《办公室管理》简答题库.docx
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1、办公室管理简答题库核稿,是拟稿人员的上级负责人对初稿的审查和核实,要做到“六查”,请简述六查内容。答:(1)查是否需要行文,以什么名义行文;(2)查文稿内容与法律、法规、政策及其它已有规定是否矛盾;(3)查要求和措施是否明确具体,切实可行;(4)查涉及其他部门或者地区职权范围的问题是否商议一致并经过会签;(5)查行文是否规范,文件格式是否符合规定。衡量会议质量的会前基本标准有哪些?答:会议是否确有召开的客观必要;会议目的和会议风气是否端正;会议时机是否已经成熟;会议的议题是否明确,会前的沟通是否到位;各项准备工作是否已经准备充分,包括软件和硬件。会见预会谈的前期准备工作有哪些?答:(1)确定议
2、题和明确目标;(2)采集信息和分析双方材料;(3)确定参加人员;(4)双方协商时间、地点;(5)布置坐位。简述办公环境的含义并按照由远及近的顺序列举环境类别。答:(1)办公环境或者称办公室环境,是直接或者间接作用和影响办公过程的各种因素的综合。(2)按照由远及近的顺序将办公环境分为办公活动社会环境、办公活动职能环境和办公活动工作环境。简述办公设备使用规范。答:(1)必须明确每台设备的具体用途,熟悉掌握其操作程序,严格按照使用说明书的要求进行操作O(2)必须明确专人专责专管制度,严禁任何人随意使用,除非配置给个人专用或者指定公用的。(3)注意安全,注意节电,注意卫生,注意定期保养,注意每次使用的
3、极限。(4)未经上司允准,任何人严禁私自使用办公设备,特别是用于处理私人事务。(5)办公设备的使用环境温度为5C35C,相对湿度为20%至85%,过低需用加湿器,过高需用除湿器,放在距设备5米摆布有效影响距离。(6)如果不处于工作状态,使用完毕应切断电源。简述办公室的基本概念及组成。答:办公室,英文为“office”,泛指处理特定事务或者提供服务的地方。顾名思义,办公室泛指一切办公场所,由办公房间、办公人员、公共事务和办公设施组成。“办公室”在现代汉语词典中有两种解释:(1)办公的屋子;(2)机关、学校、企业等单位内办理行政性事务的部门。级别高的称为办公厅,普通的称为办公室。简述办公室的基本职
4、能。答:办公室的基本职能:三办(办文、办会、办事),公文管理,事务管理,综合协调,催促检查,信息调研,会议管理,接待信访工作,为领导(政务)服务,工作机要保密工作,后勤保障,档案管理,值班工作,“不管部”(指其他部门没有明确职责权限)功能。答:(1)广义的:泛指一切办公场所,区别于教室、车间、医疗室、实验室等。(2)狭义的:是指某一类职业人员或者某一级职务人员的办公场所,如厂长办公室等。(3)特指的:党和政府机关、企事业单位内的综合办事机构,级别高的又称办公厅,如河北省政府办公厅。(4)专指的:某种专门的独立的工作机构,如国务院台湾事务办公室。简述办公室的主要特点。答:辅助性;综合性;服务性。
5、简述办公室督查工作的方式。简述办公室辅助决策的任务。答:在决策的不同阶段,辅助决策的任务各不相同。在决策的准备阶段:征询群众意见,搜集决策信息。在决策的制定阶段:提供决策依据,提出决策建议。(3)在决策的审批阶段:撰写决策报告,编制实施计划,落实行动措施。(4)在决策的执行阶段:协助决策试验,提供反馈信息。在决策的总结阶段:撰写总结报告,评估决策落实情况。简述办公室设备使用规范。简述常用办公设备使用规范。答:(1)必须明确每台设备的具体用途,熟悉掌握其操作程序,严格按照使用说明书的要求进行操作;(2)必须明确专人专责专管制度,严禁任何人随意使用,除非配置给个人专用或者指定公用的;(3)注意安全
6、,注意节点,注意卫生,注意定期保养,注意每次使用的极限;(4)未经上司允许,任何人严禁私自使用办公设备,特别是用于处理私人事务;(5)办公设备的使用环境温度为5至35,相对湿度为20%至85%,过低需用加湿器,过高需用除湿器,放在距设备5米左右有效影响距离;(6)如果不处于工作状态,使用完毕应切断电源。简述办公室调查研究的三个阶段及其主要任务。答:(D准备阶段,主要包括确定调研课题、成立调研小组、明确调研任务及要求。(2)实施阶段,主要包括确定调查方法、搜集整理材料、分析材料和综合提炼调研成果。(3)完成阶段,主要是撰写调研报告。简述办公室调研的原则。答:(1)尊重客观事实原则:指调研中应尊重
7、客观事实,在真实准确上下工夫,一切从实际出发,实事求是,准确地反映客观事实。(2)结论后于调研原则:强调调研人员不要把领导的某种意见或者书本上的东西当做既定的结论,或者在调研之前仅仅凭自己的经验和认识,形成一个主观臆断的结论。要把调研的过程变成为证实结论而搜集、寻求依据的过程。(3)实践性原则:必须把调研同所要解决的问题密切结合起来,预测事物发展的可能倾向,把握发展趋势。(4)群众性原则:是指进行调研,必须走群众路线,相信人民群众,依靠群众。(5)综合性原则:是指调研应多方位、多角度、多层次地综合进行。一种社会现象,一个社会事实都不是孤立存在的,而是多层面、多方位的。(6)辩证分析原则:必须始
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