照缺什么补什么、差什么改什么的原则，采取述学、实地查看、随机走访、自查自评、督导分析等方式，检视差距、查漏补缺，确保块学习教育项目、内容、人员三到位，持续推动高质量学习教育贯穿始终、走深走实走心。学习教育是开展教育整顿的前提、基础和先导。当前，虽已进入检视整治环节，但并不意味着学习教育任务的完成。XX县纪委监委认真贯彻落实省纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育环节“

14、回头看”工作方案部署安排，主动对标意见方案要求，下发关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育“回头看”的通知凡制定XX县纪检监察干部队伍学习教育“回头看”检查内容清单凡将学习教育“回头看”内容细化量化为XX项具体任务，对干部前期学习教育情况进行总体评价、量化评估，对发现的学习教育规定动作落实不到位、主题研讨不深入、对查摆的学习教育方面突出问题整改不到位等方面问题坚决整改。印发关于进一步推动理论学习走深走实的通知上建立“严格落实制度常杰学”“用好指定书目深入学”“灵活方式方法实效学”三学机制，形成XX县纪委监委机关理论学习制度况常态化推进学习教育。一是准确把握精神，精心组织实施。一是制定方案明重

15、点。对标省市纪委实施意见方案，集团纪委立足实际，聚焦学习教育、检视整治、巩固提升三个关键环节，逐项细化落实举措，迅速研究制定全季体育集团开展纪检监察干部队伍教育整顿的实施方案，于3月27日经党委会研究审议通过印发，确保教育整顿高起点布局，不折不扣完成落实。二是列出计划盯学习。充分利用两个月的集中学习教育时间，全面认真对照指定学习资料清单，逐项梳理内容，详细制定了总体学习计划、月学习计划和周学习计划，发放专题学习笔记本，进行清单式学习，做好摘录式笔记，撰写心得体会2篇。目前，3月份的学习教育“规定动作”已完成。三是对标对表抓落实。严格对照市纪委下发的14项及24项教育整顿调研清单，逐项逐条梳理、

16、对标查漏补缺，积极主动参加了市纪委第一支部组织开展的“缅怀革命先烈、传承红色基因、弘扬廉洁之风”主题实践活动，在集团纪委组织开展了“烟头不落地”学雷锋志愿服务活动，确保各项要求不折不扣落到实处，切实推动教育整顿工作走深走实。二是坚持以学为先，推动走深走实。认真把握精神，以学为先,严格对照4月学习计划，于4月3日至7日，对习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神、推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实深度关注I凝心铸魂等5项内容进行了深入自学，详细记录笔记，撰写心得体会，提升了自身理论修养。在深入自学的基础上，集团纪委到晋察冀军区司令部旧址参观学习，深情回顾党领导人民进行革命斗争的辉煌历程，切实推动教育整顿工作走深走实。同时,为夯实基础，积极参加市纪委4月7日组织开展的专题培训和应知应会测试，以政策宣传、普规普纪等工作为抓手，引导纪检监察干部以党性