四川省广安市华莹市通用知识真题汇总2012年2023年打印版二.docx
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1、四川省广安市华莹市通用知识真题汇总【2012年-2023年打印版】(二)1、单选题在公共管理机构规模及其效能关系问题上,常常存在两种不同观点的争论:一种观点认为“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”;另一种观点认为,如果“三个和尚”都很负责,结果也会造成水满为患。这两种不同的说法表明。A:在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果B:即使管理无方,人多还是比人少好办事C:纵然管理有方,也不一定是人多好办事D;管理工作的效能需要考虑系统内部部分的整体功能参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:两种观点都是在谈论管理工作的效能问题,管理的效能取决于系统内部如何实现功能的最大发挥。第1题
2、所属考点-题库原题2、单选题我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明。A:人们可以利用对规律的认识,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用自范南,使人们少受其害,直到变害为利B:人们能够利用对事物规律的认识,对事物发展的趋势和方向作出预见,从而指导自己的行动C:人们能够把自然规律作为行动的向导D:规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】由题干”李冰兴建都江堰,改变了成都平原水害、旱灾的局面,这事例说明人们可以利用对规律的认识,改变或创造条件,变害
3、为利,而8、C两项则不符合题意,D项说法本身错误。故选A。第2题所属考点-题库原题3、多选题党和政府一贯高度重视道德建设,这是因为oA:道德是社会发展的直接动力B:道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定C:道德对社会经济发展具有能动的反作用D:道德深刻影响着人们的行为和品格参考答案:BCD本题解释:参考答案:B,C,D答案解释:BCD【解析】社会发展的直接动力是生产力的发展和生产关系之间的相互矛盾,所以A项错误,正确答案为BCD三项。4、判断题社会保障是解决贫富悬殊的最终手段。参考答案:错误本题解释:【答案】X0解析:社会保障是社会为公民提供的最后一道安全网,保证最低收人者最基本的生活,
4、但不是解决贫富悬殊的最终手段。第4题所属考点-题库原题5、判断题南苏丹是世界上最新的国家。参考答案:正确本题解释:参考答案:对【解析】2011年7月9日南苏丹于当地时间7月9号零点宣布正式独立,成为世界上最新的国家。约有30个国家的元苜参加南苏丹共和国的独立庆典仪式。苏丹政府已正式承认南苏丹共和国,苏丹总统巴西尔将参加南苏丹独立庆典。南苏丹独立建国后,成为全世界最年轻的国家。它将成为第193个被联合国承认的国家,非洲大陆第54个联合国会员国。第5题所属考点-题库原题6、单选题对正在进行的_犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不负刑事责任。A:抢劫B:盗窃C:聚众斗殴D:非法拘禁参考答案:
5、A本题解释:【答案】Ao解析:刑法第20条规定,对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵古人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。故本题答案选A.第6题所属考点-题库原题7、单选题既是我国第一、二级阶梯的分界线,又是东西走向的山脉是A:祁连山B:秦岭C:昆仑山D;横断山参考答案:C本题解释:答案:C考点:中国的地形地势试题分析:我国地势第阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线,第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线,我国东西走向的山脉主要有三列:天山-阴山,昆仑山-秦岭,南岭。第7题所属考点
6、-中国的地形地势8、单选题某丙之父行使侵权行为之债的请求权,其诉讼时效期间自其知道侵害事实发生之日起是多长时间?A:1年B:2年C:最长不超过20年D:6个月参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:民法通则第136条规定,下列的诉讼时效期间为一年:(一)身体受到伤害要求赔偿的;(二)出售质量不合格的商品未声明的;(三)延付或者拒付租金的;(四)寄存财物被丢失或者损毁的。第137条规定:”诉讼时效期间从知道或者应当知道权利被侵害时起计算。但是,从权利被侵害之日起超过二十年的,人民法院不予保护。有特殊情况的,人民法院可以延长诉讼时效期间。A当选。需要注意的是C,根据第137条规定,最长诉讼时效的起
7、算点是“知道或者应当知道权利被侵害之日”,但是,从权利被侵害之日起超过20年的,人民法院不予保护。故不选Co故本题答案选Ao第8题所属考点-题库原题9、多选题比喻是种最古老又富有生命力的修辞手法,我国古典诗词中将比喻运用得极为高明的例子不胜枚举。下列诗词与其运用的比喻种类对应正确的有A:贾生年少虚垂泪,王粲春来更远游一一以人喻人B:呢呢儿女语,恩怨相尔汝。划然銮轩昂,勇士赴敌场一一以人喻物C:忽如一夜春风来,千树万树梨花开一一以物喻物D:城中桃李愁风雨,春在溪头养菜花一一以物喻人参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:从比拟对象上进行划分,比喻分为“以人喻人”“以物喻物”“以人喻物
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