体育教学工作总结3.docx

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1、体育工作总结3本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：一：教学工作总结本学期的教学工作可以用两个字总结：忙碌。回顾本学期，体育节、武术操、大课间、阳光体育、体制测评等，从开学忙到结尾，在体育组及学部各位老师的协助下顺利的完成。在总校和体育组的要求下，为了提高学生的身体

2、素质、保证学生的安全、重视学生个性发展、运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。对于教学方面，虽然在总结了上学期所暴露出来的问题外，教学方面还是会遇到新的问题。精简的语言组织、双语口语、学生之间矛盾处理手段、学生兴趣等方面的问题。正因为新问题的出现，让自己更有针对性的对学生具体情况作出实施与设计，对于处理好学生之间的关系；更好的教好学生和引导学生；自己对本学期的情况总结了一下几点：我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育

3、训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。俗话说：“良好的开端，成功的一半:选材工作是训练的前提，有了好苗子就会事半功倍，体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所，我都处处留意，同时与其他教师沟通，共同了解学生运动状况，发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍，借鉴以往的一些有效训练手段,合理安排每天的运动负荷，从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导，保证课余运动训练的有效性。在区运会上大部分学生也比有所获

4、。二：校本工作总结1、由于我校的篮球兴趣时间为星期、星期三下午第三节课，一星期只有两节课，有时候碰到下雨天，连教室也没有，因此对于学生来说时间是很紧张的,但是由于学生的兴趣很足，学生技术上有了一个新的突破，由于在技术的增强，学生来上课的积极性也高了。2、不管是什么工作，没有质量的保证，结果是不会有良好的成绩，只有一步一个脚印，才有效果的。我在小组训练之前有总的训练计划，而且每次训练都做好训练计划。小队员也很积极。为了训练不枯燥，采用了游戏的方法，比赛的方法，取得了一定的效果3、经过训练，我发现少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项基本技术的掌握是很慢的，需要长时间的磨练，反复的练习。同时我还

5、让学生带球到家里去练习，加强技术的巩固。由于队员的自身素质不是很好，在课中也会增加一些素质练习，以便他们更好的掌握篮球。二、存在不足与下阶段打算不足：1、由于我校在整体篮球的培养上已经落后，所以学生的总体水平很差，要想学生一下子上来需要时间，需要教师慢慢地辅导学生。2、学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锻炼。3、家长的重文轻武的思想还是很重，导致学生的素质下降。下阶段打算：1、加强自己的业务素质，多积累经验，运用良好的训练方法、手段。2、加强学生的基本技术训练、素质练习、力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训练。3、通过小型竞赛的平台，来激发学生的兴趣。:双语工作双语教学在这个学

6、期中也突破了自我，在每周的双语活动中还是对自己有很大的帮助，并且自己也了解了很多关于体育方面的一些专业英语用语。在这个学期中的双语学习活动中，自己同时也认识到：双语词汇的缺乏、课中突发情况的处理、体现了自己在双语知识方面的欠缺。虽然也得到老师们的认同和肯定，但是自己也是有所体会的。如果想要这个方面有更好的提高，必须加强双语知识的积累。真正让双语融入学科，达到双语教学的效果。同时也会在以后的学习中发现问题、理解问题、解决问题、提高自我，让自己的双语知识更加稳固。从而在面对课中突发事故时能够达到提高随机应变，应变处理的能力。四：其他工作总结在本学期，在完成自己本身的教学工作外，自己还涉及了很多活动

7、的开展，并且在其中学到了很多的东西，了解到一个老师不仅仅是一个专业，其实你还能从事更多方面，利用自己能力去完成更多的事情。利用更多的时间去学习更多的知识，来完善自己提高自己。为自己教学工作提供更多知识和途径。总之，在教学工作方面自己会向着规范化、制度化、计划化的方向发展。“学生怕上体育课，体育老师也怕上体育课”，我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题，一个体育教师不能只要上完一节体育课，就可以说教学到位了，一节体育课虽然上完了，学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢？是否每堂体育课都有新的感受呢？是否以后喜欢上体育课呢？这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步，我们体育教师在教学上也有创新，每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使体育课正真快乐起来。这里也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。XX20XX年XX月XX日