第二十四章单元检测练习.docx
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1、第二十四章单元检测练习学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。查字典数学网编辑了第二十四章单元检测练习,希望对您有所帮助!一.填空题1 .如图,AB是。O的直径,假设AB=4cm,D=30,那么AC=cm.2 .。的直径AB为2cm,那么以AB为底,第三个顶点在圆周上的三角形中,面积最大的三角形的面积等于cm2.3 .如图,ABC是。0的内接三角形,BC=4cm,A=30,那么OBC的面积为cm2.4 .矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,假设以A为圆心作圆,使B、C、D三点中至少有一点在圆内,且至少有一点在圆外,那么。A的半径r的取值范围是.5 .如图,A0B=30,M为
2、OB边上一点,以M为圆心、2cm为半径作。M.假设点M在OB边上运动,那么当OM=cm时,OM与OA相切.6 .两圆相切,圆心距为5,其中一个圆的半径为4,那么另一个圆的半径为.7 .在半径为IoCm的圆中,72的圆心角所对的弧长为cm.8 .将一个弧长为12cm,半径为IOCm的扇形铁皮围成一个圆锥形容器(不计接缝),那么这个圆锥形容器的高为cm.9 .假设圆锥侧面积是底面积的2倍,那么这个圆锥的侧面展开图的圆心角是.10 .如图,圆柱体底面圆的半径为,高为2,AB、CD分别是两底面的直径,AD、BC是母线,假设一只小虫从A点出发,从侧面爬行到C点,那么小虫爬行的最短的路线的长度是(结果保存
3、根式).二.选择题11 .。0的半径为2cm,弦AB的长为2,那么这条弦的中点到弦所对优弧的中点的距离为()A.1cmB.3cmC.(2+)cmD.(2+)cm12 .如图,A、B、C、D、E均在。上,且AC为直径,那么B+C=()度.A.30B.45C.60D.9013 ./ABC中,C=90,AB=5,BC=4,以A为圆心,以3为半径,那么点C与。A的位置关系为()A.点C在。A内B.点C在。A上C.点C在。A外D.点C在A上或点C在。A外14 .设。0的半径为r,圆心0到直线1的距离为d,假设直线1与。0有交点,那么d与r的关系为()A.d=rB.drD.dr15.以点P(1,2)为圆心
4、,r为半径画圆,与坐标轴恰好有三个交点,那么r应满足()A. r=2或B. r=2C.r-D.216.如图中的正方形的边长都相等,其中阴影局部面积相等的图形的个数是()A.1个B.2个C3个D.4个A. 17.一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚(如图),那么B点从开始至结束所走过的路径长度为()B. 4D.2+A. 18.如图,半径为2的两个等圆。01与。02外切于点P,过01作。02的两条切线,切点分别为A、B,与。01分别交于C、D,那么APB与CPD的弧长之和为()B.19.现有一圆心角为90,半径为8cm的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),那么该圆
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