创卫整改自查工作总结5篇.docx

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1、创卫整改自查工作总结篇1襄城县中医院创卫工作在县委县政府县创卫办领导下,在院领导的高度重视下，严格按照县里的总体要求，始终坚持以“开展创卫工作，促进医院发展”为指导思想，通过抓宣传提高认识，抓机构落实责任，抓措施美化环境，推动了创卫工作的有效开展，取得了较好的效果，现将我院20年创卫工作总结如下：一、领导重视，狠抓落实创卫工作是我院20_年的重要内容之一，院领导对创卫工作高度重视，把创卫工作摆上医院工作重要日程。制定了创卫工作计划和实施方案，召开了创卫工作全院职工动员大会，把卫生工作与业务工作和医院发展同研究、同部署、同考核。为了使创卫工作做到重点突出、责任到人、扎实有效，我院成立了以分管副院

2、长为组长的创卫工作领导小组，下设创卫工作办公室，指定专人负责创卫日常工作，完善了卫生管理制度、公共区域卫生包干责任制度、会议室卫生制度、消杀灭制度等，每月开展一次全院性的清洁卫生检查，让卫生工作切实做到有章可循，有规可守，有据可依。全院上下形成了主要领导抓，分管领导具体抓，各具体科室一起抓的齐抓共管局面，有力推进了创卫工作稳步向前发展。二、强化宣传教育，营造创卫氛围1、举办卫生健康知识讲座。我院结合工作实际、季节变换和上级布置的任务定期或不定期以专题讲座等形式对全院职工进行创卫工作宣传，并开展各科室之间相互监督、争创卫生标兵等实践活动。2、利用“世界卫生日”“世界无烟日”“爱国卫生月”等活动，

3、组织职工到广场等人口密集地开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法律法规宣传教育活动，提高了广大群众对城市卫生、卫生保健、交通等知识的知晓率。3、强化教育宣传。成立襄城县中医院健康教育领导小组，制定健康教育年度工作计划，定期更换健康教育宣传栏,向职工、病人及家属发放卫生健康知识宣传材料，宣传各种卫生小常识，帮助他们养成良好的卫生习惯，使广大职工、病人及家属对创卫工作有了更深刻的认识，自觉地参与到活动中。三、做好控烟工作建立控烟体制积极开展“无烟医院”活动，通过会议、宣传栏、标语等方式加强宣传，提高对控烟工作的认识；在办公室、会议室等公共场所摆放“禁止吸烟”牌，在各科室辖区建立控烟管

4、理责任区，科主任、护士长为控烟工作责任人，负责病区控烟；有力地推进了我院控烟工作，为我院创卫工作的开展起到了积极推动作用。四、增大卫生投入，有效降低“四害”密度加大软、硬件建设投入，积极做好杀灭工作。加大了基础设施投入，美化工作环境，净化周围环境。请专业人员对所有下水道进行清污和疏通，保证了下水道畅通、清洁；根据“预防为主，消杀结合”的方针，积极开展除“四害”活动，时常对阴沟、下水道撒放了灭菌药物和杀菌剂，有效防止了病菌滋生。五、加强传染病防治工作1、制定了相关一系列的防控传染病制度，成立突发事件和疫情领导小组，制定了应急预案，一旦发现有传染病患者和疑似患者，严格按照程序报医务科，医务科直报县

5、疾控中心。2、加强源头管理，加大对医疗废弃物管理力度。严格实施医用废弃物与生活垃圾定点、定车、定位、定装置、定专人的处理流程，生活垃圾集中分袋汇集，日产日清；医疗废弃物由滁州市超越医疗废弃物处置公司定期收集处置，有效防止感染。我院的创卫工作虽然取得了一些成绩，但仍存在着不足。我院全体职工将以我县争创省级卫生县城为契机，积极开展创卫活动，加大创卫宣传力度，进一步增强全体医护人员的创卫意识，为我县顺利通过省级卫生县城验收做出积极贡献。创卫整改自查工作总结篇2本年度在上级教育行政部门、当地政府的领导支持下，围绕学校卫生工作计划，全面开展学校卫生工作，争取达到广东省学校卫生工作条例的要求，做了一些工作

6、，具体如下：一、成立了创卫工作领导小组校长担任组长，主管后勤线的副校长任副组长，总务主任、级长、卫生管理员、宿舍生活指导员、师生饭堂管理人员、校医等为成员的工作领导小组，认真学习学校卫生工作条例的有关卫生工作的政策法规，分工指导学校开展各项创卫工作，把创卫工作列入学校工作的一个重要内容，把校园整洁作为一项重要工作来抓，把各项负责的公共地段、教室、宿舍卫生清洁评比得分列入班风评比中，作为评文明班级、先进班级、先进教师、优秀班主任的一项条件。二、根据学校的实际逐步改善师生的卫生条件，保证一定的经费投入1、由于上级教育行政部门无编制给我校配备校医，学校根据实际聘请了一位具有医师证的校医，设置了卫生室

7、。卫生室设备基本按省有关中学卫生室器械与设施配备目录的规定进行配备，基本上能处理日常的一般疾病创伤。2、师生桌椅根据学校课桌卫生标准配备，每天基本能给师生提供充足的开水，内宿生宿舍配备有厕所、洗澡间、水龙头。师生的卫生条件基本上达到学校卫生工作条例的要求。3、学校每期开学初划出一定经费开展创卫工作。主要用于卫生室添置器械、药品，除“四害”的杀虫剂，清洁地面、厕所的杀菌、消毒剂、除臭液，添置卫生清洁的工具,完善师生的卫生设施、设备等。三、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病传染病的发生1、利用校会、级会、班会加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班卫生委员、舍长会议。总结各班、各宿

8、舍的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。2、将学校的公共卫生区、教室、宿舍划分各班负责清洁，坚持早、午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。3、公共厕所安排专人负责，早、晚冲洗，定期消毒、除臭。4、学校食堂严格执行食品卫生法，制订好管理制度与措施，饭堂人员每年进行一次健康检查，凭健康证上岗，保证食堂环境整洁。5、学校定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。四、校医与师生健康状况1、校医具有中专以上学历，初级以上卫生专业技术职称，纳入卫生系统管理，定期参加各种培训，持证上岗，发扬白求恩精神，救死扶伤，钻研业务，提高自己的医疗水平。2、建立学生体质健康卡，

9、12年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。3、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好两操增强体质，减少近视眼发生。4、做好常见病传染病的宣传、防治工作，定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于省的平均水平。以上是一年来我校开展创卫工作的一些做法，离上级要求仍存在一定差距，今后将发扬成绩，克服存在问题，争取创卫工作上一个新台阶。创卫整改自查工作总结篇3自创建国家卫生城市工作以来，社区按照市、区创卫办的总体要求，在镇党委、政府的正确指导下，在上级部门的

10、大力支持下，依靠社区广大党员、干部和全体居民的共同努力，结合优秀社区的实际经验，规划创卫方案，分步实施工作步骤，社区在创卫工作上做了大量工作，并取得了很好的成效，主要做了以下几个方面的工作：一、加强组织管理，确保创卫工作有序进行为使创卫工作有组织、有步骤进行，社区把创卫工作列入重要议事日程，做到有规划、有措施、有行动、有效果,成立创卫领导小组。同时吸收各小区物业公司负责人、保洁人员及楼栋长为工作成员，具体负责创卫活动，组建长效的保洁队伍，建立长效保洁机制，工作组人员分工明确、各司其职，确保创卫工作不走过场，真正落到实处。二、加大宣传力度，确保创卫工作深入人心社区充分利用广播、宣传单、宣传车等一

11、切可利用的宣传工具，全天在各小区宣传创卫工作，突出对居民的思想教育，宣传改善环境的重要性，使社区居民充分了解创卫活动的重大意义，并积极配合社区工作人员，参与到创卫活动中。三、细化工作任务，确保创卫工作落到实处社区将创卫工作任务细化，将创卫工作分为小区日常保洁、清除小广告、劝阻“六乱行为”、清理流动摊点等，同时将创卫工作细化到具体工作人员，每位工作人员针对自己的任务对3个小区存在的创卫问题轮回清理，遇到问题及时上报社区，集体研究处理。在此次创卫工作中，涌现了一批责任感强、吃苦耐劳，工作积极的先进创卫工作者。四、投入大量人力物力，确保创卫工作不留死角社区前后组织创卫工作人员、志愿者、党员干部970

12、人次，对小区环境卫生集中清理35余次，清理垃圾、杂物100余车，300吨，各小区在短期内环境卫生有了明显改善，受到小区住户支持与好评。配备垃圾箱220个、保洁车10辆，确保了环境卫生长效保洁，保证集中清理效果。五、组建志愿队伍，确保创卫工作人力充足社区充分发挥人力优势，组织社区志愿者、党员同志及大学生到各小区开展义务劳动H次、创卫宣传7次、分发创卫宣传册、创卫扑克、创卫手摇扇等5000余份。志愿者们创卫工作热情高涨、吃苦耐劳，营造了浓厚的创卫氛围，使小区住户自觉投入到创卫的热潮中。六、加大督察力度，确保创卫工作长效管理社区做到创卫工作不走过场，完成任务不打折扣，用高度的责任感、使命感将创卫工作

13、进行到底。对小区的环境卫生进行日常督查、周检查，督查结果每天都回馈给物业公司，下发督查通知书，责令限期整改。确保社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差，长效保洁。创卫整改自查工作总结篇4在市、区创卫办的及教育指导中心的指导下，我校围绕市政府创建“全国卫生城市”的目标，在学校领导的高度重视与正确领导下，从组织管理机构、资料收集整理到校园卫生，从创卫知识的宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师办公室、学生课室的环境，都有了好的变化。学校创卫工作进展顺利，有成效，现将工作总结如下：一、组织机构健全学校领导重视学校领导对创卫工作十分重视，成立了“创卫工作领导小组”,由黎静

14、芬校长任小组长，爱卫、创卫全面工作、组织管理工作；责任分工明确，安排如下：总务主任戴广添分管环境卫生与食堂卫生、病媒生物防制工作，教导主任分管健康教育工作及开展心理健康教育工作；教导副主任爱卫、创卫宣传工作；校医分管学生疾病防治工作、健康教育课及教职工健康教育；高中低年级的级长分管学校环境卫生、学生个人卫生工作。二、加大宣传力度营造良好氛围1、充分利用学校宣传阵地进行宣传教育，包括每周的国旗下的讲话、学校大堂的橱窗、红领巾广播电视台、课室的墙报、年级的墙报等，宣传各种卫生常识，搞好学校的环境卫生，培养学生良好卫生意识，养成良好的卫生习惯。尤其是红领巾广播电视台发挥了重要宣传教育及作用和及时的反

15、馈作用。2、印发健康知识和创卫宣传资料。3、开展创卫知识练习和比赛。为了加深全体学生对创卫知识的了解程度，学校进行了“创卫”及健康知识测试和知识竞赛，取得了较好的效果。4、举行了“创卫”及健康知识手抄报比赛和征文比赛。各班认真组织同学们积极参赛，通过比赛，调动了学生学习健康知识的积极性，促进了学校健康教育的向前开展，同时亦丰富了红领巾广播电视台的宣传内容，让“创卫”及健康知识学习宣传活动搞得有声有色。三、抓好环境卫生加强健康教育1、学校的清洁区域。大体可分为教学楼内及教学楼外，全学校按这两方面全部细分给15个班，每个班都负责一定区域，学校每学期都定期或不定期对学校环境卫生环境进行检查评分，本学

16、期进行了一次检查评分，结果较好，体现了全校的师生都很重视学校的环境卫生工作，创造出一个优美的学习环境。2、强化健康教育，培养良好习惯。我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,配有专职的教师上课。利用健康教育课和积极的教学手段向学生系统地传授了卫生与健康知识。例如：三月份的流感作了预防的专题，四、五月份的儿童手足口病、红眼病等，在健康课上作了预防渗透教育。除此之外，各校还积极举办健康知识讲座，利用学校的宣传阵地向师生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生等方面的知识。通过监督检查，学生的个人卫生意识较高，养成了良好的个人卫生习惯，我们把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，把上课、宣传、活动等结合在一起，让健康教育能从多层次、多角度、宽领域、面向学生进行教育。3、加强学生饮食、饮水管