道德与法治八上11《我与社会》导学案.docx
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1、道德与法治八上1-1我与社会导学案八上第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一课时我与社会一、高频考点强化1我与社会的关系:人的成长离不开。投身社会的过程,是我们走向的过程人们在社会交往中形成了各种。个人是社会的,每个人都是社会的一个结点。在不同的社会关系中,我们具有的身份。2、社会关系的种类关系。如:家庭、家族成员的关系关系。如:同乡、邻居等关系:如:同学、同事等3、参与社会生活的感受?我们的社会生活。我们在社会交往中形成了各种我们的社会生活不断延展,对社会生活的越来越丰富,越来越深刻。我们要关注,并献计献策,要关心,或为之自豪,或准备为分忧。二、思维导图勾画一人的成长离不开社会,我们在
2、社会实践中成长_人们在社会交往中形成社会关系1、关系:外人是社会的仃机组成部分,每个人都是社会的个结点(what).社会关系决定身份,不同的社会关系,具有不同的社会身份血缘:如家庭、家族关系2、种类:一地缘:如同乡、邻居11我与社公(what)业缘:如同学、同事人们在社公交往中形成社公关系,社公生活空间、感受、认识更深刻(个人)3、意义关注社区治理,并献计献策(社会)(Why)关心国家发展,自豪/分忧(国家)感受:+我们的社会生活绚丽多彩-到农村、工厂、社区等参加社会实践4、途径到社区进行社公调查-电视、报刊、广播等媒体三、重点笔记归纳1、我与社会的关系?个人是社会的有机组成部分。每个人都是社
3、会这张大网上的一个“结点”人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。2、参与社会活动的感受?(意义)我们的社会生活绚丽多彩。我们在社会交往中形成了各种社会关系。我们的社会生活空间不断延展,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计献策;我们会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧P43、我们可以通过哪些方式或途径了解社会生活?到农村、工厂、社区等参与社会实践活动到社区进行社会调查通过电视、广播、报刊等媒体通过网络查询等P34、社会关系的种类血缘关系。如:家庭、家族成员的关系地缘关系。如:同乡、邻居等业缘关系:如:同学、同事等四、
4、随堂训练提升(-)单项选择题1作为子女,我们要孝敬父母;作为学生,我们要遵守纪律,完成学业;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞。这说明OA.个人离不开社会B.个人要参与社会生活C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份D.每个人都是社会中的一员2、我们每个人都生活在社会中,并产生各种社会关系。下列选项对应的社会关系不正确的是A父母、兄弟、姐妹血缘关系B每天上学遇到的公交车司机地缘关系C老师,老板业缘关系D同姓张地缘关系3、爱因斯坦说过:个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠他个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。对此理解正确的是()A.个人要成长发展,必须
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